2020高考抗疫疫情类作文写作指导+60篇题目分析+范文(重点猜测)课件.pptx
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1、高考有关作文的注意事项高考有关作文的注意事项0 10 102020505高考作文如何拟制好标题高考作文如何拟制好标题高考作文预测及优秀范文高考作文预测及优秀范文目 录0606考场作文分析可以借鉴的考场作文分析可以借鉴的6060个个标题标题0404高考作文拟制好标题的方法高考作文拟制好标题的方法0303高考作文拟制好标题关键点高考作文拟制好标题关键点抗击疫情主题作文写作全程指导抗击疫情主题作文写作全程指导【高考篇高考篇】 抗击疫情主题作文写作全程指导【高考篇】作者简介:王进,高级教师,市骨干教师,2019全国创新课堂大赛一等奖。作文类型作文类型议论文议论文:歌颂类作文要避免空洞喊口号;思:歌颂类
2、作文要避免空洞喊口号;思考类要有深度。考类要有深度。有关作文的注意事项有关作文的注意事项0 10 1记述文:记述文:疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人或疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人或场面。场面。作文表达作文表达有关作文的注意事项有关作文的注意事项0 10 1尽量用好词,误用网络词语:尽量用好词,误用网络词语:白衣天使、英勇无畏、感人至深、无私奉献、白衣天使、英勇无畏、感人至深、无私奉献、勇士、危急时刻、恐慌、蔓延、硝烟、守护、勇士、危急时刻、恐慌、蔓延、硝烟、守护、奋勇向前、众志成城奋勇向前、众志成城作文构思作文构思有关作文的注意事项有关作文的注意事项0 10 1简要列出提纲(例如)开头
3、:介绍此次疫情的时间和背景。中间:可以选取下列其中一种角度展开写。表达自己对此次疫情的看法;描写自己和家人是如何应对此次疫情的;描写发生在身边的抗击疫情的感人故事;如果你的亲人正在前线履行自己的神圣使命,也可通过文字述说对亲人的思念和心声;以写信的形式对武汉的小朋友或“逆行者们”说说自己的心里话。结尾:向逆行者们致敬,表达抗击疫情、打胜“战yi”的决心。在当今和平年代里有这样一群人,他们时刻保卫着我们的安全,似乎永远不知疲在当今和平年代里有这样一群人,他们时刻保卫着我们的安全,似乎永远不知疲倦,哪里有危险,他们就会用身躯挡在危险的最前线,他们就是最美倦,哪里有危险,他们就会用身躯挡在危险的最前
4、线,他们就是最美“逆行者逆行者”。在在20202020年的春节来临之际,一场不见硝烟,不闻炮响的战争打响了,不宣而战。年的春节来临之际,一场不见硝烟,不闻炮响的战争打响了,不宣而战。“病毒病毒”这个令人谈虎色变的字眼,跳跃到了我们眼前,这是生命与病毒的对抗。这个令人谈虎色变的字眼,跳跃到了我们眼前,这是生命与病毒的对抗。成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战,勇敢成千上万名医务工作者义无反顾纷纷请战,勇敢“逆行逆行”于第一线,他们没有被吓于第一线,他们没有被吓倒,凭着大无畏的气概,守护着每一位病人。倒,凭着大无畏的气概,守护着每一位病人。鼠年的钟声刚响起!一场人类的家园保卫战悄然无声地打起!有这
5、样一群人,他鼠年的钟声刚响起!一场人类的家园保卫战悄然无声地打起!有这样一群人,他们是人群中的逆行者,他们向人们相反的地方坚定地走去,他们是最美的逆行者,们是人群中的逆行者,他们向人们相反的地方坚定地走去,他们是最美的逆行者,他们的名字叫白衣天使。他们的名字叫白衣天使。作文开头作文开头(例如)有关作文的注意事项有关作文的注意事项0 10 1此刻,离我们这么近,白衣天使的工作是如此危险,当人民群众此刻,离我们这么近,白衣天使的工作是如此危险,当人民群众的生命遭遇危险,他们用生命诠释新时代医务工作者无私奉献的精的生命遭遇危险,他们用生命诠释新时代医务工作者无私奉献的精神,他们就是最美的逆行者!作为
6、中学生的我,要向最美逆行者学神,他们就是最美的逆行者!作为中学生的我,要向最美逆行者学习、致敬!习、致敬!新年的钟声已经敲响,万紫千红的春天已经不远了,我相信:在新年的钟声已经敲响,万紫千红的春天已经不远了,我相信:在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战战yiyi”。最美的逆行者,期待人间再也没有病痛与伤害。愿你们,英雄没最美的逆行者,期待人间再也没有病痛与伤害。愿你们,英雄没有用武之地。谢谢你们!有用武之地。谢谢你们!作文结尾作文结尾(例如)有关作文的注意事项有关作文的注意事项0 10 1高考,每一分都重要。没有高分,就可能错失诗和远方。高考,
7、每一分都重要。没有高分,就可能错失诗和远方。俗话说:秧好一半谷,题好一半文。这说明考场作文,俗话说:秧好一半谷,题好一半文。这说明考场作文,拟写一个好作文标题是十分重要的,对得高分是非常关拟写一个好作文标题是十分重要的,对得高分是非常关键的。键的。 作文标题是评卷人的第一眼,这第一印象非常重要,它作文标题是评卷人的第一眼,这第一印象非常重要,它会直接影响作分的得分。会直接影响作分的得分。好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点,而不好的作文标题一般有太直白、文体特征鲜明等特点,而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太
8、俗太平淡、太俗 气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点。特点。 0202如何拟制好标题如何拟制好标题一个恰切的标题可以彰显我们对材料的准确把握,一个文一个恰切的标题可以彰显我们对材料的准确把握,一个文采亮丽的标题可以让阅卷者眼前一亮,一个别致新颖的标采亮丽的标题可以让阅卷者眼前一亮,一个别致新颖的标题可以彰显我们的创造精神。题可以彰显我们的创造精神。好的作文标题,我觉得应该好的作文标题,我觉得应该有三个基本标准:有三个基本标准:首先,字数适中,一般为首先,字数适中,一般为414414个字为宜。个字为宜。其次,巧妙别致,不庸俗,尽量有独到之处。其次,巧妙别致
9、,不庸俗,尽量有独到之处。第三,内涵丰富,耐人寻味。第三,内涵丰富,耐人寻味。最后,结合当下抗疫防疫热点,分享一些作文好题目。最后,结合当下抗疫防疫热点,分享一些作文好题目。 那么,如何才能写出一个亮丽的作文标题呢?那么,如何才能写出一个亮丽的作文标题呢?0202如何拟制好标题如何拟制好标题 1.1.严控字数严控字数 标题是什么?对于正文而言,它是脸,那脸大好看还是脸标题是什么?对于正文而言,它是脸,那脸大好看还是脸小好看呢?小好看呢? 因此,标题言简意赅,精致动人,无可挑剔,总比一因此,标题言简意赅,精致动人,无可挑剔,总比一张大脸盘子够你看张大脸盘子够你看1515天的要好吧。天的要好吧。
10、另外,字数尽量多匀给要体现的关键词,并将其尽量靠前,另外,字数尽量多匀给要体现的关键词,并将其尽量靠前,阅卷老师习惯了扫描式的阅读,在前几秒钟没让阅卷老师习惯了扫描式的阅读,在前几秒钟没让阅卷老师阅卷老师看到想看看到想看的,就可能跳过了。的,就可能跳过了。 关于字数,一般检验好标题的原则是:多一个字嫌多,少关于字数,一般检验好标题的原则是:多一个字嫌多,少一个字不行;如果去掉一句也没任何影响就果断删掉!一个字不行;如果去掉一句也没任何影响就果断删掉!0303拟制好标题关键点拟制好标题关键点 2.2.概而不全概而不全 一个优秀的作文标题,要能激发起读者的阅读兴趣,吊起读一个优秀的作文标题,要能激
11、发起读者的阅读兴趣,吊起读者的阅读胃口,充分满足读者的好奇心。为什么?因为当你看完文者的阅读胃口,充分满足读者的好奇心。为什么?因为当你看完文章的标题,就大概知道正文内容是讲什么了,那你还有什么可好奇章的标题,就大概知道正文内容是讲什么了,那你还有什么可好奇的呢?还会继续读下去?不会,绝对不会。的呢?还会继续读下去?不会,绝对不会。所以,文章标题要做到所以,文章标题要做到概而不全。概而不全。 所谓,概而不全,顾名思义,就是文章标题一定要高度概所谓,概而不全,顾名思义,就是文章标题一定要高度概括你的文章正文和核心思想的,但是!也别写的太全面了,不然读括你的文章正文和核心思想的,但是!也别写的太全
12、面了,不然读者哪有一丁点想继续看的好奇心呢?者哪有一丁点想继续看的好奇心呢? 因此,文章高手拟题时都懂因此,文章高手拟题时都懂得得“犹抱琵琶半遮面犹抱琵琶半遮面”对于取标题的重要性。我们也要尽可能做到对于取标题的重要性。我们也要尽可能做到这一点。这一点。0303拟制好标题关键点拟制好标题关键点 3. 3. 目标目标 如果在大街上忽然听到有人喊了我们的名字,或者喊一句如果在大街上忽然听到有人喊了我们的名字,或者喊一句“帅帅哥!哥!”“”“美女!美女!”我们是不是都会下意识的瞅瞅:我们是不是都会下意识的瞅瞅:“嗯?谁喊我?嗯?谁喊我?”为什为什么会这样呢?原因就是,我们会下意识的觉得自己就是目标,
13、有一种想探么会这样呢?原因就是,我们会下意识的觉得自己就是目标,有一种想探究或迎合的冲动。(不知道为什么,有一种莫名的羞耻感,哈哈哈)究或迎合的冲动。(不知道为什么,有一种莫名的羞耻感,哈哈哈) 文章取标题也是同理,如果能在标题中适当的加入你想要文章取标题也是同理,如果能在标题中适当的加入你想要cuecue的目标的目标人群,比如:女人,男人,老人,小孩,爸妈等,一旦你的目标人群看到人群,比如:女人,男人,老人,小孩,爸妈等,一旦你的目标人群看到了,就会有一种了,就会有一种“他在叫我?他在叫我?”的感觉,下意识的想上去,迫不及待地往的感觉,下意识的想上去,迫不及待地往下看看。所以,请记住,如果可
14、以,标题里要么直接下看看。所以,请记住,如果可以,标题里要么直接cuecue你的目标群体,要你的目标群体,要么么cuecue目标群体的反面或关联群体。当然,考场作文你的目标人群是阅卷老目标群体的反面或关联群体。当然,考场作文你的目标人群是阅卷老师,你就得锁定阅卷老师的心理。师,你就得锁定阅卷老师的心理。0303拟制好标题关键点拟制好标题关键点 4.4.换位思考换位思考 你在写完文章之后是不是都会回头看看自己写的怎么样?取你在写完文章之后是不是都会回头看看自己写的怎么样?取标题也是同理,取完之后,一定要学会换位思考一下:如果是我标题也是同理,取完之后,一定要学会换位思考一下:如果是我阅阅卷老师卷
15、老师,我会看到这个标题,会仔细地去看文章正文吗?如果自己,我会看到这个标题,会仔细地去看文章正文吗?如果自己都不想,别不舍,立马换!还有很重要的一点是:千万不要自作聪都不想,别不舍,立马换!还有很重要的一点是:千万不要自作聪明,自以为是。明,自以为是。 取好标题,不仅要站在精准受众取好标题,不仅要站在精准受众阅卷老师阅卷老师的角度看,更的角度看,更要站在材料作文旨意的角度看,这个标题是否符合材料命意,是否要站在材料作文旨意的角度看,这个标题是否符合材料命意,是否妥当、贴切。妥当、贴切。0303拟制好标题关键点拟制好标题关键点一是运用比喻法。就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题。其特点是形
16、象、一是运用比喻法。就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题。其特点是形象、生动、新颖等。例如:生动、新颖等。例如:思想思想,是不过时的美丽思想思想,是不过时的美丽微笑微笑,是一把神奇的钥匙微笑微笑,是一把神奇的钥匙沟通沟通沟通沟通理解的桥梁理解的桥梁诚信诚信诚信诚信事业成功的基石事业成功的基石拼搏拼搏拼搏拼搏美好生活的跳板美好生活的跳板还有其他修辞手法也可运用到标题拟制中来,如因循终究难寻真相,创新方能探得还有其他修辞手法也可运用到标题拟制中来,如因循终究难寻真相,创新方能探得本质(本质(20182018全国全国2 2),这样的标题,既对偶也是对比,同时也是对中心思想的提炼),这样的标题,
17、既对偶也是对比,同时也是对中心思想的提炼和概括,其所蕴含的信息量是比较大的,在标题上就展现了一定的水平;不做英雄和概括,其所蕴含的信息量是比较大的,在标题上就展现了一定的水平;不做英雄又何妨?(又何妨?(20122012浙江),这一标题以反问句的形式道出了平凡人对社会的贡献,新浙江),这一标题以反问句的形式道出了平凡人对社会的贡献,新颖别致又发人深省。与诚信同行爱心不会孤独这是拟人的修辞方法;让融颖别致又发人深省。与诚信同行爱心不会孤独这是拟人的修辞方法;让融洽之花绽放没有人是一座孤岛这是比喻的修辞方法。洽之花绽放没有人是一座孤岛这是比喻的修辞方法。0404拟制好标题的方法拟制好标题的方法二是
18、运用引用法。就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题。其二是运用引用法。就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题。其特点是意味比较含蓄,内涵比较丰富,文化底蕴比较浓厚。例如:特点是意味比较含蓄,内涵比较丰富,文化底蕴比较浓厚。例如:理解落霞鹜与孤齐飞理解落霞鹜与孤齐飞理解道是无情却有情理解道是无情却有情谦虚山外青山楼外楼谦虚山外青山楼外楼良心勿以善小而不为良心勿以善小而不为勤奋问渠哪得清如许勤奋问渠哪得清如许如心怀鸿鹄志,争做追梦人美哉少年中国追梦路上,携手前如心怀鸿鹄志,争做追梦人美哉少年中国追梦路上,携手前行不负青春韶华,铸就盛世华章爱我中华,潜龙出渊所谓行不负青春韶华,铸就盛世华章爱
19、我中华,潜龙出渊所谓梦想,在那远方,这些标题就很有诗意,又具民族特色的标题,在传梦想,在那远方,这些标题就很有诗意,又具民族特色的标题,在传达文章主题的同时也彰显了文采,可谓一箭双雕。达文章主题的同时也彰显了文采,可谓一箭双雕。0404拟制好标题的方法拟制好标题的方法三是运用化用法。就是把一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的三是运用化用法。就是把一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的语言来作作文标题。其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩。例如:语言来作作文标题。其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩。例如:中秋月若有情月长吟中秋月若有情月长吟贤才近水楼台贤才近水楼台“贤贤”
20、得月得月诚信诚以养德,信以修身诚信诚以养德,信以修身故乡无限风光在家乡故乡无限风光在家乡细节挫折常积于忽微细节挫折常积于忽微翻新成语:翻新成语:“杞人忧水杞人忧水”翻新诗词:翻新诗词:“成功诚可贵,学业价更高成功诚可贵,学业价更高”翻新广告语:翻新广告语:“诚信在手中,万事皆成功诚信在手中,万事皆成功”翻新歌曲名:翻新歌曲名:“掀起语文的盖头来掀起语文的盖头来”0404拟制好标题的方法拟制好标题的方法四是运用对偶法。就是运用对偶式的句子,像古典小说的那种双行标题。其特四是运用对偶法。就是运用对偶式的句子,像古典小说的那种双行标题。其特点是具有浓厚的古典意味,气势非凡引人,最能体现出作者的灵气与
21、才气。例点是具有浓厚的古典意味,气势非凡引人,最能体现出作者的灵气与才气。例如:如:信任宽容赢得信任,理解造就成功信任宽容赢得信任,理解造就成功纳谏兼听则明事事顺,偏听则暗日日衰纳谏兼听则明事事顺,偏听则暗日日衰反省金无足赤需多炼,人无完人常自省反省金无足赤需多炼,人无完人常自省奉献众人拾柴火焰高,你我奉献幸福长奉献众人拾柴火焰高,你我奉献幸福长挫折不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香挫折不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香如予人玫瑰,手有余香(如予人玫瑰,手有余香(20122012课标),听生活之语,悟人生之言自课标),听生活之语,悟人生之言自然物语,涤荡心灵文明上网,理性发声(然物语,涤荡心灵文明上网
22、,理性发声(20182018江苏),钱江潮涌,浙江苏),钱江潮涌,浙江精神勇立潮头,敢为人先不忘初心,砥砺前行(江精神勇立潮头,敢为人先不忘初心,砥砺前行(20182018浙江)也是浙江)也是运用对偶手法的。运用对偶手法的。0404拟制好标题的方法拟制好标题的方法五是运用悬念法。就是有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬五是运用悬念法。就是有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬念的问题。其特点是富有吸引力,能令人浮想连绵,增加文章的魅念的问题。其特点是富有吸引力,能令人浮想连绵,增加文章的魅力。例如:力。例如:幻想外星人在哪里?幻想外星人在哪里?个性怪言个性怪言+ +怪形怪形= =?嫉妒嫉妒嫉
23、妒嫉妒+ +?= =成功成功又如,勇气又如,勇气+ +经验经验+ +成功(成功(20132013全国全国1 1),责任),责任+ +担当担当= =中国梦中国梦(20182018全国全国1 1),争?不争!,像这种借用公式形式创新的方),争?不争!,像这种借用公式形式创新的方法,在必要的时候也可以尝试,不过如果用不妥当,则容易失分。法,在必要的时候也可以尝试,不过如果用不妥当,则容易失分。0404拟制好标题的方法拟制好标题的方法六是运用文体法。就是所写的作文标题很具有文体特征。如议论文的一六是运用文体法。就是所写的作文标题很具有文体特征。如议论文的一般格式是:谈,议;记叙文的一般格式是:记,难般
24、格式是:谈,议;记叙文的一般格式是:记,难忘的,散文标题的一般特点就是比较有抒情的味道。例如:忘的,散文标题的一般特点就是比较有抒情的味道。例如:进与退论进与退论“进进”与与“退退”的关系议论文的关系议论文放弃谈放弃的原则议论文放弃谈放弃的原则议论文亲情难忘的母爱记叙文亲情难忘的母爱记叙文童年记快乐的童年记叙文童年记快乐的童年记叙文青春青春,放歌的季节散文青春青春,放歌的季节散文回忆往事,飘渺的梦幻散文回忆往事,飘渺的梦幻散文幸福平淡,飘香的幸福散文幸福平淡,飘香的幸福散文0404拟制好标题的方法拟制好标题的方法七是运用加工法。就是紧紧地抓住话题的中心词和主题思想,把话七是运用加工法。就是紧紧
25、地抓住话题的中心词和主题思想,把话题稍微加工一下就成了比较好的作文标题。其特点是能比较快速、题稍微加工一下就成了比较好的作文标题。其特点是能比较快速、准确地扣住话题的中心意思,给评卷人一种主题鲜明、方向准确的准确地扣住话题的中心意思,给评卷人一种主题鲜明、方向准确的感觉。例如:感觉。例如:勤俭勤俭是一种美德勤俭勤俭是一种美德遗憾品味遗憾遗憾品味遗憾信念与信念同行。信念与信念同行。宽容宽容,一种美好的风度宽容宽容,一种美好的风度利与义义当先利为后利与义义当先利为后0404拟制好标题的方法拟制好标题的方法八、悬念法。八、悬念法。 十五岁,老朽了(素质教育)、两只流泪的爱情鱼、十五岁,老朽了(素质教
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