沪科教版五年级下册《综合实践》安全在我心中-活动三 我是小交警-教案、教学设计-(002).docx
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1、教案教案 课题: 交警来了 1 课时 三维目标: 知识与技能: 1、了解交警的工作职责。 2、知道和遵守安全规则。 3、正确处理我与交警的关系。 过程与方法: 1、通过漫画了解交警的工作职责。 2、观察交警技能视频,学一学,做一做。 3、学习表演“交警来了”。 情感态度与价值观: 1、通过探究活动,树立珍惜生命、保护自我的意识。 2、学会与他人合作的精神。 重点:遵守安全规则,正确处理与交警的关系。 难点:表演“交警来了” 。 活动准备:教师收集交警工作的资料。 学生采访、收集相关资料。 活动过程: 活动阶段活动阶段 设计意图设计意图 活动建议活动建议 学习知识学习知识。 师:出示交警在工作时
2、的一些图片。 生:观察了解交警工作。 安全意识和交警 的工作, 小学生缺 乏。 这一环节帮助学 生了解。 学习模仿。学习模仿。 师:出示交警技能视频。 为学生表演打基 生:学生模仿,学一学、做一做。 础。 揭示课题“交警来了揭示课题“交警来了” 。” 。 学习表演。学习表演。 生:寻找同伴彩排表演。 师:1、交代表演事项。 2、在表演中指导学生口头语言表达和 肢体动作演示。 在彩排中教师 进行快速指导。 在正式表演时, 让学生一组接 一组, 没有轮到 表演的同学认 真地做好观众。 评价单。评价单。 师:设计评价单。 生:各自完成评价单并交流。 附件:评价单 评价单评价单 1、体验问题: 在表演中,你与同伴打交道时会遇到哪些问题?如何处理? 2、体验感受: 通过这次表演行动,我有哪些难忘的感受?
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