沪科教版五年级下册《综合实践》安全在我心中-活动三 我是小交警-教案、教学设计-(001).doc

1、交通安全 综合实践活动课教案综合实践活动课教案 【活动目标】【活动目标】 知识与技能：知识与技能：认识一些常见的交通标志认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，学习有关的交通法规 和安全小常识，和安全小常识，增强学生交通安全意识。增强学生交通安全意识。 了解交通事故的无情以及给了解交通事故的无情以及给 个人 、 家庭和国家带来的灾难和损失个人 、 家庭和国家带来的灾难和损失， 培养从小遵守交通规则的习惯。培养从小遵守交通规则的习惯。 过程与方法：过程与方法：能够在展示的过程中能够在展示的过程中, ,学会互相欣赏、互相学习、学会互相欣赏、互相学习、 互相借鉴，互相借鉴，逐步形成观察社会现象的

2、能力逐步形成观察社会现象的能力，提高自我保护能力，能够提高自我保护能力，能够 将所学的知识运用到生活中保护自己。将所学的知识运用到生活中保护自己。 情感、态度与价值观：情感、态度与价值观：能够主动关注身边的交通能够主动关注身边的交通现象，形成自现象，形成自 我保护意识；自觉遵守交通法规我保护意识；自觉遵守交通法规， 并并培养学生的动手能力、 观察能力、培养学生的动手能力、 观察能力、 统计分析能力、收集处理信息的能力、交际能力、语言表达能力及团统计分析能力、收集处理信息的能力、交际能力、语言表达能力及团 结协作精神。结协作精神。 【活动重点】【活动重点】 活动使学生掌握一些常见的交通标志，了解

3、一些基本的交通规活动使学生掌握一些常见的交通标志，了解一些基本的交通规 则。则。 【活动难点】【活动难点】 能够自觉遵守交通规则，珍爱生命。能够自觉遵守交通规则，珍爱生命。 【活动准备】【活动准备】 教具准备：多媒体课件教具准备：多媒体课件 学具准备：制作交通标志的材料、工具学具准备：制作交通标志的材料、工具 【活动流程】【活动流程】 一、展开联想，揭示活动主题（一、展开联想，揭示活动主题（5 5 分）分） 1 1、师生交流：在马路上行走时，你见过哪些违反交通规则的情、师生交流：在马路上行走时，你见过哪些违反交通规则的情 况？况？ 2 2、出示课件出示课件1 1- -1515：这一幕幕悲惨的场

4、景谁也不愿意看这一幕幕悲惨的场景谁也不愿意看到。同学到。同学 们， 这些交通事故的发生能避免吗？为了防止自己受伤害， 为了让你们， 这些交通事故的发生能避免吗？为了防止自己受伤害， 为了让你 的家人放心，我们应该怎样做呢？的家人放心，我们应该怎样做呢？ （指名回答）我们一定要遵守交通规则，注意交通安全，从我做（指名回答）我们一定要遵守交通规则，注意交通安全，从我做 起。起。师相应板书课题：交通安全从我做起师相应板书课题：交通安全从我做起 二、学习交通安全知识（二、学习交通安全知识（1010 分）分） 1 1、出示课件出示课件 1616- -1717：在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成：在交

5、通情况非常复杂的今天，交通安全已成 为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安 安全全地回家”。那么，为了保证自己和他人的安全，我们必须学习安全全地回家”。那么，为了保证自己和他人的安全，我们必须学习 了解交通规则，并自觉遵守交通规则。了解交通规则，并自觉遵守交通规则。 2 2、出示课件、出示课件 1818- -2020：同学们观察这几组图片，想一想所有的图：同学们观察这几组图片，想一想所有的图 片之间有片之间有什么共同的特点。 （让学生明确交通标志分为三类：禁令标什么共同的特点。 （让学生明确交通标志分为三类：禁令

6、标 志、指示标志、警告标志。）志、指示标志、警告标志。） 3 3、出示课件、出示课件 2121- -2727：指导学生认识几种具体的交通标志，以点：指导学生认识几种具体的交通标志，以点 带面，激发学生认识了解交通标志的兴趣。带面，激发学生认识了解交通标志的兴趣。 （教师评语：（教师评语：你的表达特别清楚，让大家一听就懂！你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ ) ) 三、三、分组制作交通标志牌（分组制作交通标志牌（2020 分）分） 1 1、分配任务：每组选择一个交通标志牌，分工制作、分配任务：每组选择一

7、个交通标志牌，分工制作 2 2、教师巡回指导、教师巡回指导 3 3、展示、交流制作成果、展示、交流制作成果 四、四、出示课件出示课件 1515： 展示同学们在马路上的一些不遵守交通规则： 展示同学们在马路上的一些不遵守交通规则的的 常见现象，要注意避免，提高安全意识。常见现象，要注意避免，提高安全意识。 五、五、出示课件出示课件 4444：师生学习吟唱交通安全儿歌。（：师生学习吟唱交通安全儿歌。（3 3 分）分） 六、归纳总结（六、归纳总结（2 2 分）分） 同学们，人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次，同学们，人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次， 我们千万不可因为一时的疏忽大意而让我们的生命之花在交通事故我们千万不可因为一时的疏忽大意而让我们的生命之花在交通事故 中枯萎，为了对自己中枯萎，为了对自己的的生命负责，为了让我们的亲人放心，让我们每生命负责，为了让我们的亲人放心，让我们每 个人都行动起来，个人都行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜和爱护我们的生命，自觉遵守交通规则，珍惜和爱护我们的生命，共同共同 营造一个便利安全的出行环境。营造一个便利安全的出行环境。让我们这个世界少一点哭声， 多一些让我们这个世界少一点哭声， 多一些 笑声，让安全与我们同行，让安全永驻我们心间。笑声，让安全与我们同行，让安全永驻我们心间。