《 小篮球与游戏单元》教学设计.docx

1、五年级第二学期体育课教案 小篮球与游戏单元第6学时周次 14 课次 28 2017年5月26日 学习目的1知道小篮球比赛规则。2在小篮球比赛的攻防中，学会避让可能出现的粗暴动作和危险。3团结、合作、竞争，正确的面对胜负，提高社会适应能力。学习内容小篮球：小篮球教学比赛教学重点学生商量比赛办法教学难点共同商议有关比赛规定顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2宣布课的内容和任务。二、准备活动：1队列练习： 稍息、立正、向前看齐、向前看。2徒手操。组织：同上队列四路纵队。1教师语言要清晰。2教师讲解课堂要求和任务。3讲解队列练习的要

2、求。4师生一同练习。1学生站四路纵队。2学生认真听讲，注意关查。3听从指挥注意力集中。4学生充分活动各关节。1448拍7分钟小基本部分小篮球：小篮球教学比赛组织： 1组织学生分散和进行篮球动作练习和熟悉球性练习，复习运、传、接球和投篮动作。2介绍小篮球比赛的规则及参与方法，回答学生询问，提示学生安全地活动，注意避让可能出现的粗暴动作的危险。3组织小比赛，协助学生按技能水平分组，安排裁判，与学生商量比赛办法。4在学生比赛中，加强观察，随时处理比赛的有关问题。1自组和自创形式的篮球基本功练习和熟悉性练习，复习运、传、接球和投篮动作。2集体听教师讲解小篮球比赛方法，简易规则呵呵注意事项。想教师询问有

3、关规定与方法。3分组并与教师、对手共同商议有关比赛规定，强队与强队比赛，弱队与弱队比赛。4分队进行对抗比赛。在比赛中既要团结同伴，奋勇争先，又要善对竞争对手。3次3组16分钟中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏： 小篮球教学比赛组织： 1教师讲解游戏要求和规则。2组织学生游戏“小篮球教学比赛”。3宣布比赛开始。4教师做正确评定胜负。1学生认真听讲游戏规则。2学生游戏“小篮球教学比赛”。3学生参与尝试比赛。4学生分组组比赛。1次4/5次14分钟中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小课后小结3