《学会记事》教学课件.ppt
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- 学会记事 学会 记事 教学 课件 下载 _各科综合_小学
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1、 “7号球员夏普分球,传给了9号队员,9号队员也叫夏普,他们可能是兄弟。在足坛活跃着很多兄弟,比如荷兰的德波尔兄弟,爱尔兰的基恩兄弟。好球,这个球传给10号传得非常好。咦,10号怎么也叫夏普。可能是这样的,外国球员印在球衣上的只是姓,这些球员都姓夏普,就像韩国有很多球员都姓朴。漂亮,10号连过两名队员,破门得分,11号上前祝贺,11号是夏普(停顿好大一会)对不起,观众朋友,夏普是印在球衣上赞助商的名字。学会记事学会记事兴龙湖中学杨晓黎 叙事完整清楚叙事完整清楚观看下面的视频,看完后列出写作的情节思路。将事件讲完整,将经过讲清楚。付出才有回报付出才有回报叙事完整清楚叙事完整清楚时间地点人物起因经
2、过结果叙事完整清楚叙事完整清楚起因起因出现矛盾出现矛盾 解决矛盾解决矛盾 结局结局一家人在田野上散步散步散步情节情节叙事完整清楚叙事完整清楚(男子)给了小狗一串肉丸(小狗)给男子占车位男子在小狗的帮助下和心仪的女子相识。(小狗)守护男子的汽车起因起因经过经过结果结果叙事生动具体叙事生动具体多角度全方位关注所写对象的信息:多角度全方位关注所写对象的信息:颜色、姿态、质地、容貌、神情、服饰、颜色、姿态、质地、容貌、神情、服饰、地点、种类等,一定程度而言,我们传地点、种类等,一定程度而言,我们传递的信息越丰富,表达就越具体。递的信息越丰富,表达就越具体。生动描写生动描写 写事离不开写人,在记事过程中
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