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类型《学会记事》教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):曈夏伊伊
  • 文档编号:2577622
  • 上传时间:2022-05-06
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:602.50KB
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    关 键  词:
    学会记事 学会 记事 教学 课件 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    1、 “7号球员夏普分球,传给了9号队员,9号队员也叫夏普,他们可能是兄弟。在足坛活跃着很多兄弟,比如荷兰的德波尔兄弟,爱尔兰的基恩兄弟。好球,这个球传给10号传得非常好。咦,10号怎么也叫夏普。可能是这样的,外国球员印在球衣上的只是姓,这些球员都姓夏普,就像韩国有很多球员都姓朴。漂亮,10号连过两名队员,破门得分,11号上前祝贺,11号是夏普(停顿好大一会)对不起,观众朋友,夏普是印在球衣上赞助商的名字。学会记事学会记事兴龙湖中学杨晓黎 叙事完整清楚叙事完整清楚观看下面的视频,看完后列出写作的情节思路。将事件讲完整,将经过讲清楚。付出才有回报付出才有回报叙事完整清楚叙事完整清楚时间地点人物起因经

    2、过结果叙事完整清楚叙事完整清楚起因起因出现矛盾出现矛盾 解决矛盾解决矛盾 结局结局一家人在田野上散步散步散步情节情节叙事完整清楚叙事完整清楚(男子)给了小狗一串肉丸(小狗)给男子占车位男子在小狗的帮助下和心仪的女子相识。(小狗)守护男子的汽车起因起因经过经过结果结果叙事生动具体叙事生动具体多角度全方位关注所写对象的信息:多角度全方位关注所写对象的信息:颜色、姿态、质地、容貌、神情、服饰、颜色、姿态、质地、容貌、神情、服饰、地点、种类等,一定程度而言,我们传地点、种类等,一定程度而言,我们传递的信息越丰富,表达就越具体。递的信息越丰富,表达就越具体。生动描写生动描写 写事离不开写人,在记事过程中

    3、,写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思这件事所包含的意义,即文章的中心思想。想。爸爸气极了,一把把我从床上爸爸气极了,一把把我从床上拖拖起起来,我的眼泪就流出来了来,我的眼泪就流出来了 。爸爸左看。爸爸左看右看,结果从桌上右看,结果从桌上抄起抄起鸡毛掸子鸡毛掸子倒转倒转来来拿,藤鞭子在空中拿,藤鞭子在空中一抡一抡,就发出咻咻的,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从

    4、床头声音,我挨打了!爸爸把我从床头打打到到床角,从床上床角,从床上打打到床下,外面的雨声混到床下,外面的雨声混合着我的哭声。合着我的哭声。细节描写示例(一)细节描写示例(一)例:那天,爸爸生气了,打了我一顿。例:那天,爸爸生气了,打了我一顿。例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。 他他扫开扫开一块雪,露出地面,用一枝一块雪,露出地面,用一枝短棒短棒支起支起一面大的竹筛来,下面一面大的竹筛来,下面撒些撒些秕秕谷,谷,捧上捧上系一条长绳,人远远地系一条长绳,人远远地牵牵着,着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子,将绳子一拉

    5、一拉,便罩住了。,便罩住了。细节描写示例(二)细节描写示例(二)我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。 “小小”到什么程度?怎么个到什么程度?怎么个“瘦法瘦法”?穿得有多?穿得有多“差差”? 我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。草鞋。细节描写示例(三)细节描写示例(三)总结方法总结方法 恰当的修饰语。 具体可感的词语。 修辞手法。 侧面描写。布置作业布置作业1完善课堂习作,要求叙述完整清楚、条理清晰、具体生动。不少于500字。2做课本第二单元的写作实践练习一。3在自己的观察笔记中选择一篇记事的文章加以修改,要求同作业一。(注:作业一必做,作业二和作业三可任选其一)付出才会有回报做人也好,写作也好,都是如此。

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