《我画的动漫形象》导入设计意图.pdf
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- 我画的动漫形象 动漫 形象 导入 设计 意图 下载 _各科综合_小学
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我画的动漫形象导入设计问题描述这一课的导入环节,我运用了“听声音,猜是谁”的方式,通过几个学生熟知的动漫形象(如孙悟空、小猪佩奇、熊二)的亮相,开启了动漫世界的旅行序幕。如果采用通常的导入方式,一定没有如此的效果。孩子们都喜欢看动画片,每个经典的动漫形象都有独具个性的外形、口音。我将幻灯片的情境设计成一片绿树林,每个树桩后都藏着一位卡通明星,当点击树桩的时候,先能听到他说话声,然后学生们从声音分辨是谁。孩子们一听到说话声,立刻想到对应的角色,他们对这种导入方式都很喜欢,注意力马上被提起来,为下一步的教学活动做好了铺垫。
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