新人教版六年级数学下册 整理和复习 《1.4 练习十四》教学课件.pptx
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2、0.999=?,返回,填一填。,(2) , , , , ,( ),这列数的每一项越来越小,越来越接近( )。,0,1 16,1 8,1 4,1 2,1 32,1 64, , , , , , , , , , ,( ), ,1 2,返回,一摞作业本,3个3个地数剩余2个,4个4个地数剩余3个,5个5个地数剩余4个。这摞作业本最少有多少本?,345-1=59(本),答:这摞作业本最少有59本。,返回,一个两位小数约是5.0,这个两位小数最大是多少?最小是多少?,近似数是5.0。,最大数是由原小数四舍得到的,即原来的两位小数的百分位前面是5.0,那么百分位上最大是4,则原小数最大为5.04。,最小数是
3、由原小数五入到的,即原来的两位小数的百分位前面是4.9,那么百分位上最小是5,则原小数最小为4.95。,答:一个两位小数约是5.0,这个两位小数最大5.04,最小是4.95。,返回,一箱苹果有40多个,如果把这箱苹果每8个装一盒,还剩余6个;如果每10个装一盒,也剩余6个。这箱苹果有多少个?,8=222 10=25,8和10的最小公倍数是2225=40,答:这箱苹果有46个。,40+6=46(个) 404650,返回,比较 , , , 的大小,你能发现什么?, , , , ,1 2,2 3,3 4,5 6,1 2,2 3,3 4,5 6,返回,比较 , , , 的大小,你能发现什么?根据你发现的规律猜一下 与 哪个更大,并进行验证。, , , , , , , , , , ,=, ,=, ,因为,所以, , , ,, , , 。,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,1.加深数的概念的理解。 2.体会数学思想方法。 3.提高综合运用知识灵活解决实际问题。,返回,课堂小结,课本: 第75页第5、6题,返回,课后作业,
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