沪科教版六年级下册《综合实践》生活中的灯-活动三路灯巧设计-教案、教学设计(002).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：257725

上传时间：2020-02-11

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、路灯巧路灯巧设计设计教学设计教学设计活动目标：活动目标： 1、观察生活中不同环境的路灯，了解其外形和和组成部分 2、从实际出发，设计路灯 3、树立关心身边事物的意识，加强社会责任感活动重、难点：活动重、难点： 1、明确不同路灯的不同作用 2、设计时要明确设计任务，不要盲目设计活动准备：活动准备： 1、收集多种不同风格路灯的图片，制作成 PPT 2、收集代表性地点（如繁忙的马路，沿江公路，健身广场，小区入口）的图片，加以说明活动过程活动过程一、前情回顾：各式各样的灯有什么功能二、引出课题：灯与我们生活息息相关，这节课我们继续来学习这一单元最后一个活动，在进入本课
2、之前，老师请大家猜个谜语三、1、观察图片（1）说说这些路灯在外形上有哪些相同点？（2）一般在什么地方可以见到这些路灯？（3）仔细观察，路灯由那几个重要部分组成？（灯罩，灯体，灯杆）更美观的路灯 2、观察图片（1）外形特点（2）出现的地方小结：路灯形态各异，功能不同。不同材质，可以打造出不同造型的路灯 3、仔细观察两组图片，这两种路灯可以互换位置么，为什么？不同场所需要不同风格，不同功能的路灯（1）繁忙的马路上够亮，照明范围广安全（2）沿江公路上亮度适中，范围不宜太广安全（3）傍晚的健身广场够亮，照明范围广安全（4）小区入口够亮，照明范围广照明，温馨 4、总结路灯的作用：原始：单一的照明工具现在：欣赏+实用白天：美观夜晚：照明 5、设计路灯（1）欣赏一些独特的路灯设计（2）明确设计任务：外形，结构，所处环境，照明情况，对环境的美化（环保）（3）观察几组学生作品，激发灵感（4）学生创作，要阐明自己设计的路灯的意图，和用途 6、展示、评改板书设计：路灯路灯巧巧设计设计 1、路灯的组成：灯罩，灯体，灯杆 2、路灯的作用：原始：单一的照明工具现在：欣赏+实用白天：美观夜晚：照明

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