河北省保定市八年级(上)期中语文试卷.pdf
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1、第 1 页,共 12 页 期中语文试卷期中语文试卷 题号一二三四五六七八九总分得分一、单选题(本大题共 3 小题,共 9.0 分)1.下列加点字注音有误的一项是()A. 镌刻(jun) 广袤(mo) 劳碌(l) 殚精竭虑(dn)B. 踱步(du) 窒息(zh) 湍急(tun) 深恶痛疾(w)C. 轩邈(mio) 诘责(ji) 愚钝(y) 叱咤风云(zh)D. 藻荇(xng) 盎然(ng) 锃亮(zng) 鸢飞戾天(l)2.下列各组词语中,书写有误的一项是()A. 娴熟 掌故 诚惶诚恐 一丝不苟B. 私塾 崎岖 藏污纳垢 无所事事C. 慰勉 仲裁 锐不可当 惊心动魄D. 面颊 荧光 名门旺族 精
2、制滥造3.下列表述有误的一项是()A. 新闻特写兼有新闻和文学的特点。由于特写以形象化的描写为主要手段,所以不关注时效性和真实性。B. 标题对于一篇文章而言,是照亮读者眼睛的灯笼。正确理解标题的含义和作用,能够帮助我们领悟文学作品的思想内涵,理解文章思路。C. 新闻角度的选择要考虑受众的特点,面对的读者群不同,新闻写作编辑的角度就不同,这是读者意识的体现。D. 生活中我们经常会把事情、感受、道理等讲给别人听,这些就是讲述。我们在讲述时,要注意对象和场合。二、默写(本大题共 1 小题,共 7.0 分)4.古诗文默写:王维使至塞上表现飘零之感的诗句是 _ , _ 。_ ,志在千里。(曹操龟虽寿)山
3、随平野尽, _ 。(王湾次北固山下)_ ,沉鳞竞跃。(陶弘景答谢中书书)同学们在班里玩起了 “飞花令”。 这次的指定字是 “花” , 可用 钱塘湖春行 中的 _ , _ 来回答。(【注】“飞花令”是古时候的一种行酒游戏。行“飞花令”时,每次指定一个字,游戏双方轮流说出含有指定字的诗句。)三、语言表达(本大题共 2 小题,共 10.0 分)5.仔细观察漫画,回答问题。用简明的语言介绍这幅漫画的内容。根据你对这幅漫画的理解,请给这幅漫画起一个题目。6.阅读下面这则材料,回答问题。 (人民网北京 9 月 30 日电) 北京时间 9 月 30 日凌晨,中国女排抵达北京。在刚刚结束的 2019 年女排世
4、界杯上,中国女排以 11 战全胜的骄人战绩夺冠,成功卫冕!第 2 页,共 12 页请为上面这则新闻拟一个标题。(不超过 15 个字)“人民网北京 9 月 30 日电”是这则新闻的。在庆祝中华人民共和国 70 周年华诞之际,中国女排用胜利为共和国送上了一份大礼,也再次让国人热议女排精神。那么,你认为什么是女排精神?在学习中,你该怎样发扬女排精神?四、其他(本大题共 1 小题,共 2.0 分)7.这是汉字“信” 的演变过程,从中你可以看出汉字从金文到简体楷书的演变规律是_。金文中的“信”意思是“诚实”,因此,我们可以将从“人”从“口”的会意字“信”理解为_。五、名著阅读(本大题共 1 小题,共 5
5、.0 分)8.有一次我同他一起去看一军团抗日剧团的演出, 我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出,带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开凉起来,我把棉袄裹紧。在演出途中,我突然奇怪地发现他却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。这段文字节选自记者斯诺的 _ ,这是一部 _ 。这段文字中的 A 是 _ (人名),选段内容反映了他的 _ 性格特点。六、诗歌鉴赏(本大题共 1 小题,共 6.0 分)9.阅读下面这首诗歌,回答各题。 黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮
6、乡关何处是?烟波江上使人愁。下面对这首诗的理解与分析不正确的是一项是 _ A这首诗是诗人崔颢登黄鹤楼时的所见所感,抒发了吊古怀乡之情,这是一首律诗。 B诗人通过写“昔人已乘黄鹤去”表现自己对“昔人”的羡慕,为乡愁情结的抒发做了潜在的铺垫。 C前四句虚中有实,抚今追昔,写出了诗人对世事变化难以预料的感慨,两个“空”字表达了诗人的惊喜之情。 D颈联描写了一幅天气晴好,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲的春草繁茂深绿,一派生机勃勃的自然美景。请从修辞的角度赏析尾联。七、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 14.0 分)10.阅读下面【甲】、【乙】两个文言选段,作下列各题【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,
7、略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元三峡)【乙】 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。第 3 页,共 12 页 所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游入蜀记)【注释】祠;供奉祖宗
8、、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。翳:遮盖,这里指云。(1)解释下面句中加点字的意思。沿溯阻绝断_ 或王命急宣_ 不以疾也_ 然十二峰者不可悉见_ (2)用现代汉语说说下面句子。清荣峻茂,良多趣味。议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。(3)【甲】【乙】两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4) 【甲】 【乙】 两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?八、现代文阅读(本大题共 2 小题,共 17.0 分)11.阅读下面文章,回答各题。 乌篷摇梦到春江叶文玲四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:假如让
9、富春江泻到这儿来,那该多好 ! 那时,我并没见过富春江,却千百次做过有关她的梦,郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷,早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜,那绿沉沉的甜梦中,总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。 我终于圆了梦。回归浙江仅两年,我已两次遂了与她相亲的心愿。 一是去岁金秋,一在今年暮春,两次均作陪客,陪文朋艺友遨游;一棹轻波碧水路,兴致格外高昂,只觉得不枉我作悬肠念的富春江,比梦中更俏更娇美。 两次遨游,都是旱路走,水路归。这行程颇使人得其佳妙:因为,当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时,突然,一条银练素带在前方闪闪烁烁起来,你兀的眼前一亮,倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱
10、;待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时,这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部消溶在这一江碧玉里。 我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿,从她与新安江、兰江的汇合处下行,越见委婉袅娜;行过淹没在水中的乌石滩,行至流急涡回的七里泷,( A) 富春江裙裾一闪,又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣,湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦,壁立湾畔的奇岩崛石,似乎触手可及,掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来,船上人无不惊殊,若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅,定会溅得你满身惬意。 我还想,富春江的娇,也在于她的色泽,无怪
11、她有“第二漓江” 之称。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸,只见千嶂染翠,峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去;立在船头看江心,只觉水底天上的云絮,一朵朵一团团,俱是深深浅浅的绿出来,真难说是山染绿了江,还是江浸绿了山,无怪朋友们相视叹曰:( B) 喔,一到富春江,眼瞳都是绿的! 我再想,富春江的美,更在于她无与伦比的静。由于电站的建成,益发使江水浪敛波平,所以,她虽还是千重涧水汇清流,但那汇和流,仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的,几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪,“临流鼓棹,帆飞若驰” 的光景已第 4 页,共 12 页不复见,那或顺流或逆水的千舟百舸,亦如动
12、画一般悠悠来去,舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相亲。” 在轰轰闹闹的现代生活中,烦躁了城市的嚣音后,人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。 奇山异水的富春江,钟灵毓秀,风物独绝,而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台,尤能展现她扬古启今的魅力。 我又想,古往今来的人对严子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓,而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想,几请不出山宁作垂钓翁的归隐客,倘使活至今日,恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘;而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂,又是何等的相通相似
13、! 哦,钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其特殊的膂力,撩拨着人们心头的重重波澜。 丰哉,富春江,乌篷摇梦梦越酣,惟愿年年得相觅。文章描写的主要对象是富春江,为什么要从戈壁写起?下列对文章的赏析中,不恰当的一项是 _ A这篇文章写的是美丽的梦境,是富春江上的乌篷船摇来的甜美的乡思梦。 B作者圆了游富春江的梦,但俏丽娇美的富春江,扬古启今的严子陵钓台又把作者引进“梦”中,令她陶然如醉。 C“江中之江葫芦湾”的景致,突出了富春江的“俏”:纤秀的水道,碧嫩的江,但见富春江的“豆蔻年华”。 D“丰哉,富春江”,好一个“丰”字,委婉的江流,莫道不销魂的绿色,无与伦比的幽
14、静,独具魅力的钓台,无不包蕴其中。第 6 段写富春江的水与吴均与朱元思书中一句与其最相配。赏析文中画线的句子(任选一句) 我选 _ 句:请说说下面一句话的含义。 钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其特殊的膂力,撩拨着人们心头的重重波澜。12.阅读下面的文章,回答各题。 上兵伐谋-中国女排是怎么赢得里约奥运会,中国女排对塞尔维亚队,决胜局。后三局比赛一直坐在替补席的张常宁被换上场,她抬眼看了一下网对面,像训练中无数次做过的那样发出了一记上手飘球。塞尔维亚队的一传直接将球送到了网口,瞪圆双眼守候在网前的惠若琪一跃而起,将这个送上门的探头球狠狠地拍在对方界内,随后高
15、扬手臂兴奋地蹦起三丈高! 中国女排 3:1 战胜塞尔维亚,夺得里约奥运会冠军! 小马拉卡纳体育馆沸腾了!万里之外的神州大地沸腾了! 这是属于郞平的激情时刻!这是属于中国女排的辉煌时刻!这是属于中国的荣耀时刻!当五星红旗在小马拉卡纳体育馆冉冉升起时, 无论是站在最高领奖台的女排姑娘和现场喊哑了嗓子的中国助威者, 还是守候在电视机前的亿万国内观众都心潮澎湃,激情难抑!五星红旗,我为你拼搏!五星红旗,我为你骄傲! 一切的一切,要从 8 月 14 日的一次换人说起。 14 日深夜, 里约奥运会中国女排与巴西女排争夺四强比赛的第二局, 中国队 17: 18落后。主帅郎平进行了一次换人调整,魏秋月和张常宁
16、下场,换上了丁霞和杨方旭。 此时的中国女排已经输掉了第一局,如果再没起色,就可能以第五名的身份结束奥运之旅。但没有任何迹象表明奇迹会在这个时候发生。 事实上,奇迹也并没有发生,接下来巴西队连得 2 分,以 20: 17 扩大了领先优势。第 5 页,共 12 页在 21:18 时郎平再次做出换人,用之前几乎没怎么上过场的刘晓彤换下了队长惠若琪。 奇迹在这个时候才姗姗来迟,杨方旭快攻得分,然后第一次触球的刘晓彤就扣球得手,再加上颜妮发球直接得分,中国队连得 3 分将比分追成 21 平。于是,郎平打出了第三张牌,在 22 平时将刚换下场的魏秋月和张常宁又换了回来。 看着中国队进行一系列调整的巴西队只
17、来得及再得到 1 分, 随后就被中国队连得 3分扳回了第二局。 这一局的胜利如同掉入枯柴堆里的一枚火星,彻底点燃了中国队的潜能和激情。压抑了太久的中国女排姑娘们完全爆发了,她们在第三局势如破竹又下一城,并且在决胜局将经验老到的巴西队彻底打晕。 战胜了世界排名第一加东道主加卫冕冠军巴西队, 年轻的女排姑娘终于找回了自己常态,半决赛有惊无险地战胜荷兰挺进决赛迎战塞尔维亚。 在世界体育史上,中国曾经留下过浓墨重彩的几笔:五连冠的中国女排、中日围棋擂台九连胜的聂卫平、常胜不败的乒乓球或许还能够算上刘翔 12 年前的那惊世一跑。今晚,中国女排仍然告诉大家:我们还在,体育还在,一代代薪火相传的中国女排精神
18、还在,守望着崇高的体育精神和浓烈的爱国激情。(来自新华社,有删改)文章第 3 段独句成段,分析其表达效果。赏析文中划线句子。九、作文(本大题共 1 小题,共 50.0 分)13.阅读下面的文字,按要求作文。生活中处处充满了等待。等待亲人的归来,等待朋友的问候,等待春天的到来,等待赞许的目光,等待花儿的绽放,等待别人的谅解,等待自己创造的辉煌等待是一种幸福,等待是一种希望,等待也是一种成长。请你以“等待”为题目,写一篇文章。要求:内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于 600 字;文中请回避与你相关的人名、校名和地名。第 6 页,共 12 页答案和解析答案和解析1.【答案】A【
19、解析】A有误,“镌刻”的“镌”应读“jun”,“殚精竭虑”的“殚”应读“dn”; BCD正确; 故选:A。本题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要在平时的学习过程中加强积累。字音、字形的辨析要在平时的学习过程中注意积累,在平时读课文时,养成熟练的语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。2.【答案】D【解析】ABC正确; D有误,“名门旺族”的“旺”应为“望”; 故选:D。本题考查学生对字形的理解识记能力。需要在平时的学习过程中加强积累。字音、字形的辨析要在平时的学习过程中注意积累,在平时读课文时,养成熟练的语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。3.【答案】A【解析】A有误,新闻特写兼
20、有新闻和文学的特点,更强调新闻性、时效性和真实性; BCD正确。 故选:A。本题考查的是对文学常识的把握,根据积累作答。文学常识浩如烟海,考生不应茫然无措,而应从以下几方面进行备考: 1、粗读原著,加深记忆。由于时间紧,内容多,在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记,其结果往往是基础薄弱,识记模糊,答题时会关公战秦琼,张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下,粗略读读原著,或读读作品梗概,对作品中的人物关系及主要内容稍作了解。这样有助于加深记忆。 2、以课本为着力点,向课外拓展。文学常识一般会以课本内容为主。因此,考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识,对课本后的附录绝不能等闲
21、视之。在熟悉课本上的文学常识的上,适当向课外拓展。 3、构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度) 最有影响的作家作品构建自己的文常网络。4.【答案】【小题 1】征蓬出汉塞,归雁入胡天【小题 2】老骥伏枥【小题 3】江入大荒流【小题 4】夕日欲颓【小题 5】乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄【解析】答案: (1)征蓬出汉塞 归雁入胡天 (2)老骥伏枥(注意“骥”的书写) 第 7 页,共 12 页(3)江入大荒流 (4)夕日欲颓(注意“颓”字的书写) (5)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄本题考查学生对古诗文名句的识记能力
22、。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴: 1保持良好的心态,培养识记兴趣。 2多种方式相结合,提高识记效果。 3提倡使用名句,巩固识记成果。 4留心特别词句,规避识记误区。5.【答案】【小题 1】(1)这里需要我们用简洁的语言介绍漫画内容。描述一定要忠于画面,不能遗漏画面的构成要素。能突出大树和小树的特点,突出大树与小树的关系即可。这里画面的构成要素有太阳、大树、小树。烈日当空,这颗茂盛异常的大树用自己茂盛的枝叶
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