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类型《认识年月日》技术支持的课堂教学反思.pdf

  • 上传人(卖家):曈夏伊伊
  • 文档编号:2578045
  • 上传时间:2022-05-06
  • 格式:PDF
  • 页数:1
  • 大小:82.89KB
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    关 键  词:
    认识年月日 认识 年月日 技术支持 课堂教学 反思 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    认识年月日技术支持的课堂教学反思这节课我通过有效的导入后,播放“地球、月球、太阳三星运动规律”的视频,让学生直观、形象的认识理解年月日的形成;以及通过观察 2019 年和 2020 年的日历,并认识日历和填出学习单上的有各月天数的统计图,还有拳头记忆法和歌诀记忆法的 PPT 从而认识大月和小月以及特殊月二月,并能形象的,快速的判断各月是什么月。应用这些信息技术,不仅使学生更好的认识和理解知识,而且增强了学生学习的兴趣。还有什么可以替代吗?但,可能我在有在这堂课上处理不到位的地方,通过大家再次的建议和意见我会改进的。

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