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类型天津市和平区2017-2018学年七年级语文下学期期中试题(配答案)-新人教部编版.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:25816
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    1、天津市和平区 2017-2018 学年七年级语文下学期期中试题 温馨提示:本试卷包括第卷和第卷两部分,共 100 分。考试时间 120 分钟。请同学们将试卷答案书写在答题纸上,祝同学们考试顺利! 第卷 选择题 下面每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号写到答题纸上。 一(本大题共 8 小题,每题 2 分 ,共 16 分。) 1下列各组词语中注音准确 无误的 一项是 ( ) A澎 湃 ( pi) 祈 祷 ( do) 亘 古( gng) 锲 而不舍( qi) B 校 对( jio) 默 契 ( q) 晌 午( shng) 气冲 斗 牛( du) C 嫉 妒( j) 哺 育( b)

    2、挚 友( zh) 鞠躬尽 瘁 ( cu) D愧 怍 ( zu) 污 秽 ( hu) 殷 红( yn) 扑 朔 迷离( shu) 2下列词语中 没有 错别字的一项是( ) A草率 抱歉 取谛 心不在焉 熟能生巧 B斑斓 奠基 厚道 大庭广众 家喻户晓 C胸膛 烦锁 卓越 妇孺皆知 言外之意 D惶恐 懊悔 诧异 群蚁排衙 深恶痛决 3下列句子中的加点成语运用 恰当 的一项是( ) A陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人 刮 目相看 的那一天。 B为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了 忘乎所以 的程度。 C有的游客明明看到公园草地上“禁止入内”的牌子,还是 义

    3、无反顾 地走进去拍照留影,让人无可奈何。 D这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可 相提并论 。 4下列各句 没有 语病的一项是( ) A中国体育健儿 斗志昂扬 ,一举囊括了 13 枚金牌中的 11 枚,大长了中国人民的志气。 B拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点,为学生创造个性发展的平台。 C杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。 D屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 5下列句子中标点符号使用 不规范 的一项是 ( ) A做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面, 作为学者的方面。 B“我的朋友们啊!”

    4、他说,“我 我 ” C每次读阿长与 的时候,我都会被长妈妈那淳朴的爱所感动。 D老王只有一只眼, 另一只是“田螺眼”,瞎的。 6下列对木兰诗分析 不正确 的一项是( ) A“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B“关山度若飞”:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”: 朔,指北方。北方的寒气传送着打更的声音。这句话既是对边塞景物的描写 ,也是描写木兰英姿飒爽的形象。 D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,表现军旅生活的单调、无聊。 7下列文常明显 有错误 的一项是( ) A资治通鉴是由北宋史学家司马光花十九年时间主编而成,它与史 记合称中国的

    5、“史学双璧”。 B.黄河颂一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。 C最后一课是法国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现阿尔萨斯地区人民的悲痛与愤慨,表现出他们对祖国的热爱。 D木兰诗选自乐府诗集,是南北朝时期南方的一首乐府民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,辞官还家的故事,充满了神话色彩。 8下列句子组成语段顺序排列 正确 的一项是( ) 世上多数的人 认为它们“一无所有”,因为它们是“ O”。 1984 年奥运会,许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“ O”记录。 从古至今,无论在

    6、自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“ O”的空白。 中国的原子武器,又是一片“ O”的荒原,邓稼先的一声口令,蘑菇云开起遮盖了这个“ O”的荒原。 这其中,也 有不少的清醒者,看到了“ O”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“ O”,圈入了无数充实的色彩。 A B C D 二、(本大题共 6 小题,共 12 分) 阅读卖油翁,完成 9 11 题。 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知

    7、之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰: “我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9. 下列各组词意 相同 的一项是( ) 以:公亦以此自矜 以钱覆其口 射:汝亦知射乎 吾射不亦精乎 去:睨之,久而不去 过中不至,太丘舍去 自:公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿 10. “见其发矢十中八九,但微颔之”的 正确 意思是( ) 卖油翁见到 陈尧咨射箭很准,点头示意 见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞 见陈尧咨射出的箭十只能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技 见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数 11. 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是

    8、( ) 为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。 为后文写陈尧咨埋 下伏笔。 为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。 与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。 阅读老王,完成 12 14 题 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来, 不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯” 了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他

    9、一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知道 不过你既然来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理,站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不 灰、蓝不 蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,

    10、直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 过了 十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀,他什么时候?” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布 因为老王是回民, 埋在什么沟里。我也不懂,没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他

    11、来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 12作者对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,原因分析 不正确 的一项是 ( ) A说明老王当时病情严重。 B强调老王令人生厌之态。 C暗示老王将不久 于人世。 D突出老王样子非常怕人。 13下列描写方法选文 没用到 的一项是 ( ) A神态描写 B动作描写 C语言描写 D心理描写 14本文用词洗练老到,很值得品味。下列说法 不正确 的一项是 ( ) A“我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”本句用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了,如果用“站立”等词就

    12、不能表现这层意思。 B“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”这是因为老王的形象把我吓坏了,总不能集中精力去数,所以作者觉得鸡蛋多得“ 数不完”。 C“我强笑说:老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”一句中的“强笑”说明笑得不自然,体现出“我”对病危中的老王的同情。 D“他一手拿着布,一手攥着钱”中的“攥”表达老王矛盾的心情:既又不好意思,又很难过,用的是动作描写。 第卷 三、(本大题共 6 小题,共 8 分) 15 请将下面诗文语句补充完整。( 8 分) ( 1)阿姊闻妹来, ;小弟闻姊来, 。(木兰诗) ( 2) ,弹琴复长啸。(竹里馆) ( 3)谁家玉笛暗飞声, 。(春夜洛城闻笛) ( 4) ,百般红紫斗芳菲。(晚春) ( 5)马上相逢无纸笔, 。(逢入京使) ( 6)在土地的誓言里,作者以饱满的热情描绘了他那

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