(新统编人教版)小学三年级下语文《快乐读书吧》优质课课件.pptx
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1、快乐读书吧,快乐读书吧,小故事大道理,乌鸦喝水,亡羊补牢,坐井观天,画蛇添足,寓言是文学体裁的一种,篇幅大多短小,往往运用拟人化的手法,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。,寓言,你读过吗?,中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛,形式活泼,读起来轻松有趣,既发人深省又好玩。读了下面这则寓言,你能体会到什么道理?,古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云里雾里飞翔。,叶公好龙,天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进南窗,
2、把尾巴绕到北窗。 叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。,启示:,比喻表面上或口头上爱好、赞赏某事物,实际上并不爱好,或者实际上并不了解,一旦真正接触,不但并不爱好或赞赏,甚至还惧怕它,反对它。,阅读建议,1.读寓言,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。,2.联系生活中的任何事,可以帮助我们更深入地理解古诗中的道理。,世界四大经典寓言,古希腊的伊索寓言 17世纪法国的拉封丹寓言 18世纪德国的莱辛寓言 19世纪俄国的克雷洛夫寓言,克雷洛夫寓言,伊索寓言,伊索寓言,伊索是公元前6世纪的希腊预言家,曾经是一个奴隶。他机智幽默,聪颖过人。伊索寓言集是人类文明史上的
3、一座丰碑。他的内容在一定历史条件下,题材想当广泛,从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情,尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。,伊索寓言里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样,会思考,能说话,从本质上说仍是人的化身,代表着当时社会上的各色人物。,伊索寓言这部寓言集就像一个奇妙的动物王国,讲述了很多动物身上发生的趣事。 比如,借助众鸟的羽毛想到鸟王称谓的寒鸦,勤劳的蚂蚁和最后向蚂蚁乞食的屎壳郎,吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸,咬死救命恩人的蛇,(1)观察图片,说说你从图片上想到了什么样的故事? (2)小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流,讲述寓言故事。,1.交流:伊索寓言,狐狸和葡萄,有
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