中考复习-拼音1教材课件.ppt
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1、中考专题复习:突出基础,注重积累突出基础,注重积累一、积累和运用一、积累和运用近三年积累和运用考查简表:近三年积累和运用考查简表:年度2010题数666分值考点字音、字形、词语、默写、语段改错、17名著阅读20112012字音、字形、词语、默写、语段改错、17名著阅读字音、字形、词语、默写、语段改错、17名著阅读中考专题复习:一、积累和运用(题型)一、积累和运用(题型)1、语音汉字、语音汉字选择(选择(1、2题);题);2、词语(成语)运用、词语(成语)运用 填空(填空(3题);题);3、经典诗文默写、经典诗文默写填空填空两组选择一组的形两组选择一组的形式式直接性默写(古诗词、古文、现代散文、
2、诗直接性默写(古诗词、古文、现代散文、诗歌)(歌)(4题);题);4、语言运用表达、语言运用表达填空填空修改病句、选填短修改病句、选填短语、标点符号、关联词(语、标点符号、关联词( 5题);题);5、名著、名著填空填空涉及人物和情节(涉及人物和情节( 6题);题);字音的考查方式字音的考查方式?一、多音字的读音错误。一、多音字的读音错误。解决方法:解决方法:1. 1. 辨析词义辨析词义(音随义定)。(音随义定)。?禁:承受,忍受。禁:承受,忍受。jn情不自禁情不自禁忍俊不禁忍俊不禁不准许。不准许。禁止禁止禁令禁令jn查禁查禁2. 2. 明确词性明确词性。粘:动词。粘:动词。zhn粘贴粘贴粘连粘
3、连形容词。形容词。粘性粘性nin粘液粘液发粘发粘3. 3. 记少不记多记少不记多扁:扁舟扁:扁舟横:横祸(意外)横:横祸(意外)似:似的似:似的靡:奢靡(浪费)靡:奢靡(浪费)pinpinshsh其它情况音其它情况音binbin蛮横(粗暴)蛮横(粗暴)hnghng其它情况音其它情况音ssmm其它情况音其它情况音mm二、习惯性误读的字音。二、习惯性误读的字音。1. 声调误读声调误读隽隽逸逸jn fn t气气氛氛剔剔牙牙矫矫揉揉jio xun yu渲渲染染潜潜伏伏qin zh zng脂脂肪肪2. 习惯误读习惯误读殷殷红红yn ju co lng角角色色两两栖栖q b b pi庇庇护护粳粳米米jng
4、 d提提防防黝黝黑黑憎憎恨恨粗粗糙糙弄弄堂堂麻麻痹痹撇嘴撇嘴三、三、 方言和普通话读音的混淆。方言和普通话读音的混淆。zo sn qng s tun su确确凿凿损损伤伤请请求求追追溯溯花花团团锦簇锦簇琐琐屑屑拼写区分:常记新华字典中前鼻音和后鼻音。拼写区分:常记新华字典中前鼻音和后鼻音。三拼音中的介音。三拼音中的介音。四、受形声字的读音影响四、受形声字的读音影响 。炽炽热热ch xi垂垂涎涎三尺三尺xin xi憧憧憬憬chng j气喘气喘吁吁吁吁x sh hu淆淆o d洗洗涤涤 扣人心扣人心弦弦n sh摄摄影影荠荠菜菜 p澎澎湃湃i 谥谥号号污污秽秽混混 五、受形似字的读音干扰。五、受形似字
5、的读音干扰。伦伦理理ln ln gun侥侥幸幸jio ro no 阔阔绰绰chu绮绮丽丽q j y 点点缀缀zhu du chu理理论论围围绕绕悼悼念念o zhu畸畸形形拾拾掇掇巾巾挠挠头头卓卓越越倚倚靠靠啜啜泣泣纶纶 d ?(2012中考)中考)下列各组词语中,加点字的读音下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是全都正确的一组是 (C)。(。(2分)分)?A 暂时(暂时(zhn) 栖息(栖息(q) 纤细(纤细(qin)诲人不倦(诲人不倦(B 瑰丽(瑰丽(海市蜃楼(海市蜃楼(C 解剖(解剖(苦心孤诣(苦心孤诣(D 蓦然(蓦然(揠苗助长(揠苗助长(hu)gu) 泥泞(泥泞(nng)拮据(拮据
6、(j)shn)pu) 粗犷(粗犷(gung) 挑衅(挑衅(xn)y)m) 陨落(陨落(yn)贮藏(贮藏(ch)y)?字形的考查方式字形的考查方式? 一、判定汉字书写错误。一、判定汉字书写错误。? 二、改正书写错误的汉字。二、改正书写错误的汉字。?解决方法:解决方法:准确识别书写错误的汉字。准确识别书写错误的汉字。?技巧:技巧:了解错别字产生的原因。了解错别字产生的原因了解错别字产生的原因肆(肄)业;赢(羸)弱;形近致误形近致误: 修茸(葺); 膏盲(肓);(祟祟);如火如茶(荼)鬼鬼崇崇(尚)往来;手(首)屈一指;再接音近致误音近致误: 反应(映)意见;礼上再励(厉);纷至踏(沓)来;一愁(筹
7、)莫展1.1.2.2.了解错别字产生的原因了解错别字产生的原因3.3.义近致误义近致误: 坠(堕)胎;略(掠)夺;弱不经(禁)风; 遗(贻)笑大方;串(穿)插;哀(唉)声叹气4.4.偏旁同化致误偏旁同化致误:按(安)排;编缉(辑);脉膊(搏);脉胳(络);沤(呕)心沥血;满脸绉(皱)纹5.不明白成语典故造成错误不明白成语典故造成错误。如。如“墨守墨守成规成规”误为误为“默守成规默守成规”,“自相矛自相矛盾盾”误为误为“自相茅盾自相茅盾”。消灭错别字有方法可循消灭错别字有方法可循(一)(一)抓字音,记字形抓字音,记字形。读音不准常。读音不准常会产生错别字。如将会产生错别字。如将“幸福幸福”误写为
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