（部编统编版 四川绵阳）2020年秋六年级上册语文 期末检测 答题卡.pdf

1、第 1 页 共 4 页2020 年秋季六年级期末教学质量监测语文答题卡姓名：班级：考场/座位号：注意事项1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。2.客观题答题，必须使用 2B 铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。5. 保持答卷清洁、完整。二、字词句段基础(二)有 5 道选择题，机读区域为 3-7，每道题 2 分。二、字词句段基础(四)有 5 道判断题，机读区域为 12-16,每道题 1 分。312413514615716一、书写展示艺术(2 分)1.将下面诗句正确、工整、美观地书写到“田”字格

2、内。(注意书写格式)殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。二、字词句段基础(32 分)（一）根据拼音写词语。(8 分)2.s2.sh h f f p p n nd d n n h h i id d ()()()()f f n nl l n nxuxu n ny y z z o og g o on n ngngshsh ()()()()（三）按要求完成句子练习。(9 分)8.照样子把排比句补充完整。(3 分)书籍是，；书籍是，；书籍是，。9.(2 分)贴码区（正面朝上，切勿贴出方框）第 2 页 共 4 页10.(2 分)11.(2 分)三、语言积累运用(共 10 分)(

3、一)补充精彩语句。(5 分)17. （2 分） “，望湖楼下水如天”； “九曲黄河万里沙，”;“，万紫千红总是春”； “明月别枝惊鹊，” 。18.(1 分)古语有云:“，。”不可改也。书戴嵩画牛19.（2 分）人们常说的“颜筋柳骨”指的是:和。(二)填写名言。(5 分)20.“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”这是著名诗人臧克家为了纪念我国伟大的文学家、 思想家、 革命家()而写的。 他的主要作品集有 、等。他的诗句“无情未必真豪杰，()。”富有哲理性;他在 学界的三魂 里写到: “惟有()， 惟有他()，中国才有真进步。”富有爱国情怀;他眼里的中国脊梁是:我们从古以来， 就有(

4、)的人， 有()的人，有()的人，有()的人四、阅读感悟理解(共 26 分)(一)课内阅读，完成 21-24 题(10 分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的 海 面 上 ， 霎 时 间。 月 亮 越 升 越 高 ， 穿 过 一 缕 一缕。忽然， 海面上刮起了大风，。被月光照得雪亮的浪花， 一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹， 月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲

5、记录了下来。21.把语段内容补充完整。(2 分)22.根据皮鞋匠联想到的画面，完成下面的练习。(4 分)(1)第一幅画面:第句(填序号)，可以概括为；第二幅画面:第句(填序号)，可以概括为；第三幅画面:第句(填序号)，可以概括为。(3 分)(2)根据这三幅画面，可以推断月光曲旋律变化的过程是(填序号)(1 分)A.高亢激昂B.轻柔舒缓C.逐渐增强气势，出现波折第 3 页 共 4 页2020 年秋季六年级期末教学质量监测语文答题卡【背面】23.文中第句采用了的修辞手法， 把比作,其好处是。 （2 分）24.“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。”你从哪里看出来的?(2 分)(二)课外记叙文阅读，完成 25-29 题(10 分)25.(2 分)不堪重负:；浑然不觉:26.(2 分)()()27.(3 分)28.第段中“出现在身边最珍贵和最美丽的东西”指的是(1 分)29.(2 分)第段写到“我也忍不住笑了”:第段又写到“我们都笑了”:(三)文言文阅读，完成 30-32 题(6 分)30.解释下列加点的字。(2 分)有旅人夜行值雨()佯言茹素()俄而墙倒()举烛而索()31.(2 分)32.(2 分)五、习作实践表达(共 30 分)作文：那段的日子第 4 页 共 4 页