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类型湖北省武汉市九年级(上)期中语文试卷.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2578796
  • 上传时间:2022-05-06
  • 格式:PDF
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    湖北省 武汉市 九年级 期中 语文试卷 下载 _考试试卷_语文_初中
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    1、第 1 页,共 11 页 期中语文试卷期中语文试卷 题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共 4 小题,共 12.0 分)1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()谦逊内敛的人,体味过人生的酸甜苦辣,知道世事的复杂艰辛,他们懂得放低身段,换位思考, 替他人着想。坚实的底座与 F1 赛车的抓地轮胎,配上绿色环保的迸发器和 USP 导航系统,简直是一件 的艺术品。他出身于书画世家,自幼便跟随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟, ,最终选择了用线条和色彩演绎人生。成功的第一步,需要先拥有强烈的求知欲和积极的进取心,如果缺乏求知欲与进取心,到最后一定会 。A. 设身处地 鬼斧神工 耳濡目染 功败垂成B

    2、. 身临其境 鬼斧神工 耳闻目睹 半途而废C. 设身处地 巧夺天工 耳濡目染 功败垂成D. 身临其境 巧夺天工 耳闻目睹 半途而废2.下列各句中有语病的一项是()A. 在新中国成立 70 年之际,中国女排以十一场全胜的战绩获得世界杯冠军,兑现了她们“升国旗、奏国歌”的誓言。B. 本次军运会的军运村既是中式古典的“山水之居”,也是绿色环保的“生态之城”,更是现代科技的“智慧小区”。C. 最近,来自“一带一路”沿线 20 个国家的在华留学生,评选出中国的“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。D. 9 月 26 日,日本朝日新闻用四个整版罕见地刊登名为日中战争的专题报道,对侵华战争进行全面冷

    3、静的反思。3.下列各句标点的使用与句子语意层次不符的一项是()A. 红楼梦中,莺儿的“露”是“露”在嘴上,“露”在手上;薛宝钗的“露”是不动声色,顺水推舟,“露”在心上。B. 无论做人、做事,都需要注重细节,但又不能止于细节。前者强调的是过程的精细,后者则意味着要有全局观念。C. 与人相处,若能做到“宽人律己”,那是一种境界;若能“宽人”,那是一种豁达;若能“律己”,那是一种严格。D. 俯瞰故乡郁郁葱葱的大地与绿水,悠远、静谧的山林,廊桥、屋宇、田畴点缀其间,禁不住诗兴大发。4.下列对诗歌的理解,不正确的一项是()A. 杜甫月夜忆舍弟中,颔联“露从今夜白,月是故乡明”两句融入了作者的主观情感,

    4、亦真亦幻的表现了作者感怀故乡的微妙心理。B. 刘长卿长沙过贾谊宅 中,尾联“寂寂江山播落处” 暗示国家局势走向衰败;“怜君何事到天涯”中的“怜君”,指怜惜贾谊,表达了对贾谊遭贬的同情。C. 韩愈左迁至蓝关示侄孙湘中,颔联“除弊事”三字体现了作者忠而获罪和非罪远谪的愤慨,“肯将”一句表现了作者匡正祛邪义无反顾的勇气。D. 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中,颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春中”以沉舟病树比喻作者,惆怅中含有达观,表现出作者豁达的襟怀。二、语言表达(本大题共 1 小题,共 8.0 分)第 2 页,共 11 页5.根据要求完成各题。 十一黄金周,武汉接待游客超 2200 万人次,其中

    5、外地游客超过 1100 万。在热门旅游目的地排行榜上,武汉超越一众传统旅游强市,成为全国第二火的目的地。一直给人以客源地印象的武汉,成了人人争相来打卡的网红城市。 学校决定组织同学们开展以“我眼中的网红武汉”为主题的综合性学习活动。你们小组通过研究,发现武汉具有不少成为网红旅游城市的优势。请列举至少三点。小组讨论时,有同学这样说:“武汉有什么好游的?我在武汉生活了十多年都没发现有什么值得游玩的地方。”请你写一段反驳他的话,不少于 200 字。三、文言文阅读(本大题共 2 小题,共 19.0 分)6.阅读下面的文言语段,完成各题。 管晏列传(节选)管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔牙知

    6、其贤。管仲贫困,常欺鲍叔牙,鲍叔牙终善遇之,不以为言。已而鲍叔牙事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔牙遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。 管仲曰:“ 吾始困时尝与鲍叔牙贾分财利多自与鲍叔牙不以我为贪知我贫也。吾尝为鲍叔牙谋事而更穷困,鲍叔牙不以我为愚,知时有利不利也。 吾尝三仕三见逐于君,鲍叔牙不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔牙不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔牙不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。” 鲍叔牙既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有

    7、封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔牙能知人也。 【注释】召(sho)忽:人名。春秋时齐国人,曾与管仲同事公子纠。下列对句中加点词的理解,不正确的一项是 _ A鲍叔牙终善遇之遇:相待B鲍叔牙遂进管仲进:推荐C子孙世禄于齐禄:俸禄D天下不多管仲之贤多:赞美下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 _ A吾始困/时尝与鲍叔牙贾分财/利多自与/鲍叔牙不以我为贪/知我贫也。 B吾始困时/尝与鲍叔牙贾分财/利多自与鲍叔牙/不以我为贪知/我贫也。 C吾始困时/尝与鲍叔牙贾/分财利多自与/鲍叔牙不以我为贪/知我贫也。 D吾始困/时尝与鲍叔牙贾/分财利多自与鲍叔牙/不以我为贪知/我贫也。下列对

    8、文本内容的理解,不正确的一项是 _ A管仲年轻的时候,常与鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤能,即使常常被管仲占便宜,也始终对他非常友善。 B管仲曾侍奉公子纠,公子小白立为国君后,公子纠被杀,管仲被囚禁,后在鲍叔牙的帮助下被起用。 C管仲曾多次遭遇困顿与失败,鲍叔牙都能理解管仲,所以管仲认为鲍叔牙是最了解自己的人。 D鲍叔牙推荐了管仲,而管仲让鲍叔牙居于自己之下,做自己的下属,这种行为遭到了天下人的批评。7.阅读下列水浒传选段,完成各题。 次日,具舟相送。李逵道:“哥哥,几时起义兵?我那里也起军来接应。” 宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张忠义二字,不

    9、肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名,因此请将你来,第 3 页,共 11 页相见一面。昨日酒中已与了你慢药服了,回至润州必死” 言讫,堕泪如雨。李逵见说,亦垂泪道 : “罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫,泪下。便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州, 果然药发身死。 李逵临死之时,付嘱从人:“我死了,可千万将我灵柩,去楚州南门外蓼儿洼,和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。下列语言描写,最符合李逵性格的一项是 _ A“只今满朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聪

    10、。就比俺的直裰,染做皂了,洗杀怎得干净?” B “小人闻知这众猎户因这个大虫受了相公责罚, 何不就把这一千贯给散与众人去用?” C“娘的,你家皇上姓宋,俺家哥哥也姓宋,他做得皇上,俺家哥哥也可以做得!” D“争奈官司追捕甚紧,排家搜捉,倘或寻到大官人庄上时,须负累大官人不好。”从上面选段中可以看出李逵怎样的性格特点?四、现代文阅读(本大题共 2 小题,共 31.0 分)8.阅读下面的文章,完成各题。 王进是个好男儿王进在水浒传 第二回中出现,以后再没影踪。他如一道耀眼的闪电,照亮了大宋灰暗的山河,让人看到了一个真正男子汉的英姿,也让梁山的好汉们,顿时失去了颜色。 同林冲一样,王进也是大宋的八十

    11、万禁军教头。他的父亲都军教头王升,当年曾将还是街头混混的高俅“一棒打翻,三四个月将息不起,有此之仇”。现今,足球明星高俅当了大宋国防部长之后,就伺机要报当年的一棒之仇。王进知道这厮肯定不会放过自己,就在高部长上任的第二天,不等上司动手,自己主动辞掉大宋的金饭碗,设计摆脱了两个前来监视的牌军,同家中老母一起,向西北,奔赴抗金的前线去了。 王进对大宋社会看得极为透彻。他不想再同高俅之辈论理,因为无理可论。林冲比王进天真,他认为大宋还能论理,结果,将自己论进了沧州劳改的草料场。 大宋没有给王进提供正义和公平,但王进并没有像宋江一样,认为自己是“猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受” ,而是想到,自己一身武艺,当

    12、为国家出力。西北战事正紧,那里正是自己的用武之地。于是,王进一路西行,向抗金前线延安府进发。他心里清楚,不管他建立多少功业,只要高部长在任,他都不可能有奖金、有官位,但他依然去了。 宋江等辈,一身武艺,树起“替天行道”大旗,自称“忠义”,真实的目的,是为了招安后封妻荫子,多的是对同胞的残杀。同王进相比,宋江私放晁盖是对皇帝不忠,攻击方腊是对朋友不义,又何曾行过天道? 王进不会上梁山。他比林冲更明白,梁山并不是人生的惟一选择,那不过是山寨版的大宋!他们不可能“替天行道” ,只能是“替天行盗”!如果王进处在林冲的位置上,当高俅被俘上山后,他肯定一刀砍了他,不会像林冲,在宋江的高压下,忍气吞声敢怒而

    13、不敢言。善良是美好的品德,但仅仅只有善良,则又易为奴隶。 王进不仅有智慧,讲原则,还忠义两全。 因为老母生病,不得已在史家庄住了多时。为报答史太公的热情招待,他花半年时间,尽心点拨史进,让他成为全国一流的武术师。以史进一家对他的感情,他完全可以在史家庄度过一生,但他考虑到自己被高俅通缉,怕连累于人 -桃源虽好,不是久留之处。这是对朋友的义。 王进是真正视名利如烟云的人,是一个真正的理想主义者。作者将他置于正面人物的第一个,当有深意焉。 后人为什么喜欢陶渊明?因为这位田园诗人认为,当这个社会不能给自己尊严、第 4 页,共 11 页平等、正义的时候,抗争本身已没有了意义,最好的选择是摒弃这个社会,

    14、没有必要再同他们论辩姜是不是生在树上。老子不想折腰了,那五斗米也不要了。我来到这个世界,是为了看见太阳!当王进身处逆境,尊严被践踏、权利被褫夺,他无处可诉说 -抑或他根本就不屑于诉说-他只是默默忍受,毅然担当。 在中国,最能检验人格力量的天平砝码,就是权力。绝大多数男人,一遇到权力的砝码,就会毫无悬念地倾斜,但王进的天平没有倾斜! 当一个人能置大宋的价值观不顾而坚持自己选择的时候,当世人皆醉他独醒的时候,底气是何等的深厚,内心是多么的强大! 对这个行将溃败的社会,王进已经心无所求。他知道名与利的代价是什么,他知道放弃的代价又是什么。所以,他依照自己的标准做人、做事了。对第段“王进对大宋社会看得

    15、极为透彻”,下列理解不正确的一项是 _ A王进知道高俅一定会在自己身上报当年的一棍之仇,同他无理可讲。 B王进奔赴西北前线,是因为他觉得虽会遭报复,但还有报国的机会。 C王进明白在当时的环境下,大宋不可能给自己提供尊严、公平以及正义。 D王进清楚梁山是大宋的翻版,宋江等人的真实目的与大宋的价值观一致。第段说王进“是一个真正的理想主义者”,下列理解不正确的一项是 _ A王进明知朝廷黑暗,依然以国家为重,奔赴西北前线。 B王进明知不会得到名利官位,依然遵从自己的内心行事。 C王进像陶渊明一样,在得不到公正时,默默忍受、毅然担当。 D王进经受住了权利的考验,人生的天平没有在权利面前倾斜。作者为什么说

    16、“王进是个好男儿”?下列说法不正确的一项是 _ A王进既照亮了大宋昏暗的山河,又让梁山好汉黯然失色。 B王进在得不到公平对待的时候,选择主动摒弃这个社会。 C王进不仅有智慧,讲原则,还不计名利,忠义全都兼顾。 D王进是个真正的理想主义者,依照自己的标准做人做事。9.阅读下面的文章,完成问题。 北欧童话余秋雨一步跨进北欧,立即天高地阔。 我们从德国进入丹麦,地缘相邻,天象殊异。就在刚才,德国的树林还在以阴郁的灰绿抗击寒风,转眼,丹麦的树林早已抖尽残叶,只剩下萧萧寒枝,就连农家门外的灌木矮墙,也已冻成与泥土同色。因此,天无遮蔽,地无装饰,上下一片空明。 这是我第一次来丹麦,满目陌生。 我惊愕地看着

    17、周围的一切,因为我不能容忍这般陌生,就像不能容忍一位曾经长年通信的长者初次见面时一脸冷漠。我与丹麦算得上“长年通信” 了,在人生的荒凉季节,这儿竟然一再地成为我的精神投注地。 一点不错,我童年时的精神陪伴者是安徒生,青年时的精神陪伴者是勃兰兑斯,中年时的精神陪伴者多了,其中一个是克尔恺郭尔,他们全是丹麦人。 我想更多地端详这片土地,但明明是下午时分,天已黑了。北欧的冬夜如此漫长如此绝望,那些直贯东方的精神难道都是在黑暗中产生? 第一天夜宿日德兰半岛上的古城里伯市。天下着雨,夜色因湿濡而更加深沉。熬夜不如巡夜,我们在路口跟上了一位更夫。 更夫左手提一盏马灯,右手握一根戟棒,一路上用丹麦话吟唱着类

    18、似于“火烛小心”之类的句子。走到河边特别警惕,弯下腰去观察水情,岸边有一枚石柱刻明,一六三四年的洪水曾使小城灭顶。更夫离开河边又回到街道,偶尔有一二只苍老的手轻撩窗帘,那是长夜的失眠者听到了他的脚步声。 与更夫聊天,他说,在丹麦过日子,要学会如何度过长夜。连当今的玛格丽特女第 5 页,共 11 页王也试着适应,她说过:“在冬季王宫的长夜里,我把优美的法国散文翻译成丹麦文,作为消遣。” 果然,她成了一位杰出的文学翻译家。在我眼中,她以女王之尊,现身说法地道出了长夜与文学的关系。 第二站便是奥登塞,安徒生的家乡。我起了个大早穿过市场去找他出生的那间红顶房。圣诞节又临近了,特意浏览了一下市场,卖火柴

    19、小女孩心中的圣诞树和烤鹅,依然在这里碧绿焦黄。 一转弯就看到了街那头的红顶房。急速赶去,快步踏入,房间非常狭小。当年这里是贫民窟,房顶下住了很多人家。安徒生家更是贫困,祖母做过乞丐,父亲是个木匠,母亲替别人洗衣哪种愁苦他没有受过?他把这一切都囫囵咽下,终于明白了这世上唯一可以倾心的,只有孩子。孩子们的眼睛没有国籍又最善于寻找,很快从世界各地教室的窗口,盯上了这间红顶房。 但是,哪怕是全世界儿童的眼睛集合起来也帮不了安徒生,安徒生还是久久地缺少自信。不仅出身贫寒,而且是小语种写作,是否能得到文学界的承认?他一直想成为当时比较有名的奥伦斯拉格这样的丹麦作家,却受到各方面的嘲笑。 他很想获得丹麦之外

    20、的欧洲文学界支持,努力结交文化名人,结果反让人家觉得有“摇尾乞怜的奴态”。即便他后来终于受到广泛承认,人们也只认为他是一个善于编制漂亮童话的有趣作家,并不认为他是文学巨匠。因此,直到他临死之时,还渴求会见任何访问者,希望在他们的话语中找到赏识自己的点滴信息。他敏感脆弱,极易受伤。 他不知道,自己早已成为一个伟大的文学巨匠。那些他所羡慕、拜访、害怕的名人,没有一个能望其项背,更不必说像奥伦斯拉格这样的地区性人物了。今天,当我们早已长大,不再留连童话,那就有资格说了:他是一个永恒的坐标,审核着全人类的文学在什么程度上塑造了世道人心。 他肯定已经塑造了世道人心,证据是,很少悬挂国旗的丹麦,把一面国旗

    21、端端正正地升起在那幢红顶房上。 一个不太在乎标志的国家,终于找到了国家标志。这是由所有的童话集合而成的又一个童话。(有删减)读文章-段,说说“我”为何会“ 惊 愕地看着周围的一切”?第三段写作者遇到更夫巡夜。这段经历使作者对丹麦产生了哪些认识?第段“很少悬挂国旗的丹麦,把一面国旗端端正正地升起在那幢红顶房上”这句话暗示了什么?如何理解第段中第二个“童话”一词的含义?五、作文(本大题共 1 小题,共 50.0 分)10.阅读下面的材料,按要求作文。 社会的发展,让人们能轻松获得海量信息。然而,面对数量众多、内容繁杂的信息,不少人迷失了自己:有人轻易相信错误信息,有人轻易被感动、被诱导,有人轻易做

    22、出决定, 甚至还有人无意中充当了谣言的传播者这类人有一个共同点:他们没有独立思考的意识和能力,缺乏质疑批判精神,对外界信息盲目相信。所以,在海量的信息面前,我们要理性思辨,才能不迷失自己。 请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。 要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外),不少于600 字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。第 6 页,共 11 页答案和解析答案和解析1.【答案】C【解析】首先要能明确每个词语的意思。 根据横线前一句“他们懂得放低身段,换位思考”,可知后文紧接着“设身处地”替他人着想。 设身处地:设想自己处在别人的那种境地,替别人着想。 身临其

    23、境:亲自面临那种境地。设身处地是想象自己在某种境地。身临其境不是想象,是真的到了某种境地。 根据句子前后,要求横线上填能够形容艺术品的词语,即“巧夺天工”。 鬼斧神工:指像是鬼神制作雕刻出来的。形容建筑、雕塑等神奇巧妙,不像人力所能达到的。 巧夺天工:指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超(指人工造就的)。 耳闻目睹只指看到听到,不一定受到影响;耳濡目染则表示听惯、看惯,受到潜移默化地影响。文段中“他出身于书画世家,自幼便跟随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟”可知他长时间受父亲潜移默化的影响,“耳濡目染”更符合语境。 耳闻目睹:着眼于亲自听到、看到。 耳濡目染:着眼于经常听到、看到。 从“成功

    24、的第一步”可知,本句讲述的和“成功”有关,故“功败垂成”更恰当。 半途而废:指没有努力,做事做了一半就不做了。 功败垂成;指做事很努力很坚持,可是在快成功时因为各种原因失败了。 故选:C。本题考查了学生选词填空的能力,主要是辨析近义词的用法,首先,要理解每个词语的意思,再找出它们之间的细微差别,最后,根据句子所表达的意思,选择合适的词语填入句子当中。这道选词填空,两组都是近义词,但它们之间又有着细微的区别,要根据语境去作出判断。2.【答案】D【解析】ABC正确; D有误,语序不当,“罕见地”提到“用”前。 故选:D。本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语

    25、意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。辨析病句常用的方法有: 1语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。 2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。 3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。3.【答案】C第

    26、 7 页,共 11 页【解析】ABD正确; C有误,“那是一种境界”与后面两个分句不是并列关系,而是总分关系,故应用冒号。 故选:C。此题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。解答此题,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。4.【答案】B【解析】ACD正确。 B有误,“怜君”既怜贾谊也怜自己,既有对贾谊的怜惜同情,更有对自己和贾谊遭贬的不满和

    27、愤懑。 故选:B。本题考查诗歌炼字。炼字就是对诗歌里面的用词进行简要的文学赏析,在鉴赏的时候可以从每一句诗的字、词入手,分析其表达效果,体会诗歌的意境,再分析诗歌作者要抒发的感情。解答这种类型题目的基本原则是“词不离句” ,结合诗的内容理解词语的意思,有时既要理解句子的内容,又要分析句子的表达方式,所以要反复读,把握好诗歌的内容之后,进而分析词语含义。5.【答案】【小题 1】答案: (1)示例:武汉有高铁和航空枢纽优势,市内交通的便捷,方便了游客来汉和出行。颇具特色的长江灯光秀吸引了各地游客。武汉部分旅游景区推出夜游项目,夜游江城成为一种新时尚。武汉两江四岸景观亮化不断升级完善,成为了品牌文旅

    28、产品。有黄鹤楼、琴台、东湖、户部巷、江汉路等众多旅游资源。武汉高度重视旅游业的发展,推出了系列惠民政策。 (2)示例:我认为,这个同学的说法不正确。武汉值得游玩景点非常多,尤其是古朴的建筑,无论是登高望远的黄鹤楼,还是墙壁斑驳的归元寺,都透露着岁月在武汉留下的痕迹。雄伟的长江大桥、美丽的武汉大学、人流熙攘的江汉路步行街和香气扑鼻的户部巷,是现代游客的最爱。在武汉你只需要放松的心情,一步一步去丈量这座历史与现代、美食与美景交融的都市。这位同学没发现武汉有值得游玩的地方,说明该同学对家乡对生活关注不够,了解不深,我们要善于发现、欣赏身边的美好与价值。【小题 2】【解析】(1)本题考查研究成果的总结

    29、。武汉市的区位优势明显,旅游资源丰富,可列举便捷的海陆空交通措施,列举长江、东湖、黄鹤楼等旅游资源,还可列举旅游方面的政策措施等。 (2)本题考查语言的运用能力,要求写一段话,反驳“武汉没有什么好玩的”这个观点。反驳时要抓住要害,列举武汉有许多值得游玩的地方,并说出其值得游玩的原因,还可批驳该同学观点错误的原因。常用的反驳技巧主要有以下几种:1事实揭穿法。即抓住对方言论的虚伪性,用事实予以驳斥。2打击要害法。即抓住对方错误观点的要害所在,予以分析解剖,揭露其实质。3论是证非法。即独立地论证与对方论点相对立的论点,从而反证对方论点是错误的。6.【答案】【小题 1】C第 8 页,共 11 页【小题

    30、 2】C【小题 3】D【解析】(1)本题考查词语释义。 ABD正确。 C有误,“禄”在句中为动词,不是名词,应是“领取俸禄、享受俸禄”的意思。 故选:C (2)本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是:我当初贫困的时候,曾经和鲍叔经商,分财利时常常多给自己一些,但鲍叔不认为我贪财,知道我贫困。故停顿应为:吾始困时/尝与鲍叔牙贾/分财利多自与/鲍叔牙不以我为贪/知我贫也。 故选:C (3)本题考查对文本内容和主旨的理解。 ABC正确。 D有误,“居于自己之下,做自己的下属,这种行为遭

    31、到了天下人的批评指责”与文意不合。 故选:D (4) 答案: (1)C (2)C (3)D译文 管仲,名夷吾,是颍上人。他年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤能。管仲家贫,经常占鲍叔牙的便宜,但鲍叔牙始终友好地对待他,不因为这些事而有什么怨言。不久,鲍叔侍奉齐国公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白立为齐桓公以后,公子纠被杀,管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后,在齐国掌管政事,桓公凭借着管仲而称霸,多次会合诸侯,使天下归于一统,这是管仲的智谋。 管仲说:“我当初贫困的时候,曾经和鲍叔经商,分财利时常常多给自己一些,但鲍叔不认为我贪财,知道我贫困。我曾经为鲍叔办事,结果使他更

    32、加穷困,但鲍叔不认为我愚笨,知道时机有利和不利。我曾经多次做官,多次都被君主驱逐(免职) ,但鲍叔不认为我没有才干,知道我没有遇到好时机。我曾多次作战,多次战败逃跑,但鲍叔不认为我怯懦,知道我(是因为) 还有老母(而逃跑)。公子纠失败,召忽也为他而死,我被关在牢狱中深受屈辱,但鲍叔不认为我无耻,知道我不会为小节而羞,却会因为功名不曾显耀于天下而耻。生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!” 鲍叔推荐了管仲以后,情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄,得到封地的有十几代,多数是著名的大夫。(因此)天下的人不称赞管仲的才干,反而赞美鲍叔能够识别人才。句子划分停顿: 1主谓之间要停顿。 2动

    33、宾(动补)之间要停顿。 3发语词和句首关联词、语气词之后要停顿。 4语句倒装处要停顿。 5承前指示代词之后要停顿。7.【答案】【小题 1】C【小题 2】第 9 页,共 11 页【解析】 (1) 本题考查学生对名著人物性格特点的把握能力。李逵的主要性格特点是:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单。C 项中的“娘的,你家皇上姓宋,俺家哥哥也姓宋,他做得皇上,俺家哥哥也可以做得” 最能体现李逵脾气火爆、头脑简单的特点。 (2)本题考查学生对名著人物的概括能力。从“哥哥,几时起义兵?我那里也起军来接应” 可以看出李逵的心直、胆大、率真;从“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼” “我

    34、死了,可千万将我灵柩,去楚州南门外蓼儿洼,和哥哥一处埋葬”等语句可以看出李逵的忠诚、重情重义。 答案: (1)C; (2)心直、胆大、率真、忠诚、重情重义;本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。解答此类问题,必须对名著中的重要人物的特点及相关情节进行重点识记。8.【答案】【小题 1】B【小题 2】C【小题 3】B【解析】(1)本题考查筛选信息。 ACD正确。 B有误,根据第八段中的“他心里清楚,不管他建立多少功业,只要高部长在任,他都不可能有奖金、有官位,但他依然去了”可知“有报国的机会”错。 故选:B (2)本题考查对文本内容的理解掌握。 ABD正确。 C有误,“像陶渊明一样

    35、”有误:陶渊明是抽身而去,王进是独自忍受、担当。 故选:C (3)本题考查对文本内容的理解掌握。 ACD正确。 B有误,“选择主动摒弃这个社会”有误:王进没有主动摒弃。 故选:B 答案: (1)B (2)C (3)B选文以梁山好汉王进为写作对象,结合他的表现与事例,主要采用对比的手法,表现了王进对社会看得透彻,有智慧,讲原则,还忠义两全的特点,表达了作者对王进的肯定与赞美之情。信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问。9.【答案】【小题 1】(1)本题考查筛选信

    36、息。根据第四段中的“在人生的荒凉季节,这儿竟然一再地成为我的精神投注地。” 和第六段中的“北欧的冬夜如此漫长如此绝望,那些直贯东方的精神难道都是在黑暗中产生?”可提炼作答。 (2)本题考查对重点语段的理解掌握。细读指定的三个段落可知,这三段通过与更夫的聊天,我知道了丹麦的地理环境和历史背景,正是这两个因素,才形成了丹麦人独特第 10 页,共 11 页的生活方式。女王利用漫漫的长夜把把优美的法国散文翻译成丹麦文,这个故事本身就具有童话色彩。 (3)本题考查对重点句子的理解掌握。国旗是一个国家的象征,在他的屋顶上悬挂国旗,这是对他的肯定,他虽然出身卑微,却心地善良,在文学上不断追求,取得了巨大的成

    37、就,不仅得到了丹麦人的认可,也得到全世界的认可。另外,因为他在国际上有着巨大的影响,提到丹麦,人们就会想到安徒生,在一定程度上,他已经成了这个国家的标志,所以才会在他的屋顶悬挂国旗。 (4)本题考查对重点词语的理解掌握。细读文本可知,“这是由所有的童话集合而成的又一个童话。”前一个“童话”指安徒生写得那些童话作品。第二个童话则有着深刻含义,根据上一小题的分析可知,因为安徒生的童话在世界上有着巨大的影响,他已经成了丹麦的象征与标志,他已经成了这个国家的文化符号与精神象征,这个事实就像是童话一样美好,还着某种奇幻的色彩。 答案: (1)长年的精神投注地在现实中竟如此陌生、冷漠。 丹麦冬夜的漫长让作

    38、者怀疑那些直贯东方的精神竟然是在黑暗中产生。 (2)丹麦特定的地理环境和历史背景造就了童话般的生活方式。 女王在度过漫长黑夜的过程中取得杰出的文学成就,具有童话色彩。 (3)丹麦对塑造了世道人心的安徒生童话作品的认可,对安徒生出身卑微却心地善良纯洁、对文学孜孜以求的人生经历和人格精神的肯定。 安徒生童话改变了丹麦的文化观念和民族意识,成为了丹麦的国家标志。 (4) 安徒生童话成为了丹麦的文化符号和精神象征,起到了超越文学功能之外的作用。(意近即可。)【小题 2】【小题 3】【小题 4】【解析】 作者从德国来到丹麦,看到一片完全陌生的土地。来到丹麦的第一天,我与一位更夫聊天,让我了解到丹麦特定的

    39、地理环境和历史背景造就了童话般的生活方式,了解到了女王在度过漫长黑夜的过程中取得杰出的文学成就,具有童话色彩。信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问。10.【答案】 做拒绝盲从的思考者 网络社会早已到来。面对网络上扑天盖地而来的海量信息,我们决不能轻易相信,被错误信息感动、被诱导,甚至轻易做出决定。 作为个体,我们既有共性,又有不同于他人的个性。这种个性决定每个人都不能盲从。那么,为什么生活中盲从现象层出不穷呢?问题的根源在于思考的惰性、专业知识的匮乏、因袭的

    40、惯性。正如一位哲人所说,十个人的思想盲从于某一个人,便丧失了自己的思想权利,造成了思想上的僵化,行动上的盲目效仿。是的,智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。何况在信息爆炸的今天,谁敢保证自己是万能的“学者” ,可以裁判所有的意见和观点?所以,如果埋葬了盲从,十人就有十个思想,十个不同的思想交锋将孕育创造更多的思想,而人们自然也就成为了独立思考者。 做一个不盲从的独立思考者,要勇于质疑。因为一味听信让人盲从,而具有怀疑精神才使人理性。“千士之诺诺,不如一士之谔谔。” 反对者的声音恰恰可以缜密我们的思维、完善我们的视角,更何况真理有时往往掌握在少数人手中。试想,漫画中的那几位抢盐者,假如有一个

    41、人善于思考,不去跟风、盲目随从,那么这场抢盐闹剧就不至于愈演愈烈。由此想到当年的马寅初,他没有盲从“人多力量大”的“真理”,早在 50年代就提出计划生育、优生优育,虽被权威打压,不被世人理解,但他展示了知识分子第 11 页,共 11 页的铮铮风骨,彪炳于史册。他的观点,也终被社会发展证实是正确的。历史已经或正在从正反两方面反复证明,如果盲从,势必造成整个民族思维系统的缺血,造成思想的佝偻。 当然,不盲从,独立思考,并不意味着怀疑一切,而应该唯真理是从。让我们都成为独立的思考者,与盲从做斗争,归聚到真理、科学和理性的大旗下。【解析】 这道材料作文题目,非常具有现实意义。这是一个信息爆料的时代。然

    42、而,转发的热门文章,原来是炒作;欣赏的名人名言,居然是代笔;分享的养生知识,竟是伪科学;各种心灵鸡汤、励志美文,其实似是而非面对海量信息,该给自己提个醒:不要轻信,不要盲从,要理性思辨,要保持独立思考的意识和能力。材料的主旨比较明显,以下立意可供参考:“不要轻信”“不可盲从”“学会质疑”“遇事多动脑”“坚守自我”“独立思考”“独立判断”等等。可以从以上立意中选择其一,做为中心论点,写一篇议论文。或以上述立意为主题,写一篇记叙文。比如,叙述自己或他人不轻信、不盲从的故事;或者从反面入手,叙述因轻信和盲从而造成损害的故事等,以反映材料的主题。开篇评析作文材料,表明态度,入题快。然后深入一层,指出做独立的思考者还要有质疑精神,并以马寅初为例论证了独立思考的现实意义。最后,辩证地指出“不盲从并不意味怀疑一切,而应唯真理是从”,画龙点睛,并顺势提出希望,收束全文。

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