沪科教版五年级下册《综合实践》方寸天地我来游-活动三设计“环境保护”主题邮票-教案、教学设计(002).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：257620

上传时间：2020-02-11

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、活动三设计“环境保护”主题邮票【活动目标活动目标】 1、收集关于环境保护的资料。 2、通过对资料的整理、分析，确定邮票题材。 3、小组合作，构思和绘制出具有一定特色的邮票。【活动重点与难点活动重点与难点】重点：重点：收集有关环境保护主题邮票资料，确定环境保护主题邮票主题。难点难点：绘制自己感兴趣的环境保护主题邮票。【活动准备】教师准备：教师准备： 1、准备不同类型的环保邮票，环境污染的资料图片。 2、制作教学课件。学生准备：学生准备： 1、收集整理的环境保护的资料。 2、绘制环保邮票的纸张、水彩笔等材料。【活动过程活动过程】活动环节活动环节教师指导教师指导学生活
2、动学生活动设计意设计意图图情境导入出示关于环境保护主题的邮票的图片。提出活动主题，设计“环境保护”主题邮票。观看环境保护邮票图片。了解邮票的表现方式和技巧。创设情境，激发学生探究欲望，调动学生学习和创作欲望。构思绘制引导学生了解邮票的构成要素：主题图案、面值、齿孔、国家铭记、发行时间等。提示学生思考自己的设计能否让人联想到环境保护，如果是抽象的图案，用怎样简单的文字说明，让人体会到设计者的意图？提示学生整体邮票内容的关联性。各小组整理研究收集的环境保护资料，小组讨论确定邮票的题材。构思整套邮票，包括张数，名称等。确定邮票的表现形
3、式，绘制草图。完善设计方案，修改草图直至定稿。绘制并着色。培养学生收集、整理资料的能力。增强小组合作探究能力，发挥团队精神。增强学生环境保护意识和动手操作能力。展示与评价利用投影仪对各小组的作品进行展示。对学生的表现给予评价。引导学生对各组的邮票进行评价，评选最佳作品。展示各自的作品，表述创作意图。认真观察他人作品，听取他人的表述，给出自己的评价。评选最佳邮票。在交流的过程中发现问题并及时纠正。评选最佳的环保主题邮票，能进一步激发学生的热情。总结延伸引导学生课后设计其他主题的邮票。全班讨论，谈谈自己的收获。激发设计情感。【板书设计板书设计】设计环境保护主题邮票 1、构思：题材内容图案颜色精密度 2、绘制：名称枚数版式简介整体感

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