高考语文:议论文立意观点三维生成法.pptx
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1、议论文观点生成法及其运用目 录01议论文一般说理三维生成法02议论文深度说理多维分析法01议论文一般说理三维生成法三维生成法基本路径三维生成法基本路径一、是什么一、是什么明确自己论述的对象和情感态度明确自己论述的对象和情感态度二、为什么二、为什么在明确态度的基础上,进一步指出自己赞成或反对的原因在明确态度的基础上,进一步指出自己赞成或反对的原因三、怎么办三、怎么办在明确态度、深思原因的基础上,指出正确的做法在明确态度、深思原因的基础上,指出正确的做法阅读下面的材料,阅读下面的材料,拟写一个议论文拟写一个议论文标题或立意标题或立意。 大一寒假,被国内一所大一寒假,被国内一所著名高校高分录取著名高
2、校高分录取的小王,见到他高中最要好的的小王,见到他高中最要好的同学小刘,聊起各自的大学生活。小王说,他进了大学才发现:同学小刘,聊起各自的大学生活。小王说,他进了大学才发现:身边有不少人身边有不少人不但学习拔尖,而且多才多艺,课余生活也很丰富;在这里,自己引以为豪的不但学习拔尖,而且多才多艺,课余生活也很丰富;在这里,自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。高考分数变得苍白无力。他他后悔后悔自己高中三年多数时间都在自己高中三年多数时间都在“题海题海”中度过了。中度过了。 小刘对他说,小刘对他说,不要这样轻易地否定自己的过去不要这样轻易地否定自己的过去,如果没有曾经的付出,如果没有曾经的付出,你如今
3、连说后悔的机会都没有。你如今连说后悔的机会都没有。核心事件核心事件:小王升入大学后,因缺少才艺而后悔高中的小王升入大学后,因缺少才艺而后悔高中的“刷题刷题”经历经历优秀标题与立意参考01 三年题海,助梦想开花三年题海,助梦想开花14 请别轻易地对过去说不请别轻易地对过去说不02 奋起直追是落后的最佳姿态奋起直追是落后的最佳姿态 15 肯定过去,把握当下肯定过去,把握当下03 昂然抱剑逐梦去昂然抱剑逐梦去16 感谢曾经努力的自己感谢曾经努力的自己04 珍惜过去,展翅未来珍惜过去,展翅未来17 告别后悔,把握当下告别后悔,把握当下05 笑看风起云涌笑看风起云涌18 不负韶华且前行不负韶华且前行06
4、 爱你现在的时光爱你现在的时光19 付出的青春不必悔付出的青春不必悔07 既已凌绝顶,何须悔登高既已凌绝顶,何须悔登高20 多元教育方能百年树人多元教育方能百年树人08 相信过去,勇敢向前相信过去,勇敢向前21 请抬起头请抬起头09 往者不可谏,来者犹可追往者不可谏,来者犹可追22 你是颜色不一样的烟火你是颜色不一样的烟火10 懊悔无用,往途可期懊悔无用,往途可期23 以彼之优秀助己之成长以彼之优秀助己之成长11 踏实行事,着眼未来踏实行事,着眼未来24 无悔题海青春无悔题海青春12 愿做不一样的烟火愿做不一样的烟火25 来者犹可追来者犹可追13 登高见远无须悔登高见远无须悔立意角度分析是什么
5、三年题海,助梦想开花三年题海,助梦想开花怎么做以彼之优秀助己之成长以彼之优秀助己之成长你是颜色不一样的烟火你是颜色不一样的烟火无悔题海青春无悔题海青春多元教育方能百年树人多元教育方能百年树人来者犹可追来者犹可追付出的青春不必悔付出的青春不必悔不负韶华且前行不负韶华且前行既已凌绝顶,何须悔登高既已凌绝顶,何须悔登高奋起直追是落后的最佳姿态奋起直追是落后的最佳姿态登高见远无须悔登高见远无须悔笑看风起云涌笑看风起云涌懊悔无用,往途可期懊悔无用,往途可期相信过去,勇敢向前相信过去,勇敢向前愿做不一样的烟火愿做不一样的烟火怎么做请别轻易地对过去说不请别轻易地对过去说不昂然抱剑逐梦去昂然抱剑逐梦去肯定过去
6、,把握当下肯定过去,把握当下珍惜过去,展翅未来珍惜过去,展翅未来感谢曾经努力的自己感谢曾经努力的自己爱你现在的时光爱你现在的时光告别后悔,把握当下告别后悔,把握当下往者不可谏,来者犹可追往者不可谏,来者犹可追请抬起头请抬起头踏实行事,着眼未来踏实行事,着眼未来态度与观点的联系与区别态度与观点的联系与区别l态度是判断:落足于别人的看法、态度l观点是看法:落足于我对该类事物的认识l态度更进一步就是观点l别人的看法对不对?这是态度l别人的看法为什么对?这是观点l正确的做法是什么?该怎么办?这是观点立意方法之立意方法之为什么为什么比起小王的后悔之言,我更认同小刘的话。小王不应该因为比起小王的后悔之言,
7、我更认同小刘的话。小王不应该因为自己高中三年多自己高中三年多数时间都在数时间都在“题海题海”中度过了而后悔。中度过了而后悔。(拟作)(拟作)比起小王的后悔之言,我更认同小刘的深刻。三年题海不应成为比起小王的后悔之言,我更认同小刘的深刻。三年题海不应成为“单一的青单一的青春春”或或“书呆子书呆子”的代名词。在我看来,三年题海,恰是青春最踏实而积极的模的代名词。在我看来,三年题海,恰是青春最踏实而积极的模样。三年题海,恰助梦想开花。样。三年题海,恰助梦想开花。(三年题海,助梦想开花)(三年题海,助梦想开花)立意方法之立意方法之为什么为什么进入著名高校,小王引以为傲的高考分数也变得苍白无力。但我认为
8、小王不进入著名高校,小王引以为傲的高考分数也变得苍白无力。但我认为小王不必后悔,只有登临名校的泰山,方可见天下之高远;更不必否定自己,一切都来必后悔,只有登临名校的泰山,方可见天下之高远;更不必否定自己,一切都来得及。得及。(登高见远无须悔)(登高见远无须悔)芥川龙之介曾道:芥川龙之介曾道:“抹去我过往生命中的任意一分一秒,都不会有现在的抹去我过往生命中的任意一分一秒,都不会有现在的我。我。”小王,你的过去造就了现在的你,真实的你。不用艳羡身边的绚彩烂漫,小王,你的过去造就了现在的你,真实的你。不用艳羡身边的绚彩烂漫,你也是一支璀璨的烟火。你也是一支璀璨的烟火。(你是颜色不一样的烟火)(你是颜
9、色不一样的烟火)立意方法之立意方法之怎么办怎么办比起小王的后悔之言,我更认同小刘的话。小王不应该因为比起小王的后悔之言,我更认同小刘的话。小王不应该因为自己高中三年多自己高中三年多数时间都在数时间都在“题海题海”中度过了而后悔。中度过了而后悔。(拟作)(拟作)国内著名高校新生小王认为自己的高考分数在身边多才多艺兼顾学习的同学国内著名高校新生小王认为自己的高考分数在身边多才多艺兼顾学习的同学中黯然失色,后悔自己曾花大量时间用于学习。而其朋友小刘则认为,小王曾经中黯然失色,后悔自己曾花大量时间用于学习。而其朋友小刘则认为,小王曾经的努力值得肯定。对此,我认为,小刘所说十分正确,小王应当肯定过去的努
10、力,的努力值得肯定。对此,我认为,小刘所说十分正确,小王应当肯定过去的努力,把握好当下的生活。把握好当下的生活。(肯定过去,把握当下)(肯定过去,把握当下)立意方法之立意方法之怎么办曾国藩写道:曾国藩写道:“天可补,海可填,南山可移,岁月既往,不可复追。天可补,海可填,南山可移,岁月既往,不可复追。”小王小王何苦否定自己的过去而陷入迷茫?小刘之言是矣。勿否定过去,勿看低付出,未何苦否定自己的过去而陷入迷茫?小刘之言是矣。勿否定过去,勿看低付出,未来在手,前程锦绣。来在手,前程锦绣。(来者犹可追)(来者犹可追)木心先生曾经说过:木心先生曾经说过:“伟大在于平淡,不用大动作。伟大在于平淡,不用大动
11、作。”小王进入大学后觉得小王进入大学后觉得自己高中三年过得单调无奇,可正在于有了这些平凡才可能去创造不凡。我认为自己高中三年过得单调无奇,可正在于有了这些平凡才可能去创造不凡。我认为应该像摩西奶奶一样,爱你现在的时光,无悔当初,把握当下。应该像摩西奶奶一样,爱你现在的时光,无悔当初,把握当下。(爱你现在的时光)(爱你现在的时光)立意方法之立意方法之是什么是什么红氍毹(红氍毹(q shq sh),四方步,紫金冠,霸王枪,一亮相满堂高朋齐喝彩;),四方步,紫金冠,霸王枪,一亮相满堂高朋齐喝彩;连珠肉,盘龙臛(连珠肉,盘龙臛(),冷蟾羹,水晶糕,一开席满座嘉宾皆激赏。四海五),冷蟾羹,水晶糕,一开席
12、满座嘉宾皆激赏。四海五洋的朋友们呵,客从远方来,且让我做东,邀各位遍赏这苦辣酸甜神州味、生旦洋的朋友们呵,客从远方来,且让我做东,邀各位遍赏这苦辣酸甜神州味、生旦净末华夏情。净末华夏情。(苦辣酸甜神州味,生旦净末华夏情)(苦辣酸甜神州味,生旦净末华夏情)亲爱的外国朋友,为了让你们进一步了解中国,我想就亲爱的外国朋友,为了让你们进一步了解中国,我想就“共享单车共享单车”与与“一一带一路带一路”这两个你们所关注的热点做一番解读。在我看来,无论是这两个你们所关注的热点做一番解读。在我看来,无论是“共享单车共享单车”,还是还是“一带一路一带一路”,都是在传承中创新;前者在微观上改变生活,后者在宏观上,
13、都是在传承中创新;前者在微观上改变生活,后者在宏观上影响民生。影响民生。(爱你现在的时光)(爱你现在的时光)阅读下面的材料,写一个中心论点句,然后拟写一个标题。阅读下面的材料,写一个中心论点句,然后拟写一个标题。小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面;如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹又体面;如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小
14、朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做仍然觉得发挥自己的专长,做“电商电商”卖螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一卖螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。随堂练习102议论文深度说理多维生成法u议论文是以说理为核心的文体,它作用于人的思想与理性,重在阐释道议论文是以说理为核心的文体,它作用于人的思想与理性,重在阐释道理,说服读者。理,说服读者。u说理说理是议论文的核心,是议论文的核心,分析与论证分析与论
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