（部编统编版 四川绵阳）2020年春六年级下册语文 学业水平监测（语文毕业试卷）(01).doc

1、 2020年六年级学业水平监测 语 文 试 卷（全卷共五大题6页，总分100分，答卷时间90分钟）注意事项：1. 答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、考号、学校填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴码区”。2. 答题时，考生务必将答案填涂和作答在答题卡上。3. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其他答案；非选择题在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。4. 考试结束后由监考老师将答题卡收回。1、 写字艺术（请在答题卡上进行作答，2分）请把下面一段话正确、工整、美观地写进答题卡的“田”

2、字格内（注意书写格式）。司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”二、知识基础（请在答题卡上进行作答，36分）（一）读拼音，写词语。（5分）yun xio sh j p jng x shng qi yn （2） 下面每组加点字的注音各有一个是错误的，请在答题卡上的机读区域内将错误读音对应的序号涂黑。（3分）1. A鞭炮（bin） B猜想（ci） C抛弃（po） D徘徊（hu） 2. A蟋蟀（shui）B单调（tio） C敏感（mn） D彻底（ch）3.A栅栏（zh）B锲而不舍（q)C惊惶（hung）D依偎（wi）（三）下面每组词语中各有一个错别字，找出来，在答题卡中画上“ ”，并把正

3、确的字写在后面括号里。（4分）1.一视同仁 司空见贯 以身作则 纹丝不动 （ ）2.无独有偶 情不自禁 应接不暇 没精打彩 （ ）3.见微知著 翻箱倒柜 万像更新 心平气和 （ ）4.前所未有 无济于事 欣喜若狂 一声不坑 （ ）（四）按要求选择正确的答案，并将答题卡中正确答案对应的序号涂黑。（7分）1.关于“挪”字，下列说法错误的一项是A“挪”按音序查字法应先查大写字母“N”。B“挪”按部首查字法应先查“阝”，再查7画。C“挪”的读音nu不是整体认读音节。D“挪”可组词“挪动、挪移”等。2.下列加点字词中，解释错误的一项是A非然也。（然后） B通国之善弈者也。（全国）B纤纤擢素手（伸出） D

4、泣涕零如雨（落下）3.下列词语搭配不正确的一项是A严厉批评 B 开展活动 C 认真听讲 D改善缺点4.下列加点成语使用错误的一项是A干果店每每别出心裁，制成各样的冰灯。B巫女的面具是半黑半白的，代表其大公无私。C鲁滨逊在荒岛时，把遇到的凶险和幸运作对比，使自己能够心平气和。D我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来了。5.提起“博览群书”，我会想起俗语A读书破万卷，下笔如有神。 B读书须用意，一字值千金。B听君一席话，胜读十年书。 D路遥知马力，日久见人心。6.下列句子修辞手法分析有错的一项是A住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）B咬定青山不放松，立根原在破岩中。（拟人

5、）C那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（比喻）D孰为汝多知乎？（设问）7.下列语句排列正确的一项是你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的需求。A B C D（5） 下面一段话有四处错误（意思重复、错别字、用词不当、语序颠倒），请用修改符号在答题卡中的原句上修改。（4分）2020年的春天新冠病毒来事汹汹，席卷全球。许多无数的医务工作者勇往直前，用他们的担当换来我们的安宁。学校正常不能开学，老师们想方设法开设网课，我每天都听得目不转睛。现在我明白了，哪有什

6、么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行。（6） 按要求在答题卡上改写句子。（8分）1. 日子很快就过去了。（改为夸张句） 2. 妈妈对我说：“等我把衣服洗完了就带你出去玩。”（改为第三人称叙述的句子） 3. 我忘不了父亲慈祥的面容。（改为反问句） 4. 请以“荷花”为内容写一个拟人句。 （7） 判断对错，请在答题卡上将对的涂“”，错的涂“”。（5分）1. 声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。2. “提防、提心吊胆、提示”中“提”的读音一样。3. 送元二使安西这首诗表达了作者对老朋友的依依惜别之情。4. 读名著时留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出人的性格。5.写作品梗概，

7、不一定非要把内容读懂，只要筛选概括出来就行了。2、 积累运用（请在答题卡上进行作答，13分）（1） 照原文填空（6分）1.一儿曰：“日初出 ，及日中 ，此不为远着小而 ？” 两小儿辩日 2. ，有再来的时候； ，有再青的时候； ，有再开得时候。匆匆（二）填写古诗词。（4分） 在每一个特别的日子里，总有一些诗句触动心弦。中秋节时，王建的“今夜月明人尽望， 。”中对友人的思念，李白的“ ，低头思故乡。”中对故乡的思念，都牵动人心；一读到韩翃的“日暮汉宫传蜡烛， 。”时，古时候寒食节的情景仿佛就在眼前；如今快要和同学分别，我只想对同学说：“莫愁前路无知己， 。”愿我们都茁壮成长，前程似锦！（三）填上

8、恰当的俗语、名言。（3分）老师经常用“青，取之于蓝而 。”来鼓励我们。有时老师又特别严厉，可我们知道“ ，忠言逆耳利于行。”，也懂得老师是要让我们知道“ ，事非经过不知难。”谢谢老师六年的谆谆教诲，我们定当不负期望，努力前行。四、阅读感悟（请在答题卡上进行作答，19分）（一）关于“我们该如何吃饭”的主题阅读材料一 老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明”这是真的。日本药理学家在老鼠身上进行了实验，显示出大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。大米也是容易发胖人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌，它的黏性淀粉还能在胃

9、里形成保护膜。材料二 主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。材料三 相关的调查上海一项最新调查表明，26岁营养不良儿童中，粮食摄入量只占需要量的66%。这些患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。目前，在少年儿童中普遍存在吃饭过快的现象。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，而不利于营养物质的消化和吸收。常有孩子以零食代替主食。常吃零食，吃主食时缺乏食欲，吃得很少或不吃。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响身体健康。1. 我们在“吃饭”上存在哪些问题？请

10、用简洁的语言至少概括出三点。（3分） 2.判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（2分）大米做成的食品不会刺激胃液分泌，能让容易发胖者不易发胖。（ ）患儿营养不良，主要是膳食中少鱼、少肉。（ ）3.在我们身边常有同学不喜欢吃饭而是买零食吃，你想对他们说些什么呢？请结合短文内容进行适当劝说。（2分） （2） 尊重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚落，脱离火

11、海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑影正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的卑微的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤

12、，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1.在句子里填上恰当的关联词。（2分） 世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。2.把“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？”改成陈述句。（2分） 3.第段中与“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。”相照应的句子是：（2分） 4.为什么说蚂蚁“抱成团”是一种智慧？（2分） 5.蚂蚁这种不怕牺牲的精神，让我想起了于谦的石灰吟中的两句诗： 。 （2分）6.2020年春天疫情肆虐，每天都有无数的医生、护士、社区人员等像文中的蚂蚁一样，冲在防疫第一线，保护我们的生命安全，让我们心生感动。你想对他们说些什么呢？（2分） 五、习作表达（请在答题卡上进行作答，30分）孩子们，六年的小学时光中，你一定有许多意思的经历，其中有的让你欣喜若狂，有的让你无比愧疚，有的让你忐忑不安，有的让你追悔莫及是什么事情让你产生了这些感受？选择你印象最深的一件事写一写。要求：1.自拟题目。2.事情经过具体，注意表达出真情实感。3.文中不要出现真实的人名和校名哟。4.字数500字左右。（做完了吧？对自己的答题还满意吗？在仔细检查一下，可别带着遗憾走出教室哦！） 小学六年级语文 第 7 页 共 7 页