沪科教版五年级下册《综合实践》保护家乡的环境-活动一家乡河流生态探查-教案、教学设计.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：257608

上传时间：2020-02-11

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、学科德育精品课程展示活动学科德育精品课程展示活动案例设计案例设计-反思表反思表学校案例名称地球是我家绿化靠大家教师姓名案例类型德育学段小学高段教学/活动目标 1.利用说、唱、演、讲等多种形式明确环境保护的重要性，提高环保意识。 2.培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。学习者分析随着社会的发展，我们生活的环境在持续恶化。所以保护环境便成了当务之急。为了同学们能从中真正领会到“保护环境人人有责”内涵，从而增强学生的环保意识教育。结合辅导员纲要中五年级培养孩子环保精神。引导队员们在保护地球的活动中领悟保护环境的重要性。本课的设计理念是将低碳、环
2、保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。呼吁大家从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。为此，我设计了以“地球是我家绿化靠大家”为主题的少先队活动课。教学/活动过程（一）直奔主题新闻调查 1.以一段令人深思的环保短片引入主题，说感受？（师：各小组队员组成“新闻调查团” ，搜集环境污染资料，以红领巾小记者的身份，从全国各地发回特色报道，介绍环境在持续恶化。） 2.我们能做点什么？（师：中队长以焦点访谈的形式,在活动现场采访大家,同学们结合身边的实际情况，谈了各自的想法。让队员们感到保护环境刻不容缓,是每一个人的责任。这样的设计进
3、入,比较轻松自然有趣，学生在现场的气氛也很活跃。）（二）读诗歌、讲故事渴望绿色 1.诗朗诵给未来一片绿色（师：第一小队朗诵了有关环保的诗歌，说出了威胁人类生存的现状，呼吁大家给未来一片绿色。） 2.故事梦（三）开展实践活动-保护环境，从我做起（师：保护环境不是口号，要将环境保护落实在行动上。） 1.欣赏图片 2谈感受（抽生）（师：第二小队组成了环保小卫士团，利用课余实间到校内捡拾果皮纸屑，保护并美化校园环境。） 3.三句半我为环保作贡献（四）行动“环保”歌声引豪情活动 1.歌曲绿太阳 2.保护环境，珍惜地球倡议书（五）呼号 1.师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！ 2.小结师：活动课上，四个环节由浅入深，层层递进。充分调动了队员的各种感官，参与活动，并达到了本次活动课的目的。总之，作为小学生我们要从小做起，从身边的小事做起，爱护地球妈妈，保卫家园！让我们记住：保护环境，人人有责。教学/活动反思这个学期我中队举行了地球是我家绿化靠大家为主题的少先队活动，整个活动过程进行得井然有序。通过本次少先队活动，我深刻地意识到：作为少先队辅导员，要首先安排好活动时间，合理分工，保证少先队活动能够正常开展。

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