黑龙江省大庆市2017-2018学年七年级语文下学期3月双周检测周检测试题五四制(配答案)-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 黑龙江省大庆市 2017-2018学年七年级语文下学期 3 月双周检测周检测试题 一、积累与运用（ 38 分） 1、根据拼音写汉字。（ 4分） 他神色自若地 pn shn 地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务， jng 自跨向石阶，向敞开的地 jio 铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：走！前面带路。 2、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（ 3 分） A刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们 觉得 味同嚼蜡 。 B晚自习课上，老师又教了我们一种思路， 重蹈覆辙 地将这道题做了一遍

2、。 C我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察， 袖手旁观 是不能得到知识的。 D李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。 3、下面句子标点符号使用错误的一项是 ( )（ 3 分） A.“养眼”即好看，“ PK”即挑战 (单挑 )，两个加点的网络用语的解释都是正确的。 B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。 C.“岁寒三友”是指：松、竹、梅。 D.“注意上面，”王悦说：“上面有块土要掉下来了 !” 4、下列句子中没有语病的一句是 ( ) （ 3 分） A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学名著的过程中，使我明

3、白了许多做人的道理 .感悟了人生的真谛。 C.我们要与自然和谐相处 ，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 5、默写。（ 10分） （ 1） _，大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤腾细浪， （ 2）烽火连三月， _。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 白头搔更短， _。 （ 3） _，夜泊秦淮近酒家。 （ 4） ，坐断东南战未休。 （ 5）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像 ，像 。像 ，像 。 6、名著西游记阅读题。（ 8分） 孙悟空的第一个师傅是（ ），孙悟空从菩提祖师处学到（ ）、（ ）等神通，又从龙宫索取（ ）作为兵

4、器，这个兵器原是大禹治水的（ ），又唤做如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。受苦五百年，后受（ ）规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。唐僧为他取名（ ）。为西天取经立下汗马功劳，后被封为（ ） 。 7、结合语境，在横线上仿写恰当的词语。（ 2分） 如果生命是水，尊严就是流动； ， ； ， 。 8、语文实践活动 ?长城专题（ 5分） （ 1）关于万里 长城的谚语、俗语、歇后语很多，你能举一个例子吗？（ 2分） _ （ 2）据“新 闻联播”报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将

5、这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。 假如请你在 网上 针对此种现象留言，你的留言是什么？（ 3 分） _ 二、阅读理解（ 62分） （一）阅读下面古诗。完成 9 11题。 (8 分 ).Com 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥 落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 9、“文章本天成，妙手偶得之”，试分析诗歌颈联妙在何处？ (3分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 10、诗的尾联是千古流传的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情？ (2 分 ) 11、下列对诗歌的理解有误的一项 是 ( ) （ 3分 ）

6、 A首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。 B颔联运用比喻和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。 C颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。 D尾联直抒胸臆，以高亢的情调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。 （二）阅读下面两篇文章，完成 12-16小题。 (20分 ) 【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰 ：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人

7、诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶 徒相似，其实味不同。所以然者何？ 水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶 ?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】徐孺子年九岁 ，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物 ，当极明邪？”徐 曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” 选自（世 说新语） 【注】物 ：指月中阴影。 12、解释加点的字。（ 4分） （ 1）今 方 来 （ 2）叶 徒 相似 （ 3） 尝 月下戏 （ 4）不 然 13、找出甲文中的两个通假字并解

8、释其意义 （ 4分） （ 1） 同 ： ； （ 2） 同 ： 。 14、 写出加点字的古今异义（ 4分） （ 1）坐 盗 ：古义 今义 ； （ 2）寡人反取 病 焉：古义 今义 15、翻译下列句子。（ 4分） （ 1）得无楚之水土使民善盗耶？ =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 2） 譬如人眼中有瞳子，无此必不明。 16、请你根据文段具体分析晏子与徐孺子的说话艺术有什么相同之处？（ 4分） （三）阅读走散的炊烟回答 17-20题。（ 14分） 唯一不变的是炊烟。 就在村庄之上，就在树梢之上，就在一群麻雀之上。 炊烟可以自由散去，但根是散不去的。它的根无处不在，在故乡的天空中，在故乡的大地上，

9、在那浓得化不开的 云彩下，在一块鹅卵石与另一块鹅卵石的缝隙里。 天空是不会散的，大地也不会散，就像母亲，那么忠贞，那么坚韧，在游子的心中，在鱼尾纹的最深处。 就是那一地的炊烟哟。从树梢上绕出来，从房脊上站起来，爬上草垛上的几片枯叶，轻轻淡淡地笼住天 空的几声鸟鸣，然后就走了。 只留下鸟鸣，只留下草垛，只留下房脊，只留下树梢。 还有母亲，还有一村的房子。就像我一样走了，走得缠绵悱恻，走得荡气回肠，走得脚底越来越虚，越来越浅。我知道，这是我和炊烟所无法把握的，因为我和炊烟都把根丢了。把根丢在了村庄。 其实，只 要我摸着炊烟回去，我就会找到我的村庄，我的房子，还有那一地的鸟声，还有站在大门口 ，手搭

10、凉棚，向远方遥望的白发苍苍的母亲。 我无法活得像浮萍一样潇洒，它可以连根都不要，但是我无法做到。 九岁那一年，母亲让我好好学习， 她手指炊烟，她说人活着就要像这炊烟，要不停地向上走。那一年我就记住了炊烟，记住了头顶湛蓝的天空，记住了母亲的话，记住了炊烟的方向。于是，我就发奋读书，我知道自己很笨，但我仍坚韧不拔地向前走，冥冥之中被一种东西手臂一般地召唤着。 后来，我就考上了。后来，我就游走了，就像一缕炊烟一样，从 村庄的上空，从母亲的眼神里，从我所钟爱的鸟声中，游走了。 从此，我在村庄的那一片天空的背影里，寂静地消失。 但草垛上的一片枯叶，自家院里的一块土坷垃，以及村旁近头的一棵树，每隔一段时间

11、就要悄悄地扔一些东西过来。咔的一声，打得我生疼。解开上衫，我发现，打疼我的全是乡愁。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 一缕缕飘得太远的炊烟，远过了母亲呼唤的声音，远过了村庄的温暖，远过了一颗心到另一颗心的距离。 从村庄走出去，你就是在漂泊，你就注定是在漂泊了。走自己的路，却是在别人的土地上，说自己的话，却包围在陌生的方言中，除了被村庄捂热的心 ，你正在一点一点地被融化，被异地的风，被异地的水。可是，我却无法学得像浮萍一样，可以随遇而安，可以随意地在一处地方驻扎下来，并且把它作为自己的家园。 所以，我还是村庄的，我只能是我的村庄的。 我不过是那一缕走散了的炊烟哟。 17、贯穿于全文的线索是什么

12、？这一线索象征着什么？（ 4分） 18、文中划线句母亲说的话表达了怎样的人生哲理？（ 3分） 19、作者为什么要选择袅袅绕绕的炊烟作为意象来表达自己的感情呢？（ 4分） 20、文章最后，作者为什么说自己是“那一缕走散了的炊烟”？（ 3分） （四） 阅读下面片段，完成 21-26小题 （ 20分） 情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪，倒下去，牺牲了。第二 个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。 草地的天气变化快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣椒水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢？ 第五天晚上宿营，连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员知道了，他