甘肃省庆阳市宁县2017-2018学年七年级语文下学期期末试题(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 甘肃省庆阳市宁县 2017-2018 学年七年级语文下学期期末试题 一 、基础知识与 积 累（ 40 分 ） 1.下列 加点 字 注音全对的一项是（ ） （ 3 分 ） A.祈祷 (to) 孤孀 (shung) 门槛 (kn) 气冲斗牛 (du) B.校补 (jio) 哺育 (b) 修葺 (q) 心有灵犀 (x) C.殷红 (yn) 亵玩 (xi) 愧怍 (zu) 颠沛流离 (fi) D.吞噬 (sh) 赢弱 (li) 取缔 (t) 深恶痛绝 () 2.下列 词语的书写没有错误的一项是（ ） （ 3 分 ） A.选聘 滞 笨 缈 小 鞠躬尽瘁 B.婉转 烦 锁

2、 笼罩 目不窥 园 C.深 宵 狂 澜 陡峭 仙 露琼浆 D.班斓 取缔 绸 密 忧 心冲冲 3.下列 句子中加点成语 使用 有误的一项是（ ） A.雷锋 是 家喻户晓 的楷模， 1963 年 3 月 5 日 ，毛主席发出 “ 向雷锋同志学习 ” 的号召。 B.作为 中华民族核武器事业 的 奠基人和开拓者，邓稼先被 称 为 “ 两弹元勋 ” 是 当之无愧 的。 C.市民 秩序井 然 地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 D.听 了郎郎精彩的 钢琴独奏曲黄河后，大家都 叹为观止 。 4.下列 句子中没有语病的一项是（ ） （ 3 分 ） A.电视 剧人民的名义 讲述 的是反腐集团与位高权

3、重的 贪腐 分子之间斗智斗勇的故事。 B.农民 工返乡和大学生毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的关注。 C.许多 父母对孩子过于 溺爱 ，养成饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是 十分 有害的。 D.从 王老师的这段话里，说明了搞好环境卫生的重要性。 5.下列 说法错误的一项是（ ） （ 3 分 ） A.资 治通鉴是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，孙权劝学 就 出自于它。 B. 木兰诗又叫木兰辞选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，它是南北朝时北方的一首民歌。 C.叶圣 陶是我国著名的作家，教育家，童话集稻草人是他的代表作之一。 D. 伟大的悲剧以时间顺序为线索，讲述了 1912 年 斯科特一行

4、 5 人 ，在从南极点返回 途 中不幸 遇难 的过程。 6.依照 下列画波线句子的内容和结构 仿 写两个 句 子。（ 3 分 ） 人 为什么要读书呢？书 ， 可以唤醒沉睡的心灵，可以引领 迷惘 的灵魂，一本好书就是一个崭新的世界。读 艾 青的诗歌，我坚定了不断前行的信念； 读 史铁生的散文，我 鼓起 了直面人生的勇气： ， ； ， 。 7.语文 实践活动（共 8 分 ） 在 班级开展的 “ 语文就在我身边 ” 的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。 （ 1） 【积累成语】请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。（ 2 分 ）生肖成语： ，季节 成语： 。 =【 ;精品

5、教育资源文库 】 = （ 2） 【 了 解文化】为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办 “ 传统节日知多少 ” 主题班会 。 下面是班会的活动内容，请你参与。 为 营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。（ 2 分 ） 请 你写出你熟悉的一个传统节日，与之相 关 的一副对联或一句诗。你 家 乡过这个节日时的两 项活动。（ 4 分 ） 8.（ ） 的 海底两万里主要讲述（ ）号 潜艇的故事，小说之所 以 动人，原因在于构思巧妙，情节 惊险 ，清空在于它们是 （ ） 和（ ） 巧妙 结合的成果。（ 4 分 ） 9.古 诗文默写（ 10 分 ） （ 1） 马上相逢无纸笔， 。（ 岑参逢入京使） （ 2

6、）草 树知春不久归， 。（ 韩 愈 晩 春） （ 3） ， 阴阳割昏晓。（杜甫望岳） （ 4） ， 不问苍生问鬼神。（ 李 商隐贾 生 ） （ 5） 不畏浮 云 遮望眼， 。（ 王安石登飞来峰） （ 6）木 兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她有看 “ ， 关山度若飞 ” 的飒爽英姿。（ 木兰诗） （ 7） 爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是 ， 。 （ 8） 杜牧的泊秦淮中游一曲 后庭花引发历史兴衰之感的句子是： ， 。 二 、阅读理解（ 50 分 ） （ 一 ）阅读下面的诗歌，回答问题（ 5 分 ） 游 山西村 陆游 莫 笑农家腊酒浑，丰年留 客 足鸡 豚 。 山 重

7、水复 疑 无路，柳暗花明又 一 村。 箫 鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从 今若 许 闲乘月，拄杖无时夜 叩 门。 10.下列 对这首诗理解分析不正确的一项是（ ） （ 3 分 ） A.全 诗无一 “ 游 ” 字而处处显游，游兴十足，游意不尽。 B.首 句 “ 莫笑 ” 二字，道出了诗人对农村 淳朴 民风的赞赏。 C.颔 联既写出山西村曲折多变的景色，又道出世间事物消长变化的哲理。 D.颈 联从村民的服饰 、 言行和习俗的描写 中，表现 了村民 勤劳 勇敢的品质。 11.诗歌 的 尾联抒发 诗 人 怎样 的情感？（ 2 分 ） （ 二 ） 课内文言文（ 14 分 ） 沧州南一寺临河干，山门圮

8、于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不=【 ;精品教育资源文库 】 = 可得，以为顺流下矣，棹数上舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中 。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其

9、二折多矣，岂可据理臆断欤？ 12.选 自 ，作者 ，字 晓 岚 ，直隶献县人，清代学者、文学家。（ 2 分 ） 13.解释 下列句 子 中的词语 。（ 4 分 ） （ 1） 山门 圮 于河（ ） （ 2） 沿河求之，不亦 颠 乎 （ ） （ 3） 如是再 啮 （ ） （ 4） 遂 反溯流逆上矣（ ） 14.翻译 下列句子。（ 4 分 ） （ 1）尔辈不能究物理，是非木柿，岂能 为暴涨携之去？ （ 2）然则天下之事，但知其一，不知其二折多矣，岂可据理臆断欤？ 15.这 篇文章讲述了一个什么道理，你从中受到什么启示？（ 4 分 ） 道理 （用原文回答）： 启示 ： （ 三）课外文言文（ 6 分 ）

10、 揠 (ya)苗助长 宋 人有闻其苗 之 不长而揠（揠， 拔 ）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）曰： “ 今日病（病，累）矣！予 （ 予， 我 ）助（助，帮助）苗 长 矣！ ” 其 子 趋而往视之，苗则槁（ 槁 ，枯萎）矣。 16.解释 下列加点的字。（ 2 分 ） （ 1） 谓 其 人曰（ ） （ 2） 其子 趋 而往视之（ ） 17.翻译 下面的句子。（ 2 分 ） 宋 人有闻其苗 之 不长而揠之者。 18.这 个故事告诉我们什么道理？（ 2 分 ） （ 三）阅读下面文章，回答问题。（ 13 分 ） 会 跳舞的小桃树 马 亚伟 （ 1） 乡间的风像自由的翅膀，让人不由得想迎风而飞

11、 。 大 平原 无边无际地开阔辽远着，麦田涌动着绿波，绵延而 去 。 （ 2） 祖母盯着绿油油的麦田说： 打 猪草的时候，会遇上一棵小桃树，那可不是普通的小桃树，那是天上的仙桃，落下 了 一颗 桃 核，在人间生根发芽，长了出来，带着仙气 。 越 是 勤快的孩子，越可能遇上。遇到的人，是世上最有福气的人。 =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 3） 我对祖母的话， 深信不疑。 （ 4） 绿色 涌动 的原野，蝴蝶和 鸟 儿翩然飞过。有 风 滑过脸颊，像一片温柔的鸟 羽， 光滑凉爽。每天傍晚 ，我背起竹 筐 ，约上 同 伴，在风中的田野上奔跑着。 满 地的野草嫩生生的，毛 茸 茸地招摇着。打猪草的时

12、候，我不再追蝴蝶， 逮蚂蚱 。我有我的使命，我专注地打 猪 草。我一遍一遍翻着草。我知 道，冥冥中有一棵小桃树会在某一角落里等我，它是那样的神奇 。 可是，它在哪里呢？ （ 5） 打了两车的猪草，依然没有祖母说的奇遇 。 祖母 说 ，不能心急，慢慢等啊，只要你勤快，一定能遇上。 （ 6） 等啊，盼啊，我长高了 ， 草们 也 在每一个春天倔强地生长着。小 桃树 的 诱惑 始终在心里，不曾淡忘 。 （ 7） 那天黄昏，光线开始模糊。 A 暮 色像大 鸟 的翅膀低垂了下来。我 的 手上早已粘满绿色的草渍。竹 筐里的草被我塞得满满的，我还不肯回家。忽然 ， 小桃树！小桃树在我眼前一 晃 ，惊鸿一瞥，

13、又淹没在无边的麦田里 。 我 赶紧 翻开丛丛的麦子和杂草翻找了起来，生怕她一下子逃了。翻 了 几下，真的找到了！ （ 8） 她就那么窈窈地舞在麦田 里 ，不慌不忙的样子。她 并 不知道我的苦心孤诣，就 那么 心平气和地舞着。 B 你 看啊，小桃树，她在跳舞，舞姿婀娜，柔嫩的小叶子笑吟吟的。这 个 小小的绿色仙子，她罗裙飘飘，迎风舞动。她 在 夕露 的润泽中，颜色 愈 发青葱。 那样 的绿色， 一 定是仙界最得不到的一抹春，那么新鲜，灵动。小 桃树 摇摆着柔枝 ， 呼吸着四野里畅快的风，似乎在为她降落凡间而快乐舞蹈。 （ 9） 林梢的风，开始温柔的 晚 唱。在 朦胧 的天光下，我的心像一只飘飞的风筝，高高地飞着，有着无边的喜悦和满足。我 出 神地看着，想象着。有 一 天小桃树会开花，会结果。她 的 花，不是庸常的桃花。她的果，不是庸常的桃 子 。她是喝过仙露琼浆的，是上天赐予人间的，赐予我的。因 为 ，我是一个勤奋 、 坚持的孩子。 （ 10） 我忘记天擦黑了，直到祖母 呼吸 声传来。我 一 扭头，看到祖母走在田间的小 路 上 。她 是 一个神奇的预言家！她 早 就知道我会找到小桃树。