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类型沪科教版五年级下册《综合实践》安全在我心中-活动三 我是小交警-教案、教学设计-(003).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:257580
  • 上传时间:2020-02-11
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:32KB
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    资源描述:

    1、综合实践活动 我是小交警 交通安全,与我们的生活息息相关。现在的部分小学生由于缺乏交通安全知 识,经常会发生交通安全事故。为了倡导“文明过马路,礼让斑马线”,贯彻落 实公民道德建设实施纲要,加强交通安全宣传力度,营造安全、有序、畅通 的交通环境,提高学生的交通文明素质和守法意识,特开展此项活动。 活动目标: 1认识常用的交通信号灯、标志、标线等,知道它们所表示的意思。 2通过采访活动与学习,了解交警的工作职责,学会指挥交通几种手势。 3通过活动了解中华人民共和国道路交通管理条例,能自觉遵守交通 规则。 4通过活动培养自我保护意识,提高自我保护能力,珍惜自己和他人的生 命。 活动重、难点: 让学

    2、生在懂得交通规则及相关常识的基础上,能在日常生活中遵守交通规 则。 学习目标: 1通过采访活动与学习,了解交警的工作职责, 2认识常用的交通信号灯、标志、标线等,知道它们所表示的意思学会指 挥交通几种手势。 3了解中华人民共和国道路交通安全法实施条例,能自觉遵守交通规 则。 学生准备: 1.学习标志、标线、信号灯的含义。 2.收集一些交通安全标语。 3.设计一些采访问题。 教师准备: 准备一些采访方法、一些安全标语。 教学流程: 一、导入: 1创设情境:听录音,大家仔细听听,你听到了哪些声音?谁能来模仿一 下这些车的声音?你又能想到怎样一种情境呢?(大街小巷车来人往,马路上好 一派车水马龙的情

    3、景! 2欣赏图片: (1)正常交通图片。这是正常的交通,大街小巷车来人往井然有序 ,好一 派车水马龙的繁荣景象。然而当你看到这样的交通景象时,你会触目惊心的。 (2)事故图片。这就是那些不遵守交通法律法规的人,对国家的法律熟视 无睹;对交通部门三令五申严格遵纪守法仍然我行我素,一意孤行,他们酒后驾 车、有病驾车、疲劳驾车、无证驾车;驾车时超高、超载、超速;行车时转弯时 不打转向灯、随手向车外扔东西、吐痰、抢行、乱鸣笛、开黑车、强行并线、开 车打手机、雨天开快车溅行人、骑车人一身泥水等等行为。这都是造成车祸的潜 在危险和不良行为习惯,缺乏道德修养。图中就有上述现象,结果发生车祸,不 但给别人生命

    4、财产造成不可挽回的损失, 同时也给自己的亲人带来无限的痛苦和 财产损失。 为了避免上述交通伤害的发生除了公民有守法的自觉性和安全意识外, 还有 就是交通安全的守护神来维护、指挥、管理城乡的交通安全,他们就是我们今天 要学习的内容,我是小交警。 板书:我是小交警 二、实现目标: (一)出示学习目标、 1. 通过采访活动与学习,了解交警的工作职责。 2认识常用的交通信号灯、标志、标线等,知道它们所表示的意思,学会 指挥交通几种手势。 3通过活动了解中华人民共和国道路交通安全法实施条例,能自觉遵 守交通规则 (二)逐个解决学习目标 1.(1)出示目标:通过采访活动与学习,了解交警的工作职责。 (2)

    5、导学指要:欣赏图片、示范、讲解。 (3)欣赏各警种图片,让学生分辨一下,说一说警种的名称,了解中国警 察的分类、职责,教师概括总结各警种的职责。板书:警察分类 (4)小组活动: 课前我们预习分别向交警叔叔进行了采访,我想知道你跟交警叔叔了解什 么?他们的工作职责和主要工作是什么?怎样当好交警?(分组指名提问) 2.(1)出示目标:认识常用的交通信号灯、标志、标线等,知道它们所表 示的意思,学会指挥交通几种手势。 (2)导学指要:观看录像、欣赏图片、讲解、制作、绘画。 (3)我们早晨上学时,走在马路时,你见到了什么?(先提问后出示“十 字路口”图) (4)每个十字路口都有醒目的红绿灯,同学们,你

    6、们了解有关红绿灯的交 通知识吗? 指名回答。 师小结:信号灯: 红绿黄灯、 方向箭头、闪光警告。 板书: 绿灯亮时:准许行人通过人行横道。 红灯亮时:禁止行人进入人行横道。 黄灯亮时:注意瞭望,再通过。 (5)你在十字路口还见到了什么?(很多车辆行人,交警在指挥) (6)学做小交警:我们把指挥交通的警察叫“交警”。今天,你们想不想 也来当一回“小交警”呢?当交警最基本的要求之一就是会做手势信号,你们谁 能表演一下。 (7)学生(指名)上台表演指挥动作。 (8)看录像教师示范动作学生学做。 (9)认识交通标志、标线:观看图片请学生认一认并联系生活实际说明。 (11)通过欣赏回答问题,教师小结。

    7、三、目标检测: (1)制作交通标志:分发材料指导学生制作。(小组合作,怎么合作?讨 论)检查制作情况。 (2)编写交通安全拍手歌 (3)设计安全标语: 道路千万条,安全第一条;安全来自警惕,事故出于麻痹; 红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生;讲公德,讲礼貌,争做文明骑车人。 师小结:大家设计的都很好,希望你们能按照你所学的、所说的去做。 四、总结 随着人民生活水平的提高,交通工具越来越发达了。家用轿车、摩托车、电 瓶车、自行车已逐渐成为我们外出的交通工具。但是,由于人们的交通安全意识 不高, 因此交通事故频频发生。那我们每个同学应该怎样为城市的交通安全作一 些贡献呢?现在我们黑河市正在积极开展一系列治理交通环境、 改善交通秩序活 动,其中的口号就是“文明过马路,礼让斑马线”我希望我们每个同学要从自己 做起,从小了解交通规则,个个争做“小交警” 争做“小小交通规则宣传员”, 让我们身边的每一个人都成为文明市民,让我们生活的这个城市更加靓丽。

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