福建省长泰县2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 福建省长泰县 2017-2018 学年七年级语文下学期第一次月考试题 （ 考试时间： 120 分钟 满分 150 分） 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卷上！请不要错位、越界答题！ 一 、积累与运用。（ 19 分） 1、古诗文默写。（ 12 分） （ 1）出自孙权劝学一文的两个成语是： ， 。 （ 2） ， 。此夜曲中闻折柳， 何人不起故 园情！ （ 3） ， ，愿驰千里足，送儿还故乡。 （ 4）木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈 且 概 括 了 木 兰 多 年 征 战 经 历 的 名 句是： ， 。 （ 5）王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月 相 伴

2、情 景 的 两 句是： ， 。 （ 6）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。 2、 阅读下面的文字，按要求作答。（ 7 分） 我国自主研制的 C919 大型客机首架机首飞甲 （ A、众目睽睽 B、举世瞩目）。 5 月 5 日，在上海浦东国际机场， C919 平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。 经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。 为此，他们 着 （ A、 zhu B、 zho）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再 （ A、励 B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙 （ A、承载 B、承接）着国家意志（ ）民族

3、理 想和人民期盼的中国特色发展道路。 （ 1）为文中处加点字选择正确的读音，根据拼音选在正确的汉字，只填序号。（ 2 分） 处 处 （ ） （ 2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（ 2 分） 甲 乙 （ ） （ 3）在括号内应填上的标点符号是（ ）。（ 1 分） （ 4）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（ 2 分） 原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。 修改句： 。 二、阅读理解。 （一）诗歌鉴赏。（ 5 分） 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 3、判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（ 2

4、 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 1）这是一首写早春景色的七绝。 （ ） （ 2）“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”蕴含的哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不 负“杨花榆荚”这样的有心人的。（ ） 4、请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并 简析其妙处。（ 3 分） （二）阅读文言文选段，完成 5-8 题。（ 15 分） 【甲】初 ，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今

5、者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰 ：“治攻具及土山 ，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练，身缘城，为士卒先。既而张辽至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。 （选自资治通鉴） 【注】窃 :私下里，私自。拔：攻下 ;攻取。缘：攀援。张辽：曹军将领。 5、解释下面加粗的词。（ 4 分） （ 1）

6、 权谓吕蒙曰（ ） （ 2）见往事耳 （ ） （ 3） 权从之 （ ） （ 4）闻城已拔（ ） （ 4） 6 、下面加粗词意思相同的一项是（ ）（ 3 分） A 结 友 而 别 人不知 而 不 愠 B 但 当 涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾 C 诸将欲作土山 将 以 攻宋 D 不 能 甚固 而戍死者固十六七 7、翻译下面句子。（ 4 分） （ 1 ） 卿 言 多 务 ， 孰 若孤？ （ 2 ） 城 备 既 修 ， 外 救 必 至 ， 不 可 图也。 8、甲乙两文都运用了侧面描写的方法刻画吕蒙的形象，请简要分析。（ 4 分） （三） 阅读最后一课选段，完成 9 一 13 题。（ 19 分） （ 1）接

7、着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言 最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国=【 ;精品教育资源文库 】 = 当了奴隶的人民， 只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样 细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 （ 2）语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰

8、西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静 !只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地 低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧 !” ? （ 3）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 （ 4）“我的朋友们啊，”他说，“我我” （ 5 ） 但 是 他 哽 住 了 ， 他 说 不

9、 下 去了。 （ 6）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： （ 7）“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。” 9、“这可怜人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去”这句话的意思是什么？“可怜”一词的包含什么感情？（ 4 分，第一问 3 分，第二问 1 分 ) 10、把字帖想象成国旗表达了什么感情？反复将“法兰西”和“阿尔萨斯”连在一起出现有什么含义？（ 4 分，第一问 1 分 ，第二问 3 分 ) 11、赏析划线句“只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”。（

10、 4 分 ) 12、第（ 3）段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声和普鲁士兵的号声，有什么作用？（ 4分 ) 13、韩麦尔先生站起来，脸色惨白，哽咽得说不出 话 来 ， 表 现 了 他 怎 样 的 心 情 ？ （ 3分 ) (四 ) 阅读下面文章，完成 14 18 题。（ 19 分） 父亲脑海中的橡皮擦 郭娟 从客厅到厨房，再到阳台，现在是父亲的疆域。 自从前年冬天在酷寒的夜里险些找不到家，父亲就很少下楼了。家里空荡荡的。 上班上学的走了，从早 6 点半到晚 6 点半，父亲在他的=【 ;精品教育资源文库 】 = 疆域里巡视，无人说话。 电视渐渐也想不起打开看。报纸，从看报，到叠报，叠得整整齐齐，码成

11、一摞儿。渐渐地，父亲的脚步慢了，一点一点地挪动。沙发 矮，他一次一次地试图起来，又一次次跌坐，像发动马达似的，最后，使很大劲，头和身子费力地向前探，屁股撅着，才能慢慢从沙发里站起来，直起腰。刚站起来还有一些摇晃，父亲伸着两只胳膊维持着平衡，停片刻，感觉稳当了，才小心地挪出一小步。一点一点挪，有可以扶的桌、柜、墙，他都依靠着；无所依靠时，就摆动着胳膊，迈着京剧里老员外的那种步子，慢慢地晃着、挪着。我知道以后打电话，要等着多响几声，等父亲从沙发里艰难起身，一步一步来接电话。 父亲一步一步挪过长长的客厅，到他转进厨房，我可以看完两页书。我悄悄起身，跟过去，看见 父亲在厨房里这儿摸摸，那儿摸摸，又挪到

12、阳台上，不知要干什么，也是摸摸，抚抚。然后转回来，站在卧室门口，停下，半天一动不动，茫然，后来伸手弄了弄门边角柜上摆着的零零碎碎，就退出来，还把卧室门关上了。父亲一生勤劳，白天从不肯上床睡一会儿，虽然现在他更多的时候是坐在沙发里打盹。 睡着的父亲还像是原来的父亲。他脑中的那块橡皮擦是一刻不停地擦着，还是也有时停一下？最初，擦去一点记忆时，谁也没有察觉；等到又擦去一些，父亲就失去了对时间的感知，常常把一日当成几天；渐渐地，在亲人的错愕和轻忽中，父亲对于自己的记忆失去 了自信。当我在电话中问他，姑姑最近来了没有？宝宝还上课外班吗？他不再给出肯定回答，经常是说“好像吧”，“我没怎么注意”，还爽朗地抱歉似的 笑两 声，到被我问到第四问、第五问时，他干脆投降，诚恳地说：“我记不清了。”这样考问他，我常常觉得伤了他的自尊。 那块橡皮擦一直擦，擦，当父亲失去了他的大部分能力或者说失去了他的部分自我，他还能保持自尊吗？ 目前，父亲爱整洁的习惯还在，他经常费劲地收拾烟灰缸、垃圾桶，地板上有一粒黑点或水迹，他都要撕块卫生纸，弓着腰去擦干净；饭后，他总表示要自己去刷碗。 目前，父亲还认得 大部分亲人，我不敢想那一天，当他不再认识我们时，在他的意识里究竟是完全不想我们，还是焦灼地找却找不到