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类型《廉颇蔺相如传》教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):曈夏伊伊
  • 文档编号:2577431
  • 上传时间:2022-05-06
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:1.47MB
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    关 键  词:
    廉颇蔺相如传 教学 课件 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    1、一、作者回放:一、作者回放:1、字子长,西汉著名史学家、文学家和思想家、字子长,西汉著名史学家、文学家和思想家2、语言朴素简练、通俗流畅。、语言朴素简练、通俗流畅。3、主要作品、主要作品史记史记报任安书报任安书二、关于史记二、关于史记1、我国第一部纪传体通史。、我国第一部纪传体通史。2、分八书,十表,十二本纪,三十世家,、分八书,十表,十二本纪,三十世家, 七十列传,共七十列传,共130篇,篇,52万字万字3、鲁迅称之为、鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚史家之绝唱,无韵之离骚”4、史学双璧:、史学双璧:史记史记资治通鉴资治通鉴 中国战国后期赵国名将。生卒中国战国后期赵国名将。生卒年不详。周赧

    2、王三十二年(公元前年不详。周赧王三十二年(公元前283),廉颇率军攻齐获胜,赵惠文王廉颇率军攻齐获胜,赵惠文王封其为上卿。曾居功骄傲,对出身低封其为上卿。曾居功骄傲,对出身低微、资历甚浅的蔺相如位居己上不服,微、资历甚浅的蔺相如位居己上不服,后知蔺相如顾全大局,确有相才,遂后知蔺相如顾全大局,确有相才,遂负荆请罪,结成生死之交,协力抗秦,负荆请罪,结成生死之交,协力抗秦,传为美谈。廉颇为将刚勇,用兵持重,传为美谈。廉颇为将刚勇,用兵持重,多次率军击败齐、魏等国。五十五年多次率军击败齐、魏等国。五十五年,秦、赵长平之战,廉颇为赵军主将,秦、赵长平之战,廉颇为赵军主将,作战失利后作战失利后,鉴于秦

    3、军强盛,又远离国鉴于秦军强盛,又远离国土,土,廉颇廉颇不能久战,即固垒坚守,阻止了秦军的进攻。后赵孝成王中秦离间计,不能久战,即固垒坚守,阻止了秦军的进攻。后赵孝成王中秦离间计,以赵括代廉颇为主将,改变廉颇战法,终致赵军惨败。赵孝成王十五年以赵括代廉颇为主将,改变廉颇战法,终致赵军惨败。赵孝成王十五年(公元前(公元前251),廉颇率军击败攻赵的燕军,受封信平君,摄行相国职。廉颇率军击败攻赵的燕军,受封信平君,摄行相国职。赵悼襄王时,廉颇不得志,出奔魏都大梁(今河南开封)。后赵国屡遭赵悼襄王时,廉颇不得志,出奔魏都大梁(今河南开封)。后赵国屡遭秦军攻击,拟再任廉颇为将抗秦。廉颇亦急欲归国效力秦军

    4、攻击,拟再任廉颇为将抗秦。廉颇亦急欲归国效力,因权臣作梗因权臣作梗,未未能遂愿。后居楚,忧虑而亡。能遂愿。后居楚,忧虑而亡。 蔺相如蔺相如,战国时赵国大臣。赵惠文王时,战国时赵国大臣。赵惠文王时,秦向赵强索秦向赵强索“和氏璧和氏璧”,宦官缪,宦官缪mio贤推荐贤推荐手下门客蔺相如出使。他奉命带璧入秦,当手下门客蔺相如出使。他奉命带璧入秦,当廷力争,完璧归赵,出色地完成了出使秦国廷力争,完璧归赵,出色地完成了出使秦国的使命。九年后,秦又派使臣去赵国,约会的使命。九年后,秦又派使臣去赵国,约会赵王在渑池与秦王相见,他又随赵王同行,赵王在渑池与秦王相见,他又随赵王同行,在筵席上,没有使赵王受屈辱,大

    5、长了赵国在筵席上,没有使赵王受屈辱,大长了赵国的志气,大灭了秦国的威风,因功得任为上的志气,大灭了秦国的威风,因功得任为上卿,地位在廉颇之上,结果使他很不卿,地位在廉颇之上,结果使他很不高兴。为避免和廉颇相争而误了国事,他每次出门,避让廉颇,常常装病不上高兴。为避免和廉颇相争而误了国事,他每次出门,避让廉颇,常常装病不上朝,不想和廉颇排地位高低,最后使廉颇很受感动,十分惭愧,两人结成了生朝,不想和廉颇排地位高低,最后使廉颇很受感动,十分惭愧,两人结成了生死与共的朋友,和衷体国,使秦国长时期内不敢出兵攻打赵国。死与共的朋友,和衷体国,使秦国长时期内不敢出兵攻打赵国。(前(前324前前251)中国

    6、战国时期秦国中国战国时期秦国国君。嬴姓,名稷,又称秦昭襄王。国君。嬴姓,名稷,又称秦昭襄王。秦武王异母弟。曾为人质于燕,武王秦武王异母弟。曾为人质于燕,武王死后归国,于公元前死后归国,于公元前306年继位。在年继位。在任前期,其母宣太后当权,贵族外戚任前期,其母宣太后当权,贵族外戚骄横,大权旁落。昭王四十一年骄横,大权旁落。昭王四十一年(前前266),采取断然措施驱逐专权的贵),采取断然措施驱逐专权的贵族外戚,废黜太后,重整纲纪。前期族外戚,废黜太后,重整纲纪。前期任用足智多谋的魏冉为相,日益东进,任用足智多谋的魏冉为相,日益东进,“天下皆西向天下皆西向稽首稽首”。后用魏人范雎为相,白起为将,

    7、采取范雎远交近攻的谋略,大破韩、。后用魏人范雎为相,白起为将,采取范雎远交近攻的谋略,大破韩、魏、楚军,夺取邓、宛、河东之地,攻取楚都,建立南郡,又联合各国破齐,魏、楚军,夺取邓、宛、河东之地,攻取楚都,建立南郡,又联合各国破齐,并大败赵军于长平(今山西高平北),使秦疆土日广,为日后秦的统一奠定基并大败赵军于长平(今山西高平北),使秦疆土日广,为日后秦的统一奠定基础。础。 秦昭襄王 秦昭王秦昭王 楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的璞玉,他拿去献给楚国国君楚厉王。厉楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的璞玉,他拿去献给楚国国君楚厉王。厉王叫玉匠鉴别。玉匠说:王叫玉匠鉴别。玉匠说:“这是一块普通的

    8、石头呀!这是一块普通的石头呀!”厉王认为卞和是个骗子,把卞厉王认为卞和是个骗子,把卞和的左脚砍掉了。和的左脚砍掉了。 楚厉王死了以后,武王当了楚国的国君。卞和又捧着那块璞玉献给武王。武王又楚厉王死了以后,武王当了楚国的国君。卞和又捧着那块璞玉献给武王。武王又叫玉匠鉴定。玉匠和上一个说的一样,还认为是一块普通的石头。武王也认为卞和是叫玉匠鉴定。玉匠和上一个说的一样,还认为是一块普通的石头。武王也认为卞和是个骗子,又把卞和的右脚砍掉了。个骗子,又把卞和的右脚砍掉了。 武王死了以后,文王继承了王位。卞和于是抱着璞武王死了以后,文王继承了王位。卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了玉在楚山脚下痛哭了3天天3

    9、夜,眼泪哭干了,连血也哭出来了。文王听到这事,便派人夜,眼泪哭干了,连血也哭出来了。文王听到这事,便派人去问卞和,说:去问卞和,说:“天下被砍掉双脚的人多得很天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么哭得这样伤心呢?你为什么哭得这样伤心呢?” 卞和回答卞和回答说:说:“我并不是伤心自己的脚被砍掉了,我所悲痛的是宝玉竟被说成石头,忠诚的好我并不是伤心自己的脚被砍掉了,我所悲痛的是宝玉竟被说成石头,忠诚的好人被当成骗子,这才是我最伤心的原因啊!人被当成骗子,这才是我最伤心的原因啊!”文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉,文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉,果然发现这是一块稀世的宝玉,于是把它命名为果然发现这是一

    10、块稀世的宝玉,于是把它命名为“和氏之璧和氏之璧”。 和氏璧和氏璧本文所叙史实发生在本文所叙史实发生在前前283年到前年到前279年之年之间,正值战国中期之间,正值战国中期之末。在此之前,秦早末。在此之前,秦早已占领了巴蜀,并夺已占领了巴蜀,并夺取魏在河西的全部土取魏在河西的全部土地,又多次大败楚军,地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国初步形成了统一全国的趋势。所以如何对的趋势。所以如何对付秦的挑战已成为赵付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问国安危之所系的大问题。题。背景局势背景局势二细读二细读1-2段段拜:拜:以:以:凭凭2、句式:、句式:A廉颇者,赵之良将也廉颇者,赵之良将也判断句判断句B

    11、以勇气闻于诸侯以勇气闻于诸侯状语后置状语后置C为赵宦者令缪贤舍人为赵宦者令缪贤舍人判断句判断句3、内容、内容:廉蔺简介廉蔺简介被任命被任命细读细读3-13段段1、字词、字词遗:遗:送给送给以:以: 用用徒:徒: 白白的白白的患:患:担心担心计:计:对策对策报:报:使:使:出使出使幸:幸: 宠幸宠幸幸:幸:幸:幸:侥幸侥幸幸好幸好 不:不:通否通否曲曲: 理亏理亏负:负:动词的使动用法,动词的使动用法,使使承担承担完:完:形容词作使动形容词作使动,使,使完整完整奏:奏:呈现呈现传:传: 传递传递美人:美人: 妃嫔妃嫔指示:指示:指给指给看看因因:趁机趁机布衣:布衣: 老百姓老百姓庭:庭: 通廷通

    12、廷 修敬:修敬:倨:倨:傲慢傲慢急:急:形作动,形作动,逼迫逼迫答复答复睨:睨:破:破:使使破碎破碎谢:谢: 道歉道歉案:案:通按通按以往:以往:到那里到那里佯为:佯为:装作装作舍:舍:名作动名作动,安置住宿,安置住宿 负:负:违背违背使:使:让让衣:衣:名作动名作动,穿,穿缪:缪: 通穆通穆约束:约束:负:负: 辜负辜负间:间:孰:孰:通熟,仔细通熟,仔细 左右:左右:引:引: 拉拉欢:欢:形作名形作名,友好关系,友好关系因:因:趁此趁此归:归:使使回来回来斜着眼瞧斜着眼瞧遵守约定遵守约定名作状名作状,从小路,从小路侍从侍从2、句式:、句式:A、秦城恐不可得,徒见欺:、秦城恐不可得,徒见欺:

    13、被动句被动句B、求人可使报秦者:、求人可使报秦者:定语后置定语后置C、何以知之:、何以知之:宾语前置宾语前置D、何以知燕王:、何以知燕王:E、臣尝从大王与燕王会境、臣尝从大王与燕王会境上上状语后置状语后置F、而君幸于赵王:、而君幸于赵王:被动句被动句G、严大国之威以修敬也:、严大国之威以修敬也: 判断句判断句H、臣头今与璧俱碎于柱矣:、臣头今与璧俱碎于柱矣: 状语后置状语后置I、和氏璧,天下所共传宝也:、和氏璧,天下所共传宝也:判断句判断句J、乃设九宾礼于廷:、乃设九宾礼于廷:状语后置状语后置K、臣诚恐见欺于王而负赵:、臣诚恐见欺于王而负赵:被动句被动句L、使不辱于诸侯:、使不辱于诸侯:被动句

    14、被动句内容:内容:完璧归赵完璧归赵细读细读14-16段:段:1、字词、字词明年:明年:第二年第二年渑池:渑池:毋:毋:度:度:估计估计绝:绝: 使使断绝断绝窃闻:窃闻:私下听说私下听说许:许:前进:前进:刃:刃:动作名动作名,杀,杀叱:叱:顾:顾:回头回头寿:寿:向人敬酒或献礼向人敬酒或献礼2、会于西河外渑池:、会于西河外渑池:状语后置状语后置3、内容:、内容: 渑池之会渑池之会不不答应答应上前进献上前进献呵斥呵斥细读细读17-21段:段:1、字词:、字词:右:右:上上徒:徒:只不过只不过 羞羞:形作意动形作意动,以,以为羞为羞宣言:宣言:扬言扬言辱:辱:羞辱羞辱引:引:调转调转相与:相与:一

    15、齐一齐亲戚:亲戚:且:且:即使即使固止:固止:名作状名作状,在朝廷上,在朝廷上顾:顾:只是只是以:以:因为因为先:先: 以以为先为先后:后:以以为后为后负:负: 背负背负因:因:通过通过鄙贱:鄙贱: 浅陋地位低微浅陋地位低微宽:宽: 宽待宽待包括父母兄弟在内的内外亲属包括父母兄弟在内的内外亲属执意挽留执意挽留 廷:廷:2、句式:、句式:A、我为赵将:、我为赵将:判断句判断句B、公之视廉将军孰与秦王:、公之视廉将军孰与秦王:固定句式:孰与:比固定句式:孰与:比怎么样怎么样3、内容:、内容: 负荆请罪负荆请罪一、文中蔺相如是主角,为什么将廉颇置于一、文中蔺相如是主角,为什么将廉颇置于蔺相如前?蔺相

    16、如前?1、地位相差悬殊:上卿、地位相差悬殊:上卿舍人舍人2、有提挈全文作用:很多内容与廉颇有关、有提挈全文作用:很多内容与廉颇有关二二|蔺相如从哪些方面看出秦王无意偿城?蔺相如从哪些方面看出秦王无意偿城? 采取何种措施?采取何种措施?1、章台不是接见外臣场所、章台不是接见外臣场所2、美人不是礼待外臣的人员、美人不是礼待外臣的人员3、侍臣狂喜不是尊重外臣的礼、侍臣狂喜不是尊重外臣的礼节节措施:措施:1、设计智取、设计智取璧有瑕,请指示王璧有瑕,请指示王2、说理斗争、说理斗争布衣之交尚不相欺布衣之交尚不相欺3、誓死捍卫、誓死捍卫持璧击柱持璧击柱反映出蔺相如的性格:反映出蔺相如的性格:足智多谋、英勇

    17、不屈、不畏强暴足智多谋、英勇不屈、不畏强暴三、渑池之会写以乐助兴时各用了什么动词,三、渑池之会写以乐助兴时各用了什么动词,有何不同有何不同令令为为主动、自愿主动、自愿威逼,不得不为威逼,不得不为瑟瑟雅乐雅乐缶缶俗乐俗乐2、负荆请罪运用什么样的表现手法、负荆请罪运用什么样的表现手法廉颇廉颇居功自傲、心胸狭居功自傲、心胸狭隘隘蔺相如蔺相如豁达大度、顾全大局豁达大度、顾全大局勇于改过勇于改过对比对比反衬反衬四、本文如何刻画人物四、本文如何刻画人物1、选取典型事件刻画人物、选取典型事件刻画人物2、在矛盾冲突中刻画人物、在矛盾冲突中刻画人物3、以个性化的语言刻画人物、以个性化的语言刻画人物 文章通过文章通过“完璧归完璧归赵赵”、“渑池会渑池会”、“将相和将相和”三个故事,三个故事,突出表现了蔺相如临危突出表现了蔺相如临危不惧的大智大勇和顾全不惧的大智大勇和顾全大局,不计私怨的高尚大局,不计私怨的高尚品质,也赞扬了廉颇勇品质,也赞扬了廉颇勇于改过的磊落胸怀。于改过的磊落胸怀。

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