《虞美人》教学课件.pptx

1、虞美人虞美人 李煜李煜 激趣导入垓下之战中，四面楚歌时，项羽：力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝， 骓不逝兮可奈何？ 虞兮虞兮奈若何？虞姬：汉军已略地，四方楚歌声。 大王意气尽，贱妾何聊生。词牌名虞美人的来历： 知人论世 南唐末代皇帝末代皇帝，生于七夕，亦亡于七夕。 字重光，号钟山隐士隐士、钟锋隐者隐者、白莲莲居士、莲莲峰居士 工书书善画画，通音音晓律律，能诗诗擅词词 尤擅作词，有“百代词宗百代词宗”“”“千古词帝千古词帝”之称 知人论世 吟咏诗韵 吟咏诗韵问句强调延长虞美人李煜 春花/秋月/何时了，往事/知/多少。小楼/昨夜/又/东风，故国/不堪回首/月明中。 雕栏/玉砌/应犹在，只是/朱颜/

2、改。问君/能有/几多愁，恰似/一江春水/向东流 。. . . . . . . . 品析愁情词中传达的是一种什么情感？可以用词中的一个字来回答。 愁问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。写作背景 公元975年12月宋兵攻克南唐，李煜出城投降，被押送汴京，囚禁于一座小楼中，被封为可笑的“违命侯“，在敌国过着如囚徒般的屈辱生活。 公元978年七夕李煜41生日，作虞美人 词，令小周后演唱。此曲触怒宋太宗，当即赐来一杯名为“牵机”的毒酒在本词中，作者具体有哪些愁？请大家找出相应句子并概括出来。 选择词中你最喜欢的一句进行赏析，并说明其妙处。（方法提示：品析关键字词、分析手法）赏析 春花秋月何时了，往事知多

3、少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。本句是千古传诵的名句，你认为它好在哪里？愁之多、愁之深远、愁之厚重真切、愁之压抑与喷薄 化无形为有形，化抽象为具体 白发三千丈，缘愁是个长。（愁之长度） 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。（愁之重量） 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 (愁之形态) 拓展延伸破阵子破阵子 四十年来四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？ 一旦一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞

4、庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。注释：注释：沈腰潘鬓：沈指沈约。后用沈腰指代人日渐消瘦；潘：指潘岳。沈腰潘鬓：沈指沈约。后用沈腰指代人日渐消瘦；潘：指潘岳。后以潘鬓指代中年白发后以潘鬓指代中年白发。相见欢相见欢 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。是一般滋味在心头。 拓展阅读菩萨蛮菩萨蛮 花花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。刬袜步香阶，明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。刬袜步香阶，手提金缕鞋。手提金缕鞋。 画画堂南畔见，一向偎人颤。奴为堂南畔见

5、，一向偎人颤。奴为出来难，教君恣意怜。出来难，教君恣意怜。注：刬（注：刬（ chnchn ）袜：只穿着袜子）袜：只穿着袜子着地着地前期：男女恋情、宫廷生活柔靡绮丽后期：亡国之痛、故国之思哀婉沉痛浣溪沙浣溪沙红日已高三丈透，金炉次第添香兽，红锦地衣随步皱。红日已高三丈透，金炉次第添香兽，红锦地衣随步皱。佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊嗅，别殿遥闻箫鼓奏。佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊嗅，别殿遥闻箫鼓奏。注释：注释：1.1.地衣：地毯；地衣：地毯；2.2.酒恶（酒恶（）：喝酒至微醉。）：喝酒至微醉。 作业：李煜，我想对你说谢谢观看 愁，本是抽象的，没有体积和重量的，在这里作者运用比喻，将抽象的情感用具体

6、形象的春水表现出来，让人清晰可感。 “最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。” 法国诗人缪塞往事之叹01亡国之痛0203愁故国之思 让我们穿越时空，回到975年，那是一个烟雨迷蒙的早上，在一座金碧辉煌而又阴云笼罩的宫殿里，伫立着一位愁容满面的君主。佛，他拜过了；契丹，他求过了。眼看着宋军的铁蹄就要践踏古老的金陵。他缓缓的转过身，脱下那件穿了十五年的龙袍，肉袒负荆，出城跪降。然后一路呜咽，被押送汴京，困守一座小楼，被封为“违命侯”，由一国之君沦为了阶下之囚。 度日如年，终于熬到了978年的七夕，这一天是他41岁的生日，心感归国无望，不禁悲从中来，写下了一首最绝望的诗歌虞美人。歌姬

7、的演唱传到了宋太祖耳中，一怒之下，宋太祖命人赐来一杯名为“牵机”的毒酒。在这个晚上，面对一弯残月，吟唱着这首悲情的心曲，喝下赐来的毒酒，全身扭曲，在身体与心灵的双重痛苦中结束了他的一生 A. 词中描写了作者的哪些“愁”？ B.词人如何刻画心中之“愁”？ （方法提示：品析关键字词、分析手法） 1.理解本词的内容，能够抓住关键词概括作者的情感；2.品读“了”“又”“改”等重点字词传达出的信息；3.感受本词将“抽象的感情形象化”的艺术特色。白发三千丈，缘愁是个长。（愁之长度） 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。（愁之重量）剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。(愁之形态) 试着写一写，选择一种情感，用比喻的修辞手法将它形象化描绘出来 。 例： 我的心情就像过山车一样。昨天跨出考场时，感觉自己像一只小鸟，飘飘然飞上了天；今天上课一对答案，心里就像压了个秤砣，沉甸甸再也笑不出来。 虞美人李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。