沪科教版四年级下册《综合实践》五月初五话端午-活动一故事里的端午节-教案、教学设计-市级优课(001).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：257571

上传时间：2020-02-11

格式：DOC

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资源描述：: 1、授课内容：端午节教学目标： 1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 2、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。教学重点：了解到端午节的起源教学难点：知道端午节的习俗都有哪些？教学准备：多媒体课件及相关表格。图片，视频，文字资料。教学过程：一、导入 1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题：“走进端午” 二、引入新知、端午说由来（1）端午节别称 1、端午节有哪些别称？ 2、关于端午节的由来，说法很多
2、，谁能告诉大家？（学生交流）（2）端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？学生讲述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。小结。 3、端午话习俗（1）赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）（2）话粽子除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）一直到今天，每年五月
3、初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。 4.、端午赛诗会千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的。 5、谈感受，激发情感今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？ 6、总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历史上的百越民族 7.板书设计端午节一端午节的由来;为了纪念爱国诗人屈原二端午节的风俗习惯龙舟赛吃粽子带五彩线

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