《白杨礼赞》教学课件.ppt

1、白杨礼赞白杨礼赞茅盾茅盾 茅盾（茅盾（1896189619811981）作家，社会活动家。作家，社会活动家。原名原名沈德沈德鸿，字雁冰。鸿，字雁冰。创作了大量的文学作品，有很高的艺术成创作了大量的文学作品，有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说就。主要作品有：长篇小说蚀蚀 子夜子夜三部曲三部曲（幻灭幻灭动摇动摇追求追求）、农村三部曲）、农村三部曲( (春春蚕蚕、秋收秋收、残冬残冬) )、林家铺子林家铺子等。其代等。其代表作表作子夜子夜，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。 认识作

2、者认识作者 本文写于本文写于19411941年年3 3月，是作者根据自己月，是作者根据自己19401940年从新年从新疆归来，赴延安途中的见闻和感受所写的一篇散文。疆归来，赴延安途中的见闻和感受所写的一篇散文。当当时，抗日战争处于相持阶段，日本帝国主义加紧时，抗日战争处于相持阶段，日本帝国主义加紧对国民党的诱降，国民党反动派制造了对国民党的诱降，国民党反动派制造了“皖南事皖南事变变”并侵犯我方根据地，日寇更是对我方的抗日并侵犯我方根据地，日寇更是对我方的抗日根据地进行疯狂扫荡。根据地进行疯狂扫荡。但是，中国共产党在毛泽但是，中国共产党在毛泽东同志的领导下，坚持抗战。茅盾欣喜地看到了东同志的领导

3、下，坚持抗战。茅盾欣喜地看到了广大北方军民团结一致，进行艰苦卓绝的斗争，广大北方军民团结一致，进行艰苦卓绝的斗争，他从当地人民的身上看到了中华民族的希望，于他从当地人民的身上看到了中华民族的希望，于是用笔表达了对根据地军民的赞美。是用笔表达了对根据地军民的赞美。因当时作者因当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直接生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直接抒情，便用象征手法，热情地歌颂了抗日根据地抒情，便用象征手法，热情地歌颂了抗日根据地军民，歌颂了中华民族英勇不屈的斗争精神。军民，歌颂了中华民族英勇不屈的斗争精神。 写作背景写作背景（ ） 楠楠木（木（ ） （ ） 虬虬枝（枝（ ）（

4、 ） 开开垦垦（ ）（ ） （ ） 恹恹恹恹欲睡（欲睡（ ） 主主宰宰（ ） 旁旁逸逸斜出（斜出（ ） 倦倦怠怠（ ）1.给红色字注音（各给红色字注音（各2分，分，24分）分）预习检测预习检测2.解释词语（各解释词语（各3分，共分，共21分）分）1 1、坦荡如砥：坦荡如砥：、妙手偶得：、妙手偶得：、伟岸：、伟岸：、秀颀：、秀颀：、婆娑：、婆娑：6 6、主宰：、主宰：7 7、无边无垠：、无边无垠：3.根据解释填词语（各根据解释填词语（各5分，分，30分）分）1 1、纵横驰骋，冲杀突击纵横驰骋，冲杀突击。（。（ ）、树枝从树干旁边斜伸出来。（、树枝从树干旁边斜伸出来。（ ）、暗暗地不知不觉地生长。

5、（、暗暗地不知不觉地生长。（ ）、精神不好，困倦的样子。（、精神不好，困倦的样子。（ ）、视力所及的范围。（、视力所及的范围。（ ）6 6、像龙一样盘曲的枝条。（、像龙一样盘曲的枝条。（ ）揣摩题目揣摩题目 揣摩课题中的揣摩课题中的“礼赞礼赞”的意思，的意思，把握作者感情。把握作者感情。 “礼赞礼赞”是是崇敬地赞美崇敬地赞美的意思。的意思。 自读课文，勾画出文中直接赞美白杨自读课文，勾画出文中直接赞美白杨树的语句，思考它在内容和结构上的作用。树的语句，思考它在内容和结构上的作用。走进文本走进文本第第1 1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! ! 第第4

6、 4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。而实在是不平凡的一种树。 第第6 6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。而决不是平凡的树。 第第8 8段：白杨树是不平凡的树，段：白杨树是不平凡的树， 我赞美白杨树，我赞美白杨树，就因为就因为 第第9 9段：段：我要高声赞美白杨树我要高声赞美白杨树! ! 是作者抒发赞美的基础，是作者抒发赞美的基础，也是结构文章的线索。也是结构文章的线索。走进文本走进文本请根据提示概括文章内容：请根据提示概括文章内容： 文章一开始就赞美白杨树的

7、文章一开始就赞美白杨树的 ，接下来并不，接下来并不说明道理，而是在第二自然段写黄土高原的景色，交代说明道理，而是在第二自然段写黄土高原的景色，交代了白杨树的了白杨树的 ，第四自然段起，第四自然段起 作用，又回到了对白杨树的赞美，第五段描绘了白杨树作用，又回到了对白杨树的赞美，第五段描绘了白杨树的的 和和 ，突出了白杨树的不平凡，第七、八，突出了白杨树的不平凡，第七、八段把白杨树和段把白杨树和 联系起来，点明了主题，最后联系起来，点明了主题，最后第九段以斥责第九段以斥责 赞美白杨树结尾。赞美白杨树结尾。 不平凡不平凡生长的自然环境生长的自然环境承上启下承上启下外形外形性格性格北方农民北方农民楠木

8、楠木白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！本文开头段本文开头段的作用是什么？的作用是什么？为下文埋下伏笔（作铺垫）；为下文埋下伏笔（作铺垫）；设置悬念、设置悬念、激发读者阅读兴趣；激发读者阅读兴趣；开篇点题、总领全文；开篇点题、总领全文；引起下文；引起下文；起线索作用；起线索作用；抒发情感，奠定文章的感情基调。抒发情感，奠定文章的感情基调。开门见山，（开篇开门见山，（开篇点题点题）点明白杨树的点明白杨树的“不平凡不平凡”，点明点明线索线索直接直接抒发抒发了对白杨树的崇敬和赞美之情了对白杨树的崇敬和赞美之情为下文为下文奠定奠定了感情基调了感情基调开头段的作开头段

9、的作用有哪些？用有哪些？研读语段：一段研读语段：一段研读语段：二段研读语段：二段 文章是怎样描写黄土高原的景象的？文章是怎样描写黄土高原的景象的？其目的是什么？其目的是什么？黄绿错综黄绿错综 无边无垠无边无垠坦荡如砥坦荡如砥 黄绿错综的一条大毡子黄绿错综的一条大毡子写黄土高原的目的：写黄土高原的目的： 1 1、交代白杨树的生长环境、交代白杨树的生长环境衬托它坚强不屈的品格和傲衬托它坚强不屈的品格和傲然挺立的形象然挺立的形象2 2暗写陕甘宁边区抗日根据暗写陕甘宁边区抗日根据地，为后文解释象征意义表地，为后文解释象征意义表达主题做铺垫。达主题做铺垫。研读语段：五段研读语段：五段思考：思考： 作者是

10、从哪些方面进行具体描作者是从哪些方面进行具体描写来突出白杨树的？白杨树外形的总写来突出白杨树的？白杨树外形的总特征是什么？特征是什么？外部形态外部形态总的形象总的形象干干枝枝叶叶皮皮力争上游力争上游笔直，绝无旁枝笔直，绝无旁枝向上，紧紧靠拢向上，紧紧靠拢片片向上片片向上光滑淡青色光滑淡青色正直正直团结团结进取进取质朴质朴内在气质内在气质倔强挺立倔强挺立参天耸立参天耸立不折不挠不折不挠努力向上努力向上研读语段：七段研读语段：七段 1 1、在本段中，作者采用了什么手法来赞美、在本段中，作者采用了什么手法来赞美白杨树？这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你白杨树？这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你怎么知道的

11、？请找出有关的语句怎么知道的？请找出有关的语句。 2、将四个反问句改为陈述句，看看表达效、将四个反问句改为陈述句，看看表达效果有什么不同。果有什么不同。 3、四个反问句的问法有什么变化，意思是、四个反问句的问法有什么变化，意思是怎样不断加深的。怎样不断加深的。 通过通过某一特定某一特定的的具体具体形象形象来来暗示暗示另一另一事物事物或某或某种较为种较为普遍的意义普遍的意义，这种，这种手法叫象征。手法叫象征。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。 研读语段：七八段研读语段：七八段白杨树的象征意义是什么？白杨树的象征意义是什么？农民农民 哨兵哨兵精神意志精神

12、意志相同的地域，相同的品质相同的地域，相同的品质 不是不是。第。第8段段用抒情性议论的笔用抒情性议论的笔调，调，以以“不但象征不但象征尤其象征尤其象征”进一步揭示白杨树的象征意义进一步揭示白杨树的象征意义，说明说明“礼赞礼赞”白杨树的原因，点明全文的白杨树的原因，点明全文的主题。主题。所以，这段文字绝不是前段的所以，这段文字绝不是前段的简单重复，正是有这段抒情议论的点简单重复，正是有这段抒情议论的点染，白杨树的象征意义更加鲜明突出。染，白杨树的象征意义更加鲜明突出。 文章第七段已经点明了白杨树的象征文章第七段已经点明了白杨树的象征意义，那么第八段是不是多余呢？意义，那么第八段是不是多余呢？研读

13、语段：七八段研读语段：七八段结尾写贵族化的楠木有何作用？结尾写贵族化的楠木有何作用？ 用用“贵族化贵族化”的楠木与白杨树的的楠木与白杨树的“极普通极普通”形成了形成了鲜明的对比，反衬白鲜明的对比，反衬白杨树的不平凡。杨树的不平凡。对对“看不起民众、贱视看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们民众、顽固的倒退的人们”表示愤慨，表示愤慨，以高昂的语调赞美白杨树。以高昂的语调赞美白杨树。起深化主题、起深化主题、呼应开头的作用。呼应开头的作用。研读语段：九段研读语段：九段本课小结本课小结： 本文运用本文运用 ，抓住白杨树，抓住白杨树的的 ，借白杨树的，借白杨树的 形象，形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗

14、战赞美在中国共产党领导下坚持抗战的的 ，歌颂他们，歌颂他们 、 的精神，抒发作者对他们的的精神，抒发作者对他们的 的感情。的感情。象征手法象征手法外形特征外形特征不平凡不平凡北方军民北方军民朴质坚强朴质坚强力求上进力求上进崇敬和赞颂崇敬和赞颂 一棵呀小白杨一棵呀小白杨长在哨所旁长在哨所旁根儿深，干儿壮根儿深，干儿壮守望着北疆守望着北疆微风吹吹得绿叶沙响罗喂微风吹吹得绿叶沙响罗喂太阳照得绿叶闪银光太阳照得绿叶闪银光来来来来来来 来来来来来来 来来来来来来来来小白杨小白杨小白杨小白杨它长我也长它长我也长同我一起守边防同我一起守边防当初呀离家乡告别杨树庄当初呀离家乡告别杨树庄妈妈送树苗对我轻轻讲妈妈送树苗对我轻轻讲带着它，亲人嘱托记心上带着它，亲人嘱托记心上罗喂罗喂载下它，就当故乡在身旁载下它，就当故乡在身旁来来来来来来 来来来来来来 来来来来来来来来也穿绿军装也穿绿军装同我一起守边防同我一起守边防来来来来来来 来来来来来来 来来来来来来来来来来小白杨，小白杨小白杨，小白杨同我一起守边防同我一起守边防一起守边防一起守边防