2020年高考复习之正确使用词语(成语).ppt课件.ppt
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1、高考复习之高考复习之正确使用词语(成正确使用词语(成语)语)语文学习重在日积月累语文学习重在日积月累一切为了一切为了20202020年高考!年高考!近几年已经考过的成语近几年已经考过的成语年别年别题别题别考过的成语考过的成语2018课标课标一应俱全一应俱全 应有尽有应有尽有 一览无余一览无余 一目了然一目了然易如反掌易如反掌 轻而易举轻而易举 东山再起东山再起 再接再厉再接再厉课标课标寿终正寝寿终正寝 无疾而终无疾而终 名噪一时名噪一时 名垂青史名垂青史兼容并蓄兼容并蓄 博采众长博采众长 照猫画虎照猫画虎 按图索骥按图索骥课标课标波澜壮阔波澜壮阔 声势浩大声势浩大 随波逐流随波逐流 随遇而安随
2、遇而安 宵衣旰食宵衣旰食 全力以赴全力以赴 引人入胜引人入胜 娓娓动听娓娓动听近几年已经考过的成语近几年已经考过的成语年别年别题别题别考过的成语考过的成语2017课标课标重整旗鼓意味深长层出不穷守正不阿重整旗鼓意味深长层出不穷守正不阿踌躇满志万无一失踌躇满志万无一失课标课标巧夺天工望尘莫及博学审问充耳不闻巧夺天工望尘莫及博学审问充耳不闻左支右绌温文尔雅左支右绌温文尔雅课标课标行之有效行之有效汗牛充栋汗牛充栋等而下之乐不思蜀等而下之乐不思蜀滥竽充数滔滔不绝滥竽充数滔滔不绝近几年已经考过的成语近几年已经考过的成语年别年别题别题别考过的成语考过的成语2016课标课标举重若轻光怪陆离改换门庭并行不悖举
3、重若轻光怪陆离改换门庭并行不悖空谷足音奉为圭臬空谷足音奉为圭臬课标课标目不交睫厝火积薪筚路蓝缕讳莫如深目不交睫厝火积薪筚路蓝缕讳莫如深安步当车苦心孤诣安步当车苦心孤诣课标课标浩如烟海浩如烟海刮目相看一言九鼎按图索骥刮目相看一言九鼎按图索骥笔走龙蛇涣然冰释笔走龙蛇涣然冰释2015课标课标老谋深算深思熟虑深谋远虑老谋深算深思熟虑深谋远虑课标课标故步自封墨守成规抱残守缺故步自封墨守成规抱残守缺近几年已经考过的成语近几年已经考过的成语年别年别题别题别考过的成语考过的成语2014课标课标义不容辞责无旁贷当仁不让义不容辞责无旁贷当仁不让课标课标防患未然防微杜渐未雨绸缪防患未然防微杜渐未雨绸缪2013课标课
4、标振振有词振振有词浩如烟海浩如烟海电光火石平分秋色电光火石平分秋色课标课标栉风沐雨风姿绰约分庭抗礼侧目而视栉风沐雨风姿绰约分庭抗礼侧目而视2012课标卷课标卷芝兰玉树闻过则喜上下其手从一而终芝兰玉树闻过则喜上下其手从一而终2011课标卷课标卷步履维艰尘埃落定妙手偶得指日可待步履维艰尘埃落定妙手偶得指日可待2019年年新新变化:变化:侧重词语的考侧重词语的考查查年别年别题别题别考过的成语考过的成语2019课标课标边缘化、私人化边缘化、私人化 获得、焕发获得、焕发 制约、约束制约、约束放松身心、修身养性放松身心、修身养性课标课标遐想、联想遐想、联想 限制、制约限制、制约亢奋不已亢奋不已 、兴奋不、
5、兴奋不已已 源源不断、不绝如缕源源不断、不绝如缕成语(词语)题高考走势成语(词语)题高考走势题题型型 自新课标试卷面世以来,正确使用成语一直是每自新课标试卷面世以来,正确使用成语一直是每年必考的考点,赋年必考的考点,赋3分,其题型经历了四个阶段:分,其题型经历了四个阶段:20072013年为单纯成语使用正误判断性单选题,年为单纯成语使用正误判断性单选题,20142015年为填空式成语选用题。年为填空式成语选用题。20162017年,题型改为组合性成语使用选择题,年,题型改为组合性成语使用选择题,即设计即设计6个含有成语的句子,其中有三句成语使用个含有成语的句子,其中有三句成语使用正确,三句使用
6、不当,让考生把正确的组合项选出正确,三句使用不当,让考生把正确的组合项选出来。来。20182019年,题型改为给一个文段,根据文段上年,题型改为给一个文段,根据文段上下文的大意,选择恰当的成语或词语填入横线上,下文的大意,选择恰当的成语或词语填入横线上,选择四个选项中正确的一项。选择四个选项中正确的一项。 实词、虚词实词、虚词 实词、虚词是考试大纲规定的实词、虚词是考试大纲规定的考点,在全国卷中已空考多年,考点,在全国卷中已空考多年,20192019 年年重出重出“江湖江湖”,全国卷,全国卷、卷、卷都在语都在语段中以段中以“近义词语辨析近义词语辨析”的形式考查了的形式考查了实词。对此,考生在平
7、时的复习过程中,实词。对此,考生在平时的复习过程中,务必高度重视。务必高度重视。 高考考题回顾高考考题回顾【2019全国卷全国卷1】中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐古琴艺术逐渐 【边缘化、私人化边缘化、私人化】、甚至被社会遗、甚至被社会遗忘,直到忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入列入“人类口头和非物质
8、遗产代表作名录人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新 【获得、获得、焕发焕发】了生机。(),但我认为这恰恰是它的一个特点了生机。(),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有,我国古代就有“琴者,心琴者,心也也”“”“琴者,禁也琴者,禁也”的说法。的说法。“琴者,心也琴者,心也”即弹琴是即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五为了和自己的心灵对话,与大自然交
9、流,与三五“知音知音”互相欣赏;互相欣赏;“琴者,禁也琴者,禁也”即弹琴是为了即弹琴是为了 【制约制约、约束、约束】自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是器,也是 【放松身心、修身养性放松身心、修身养性】的工具。的工具。17依次填入文中横线上的词语,全都恰当依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(的一项是(3分)分)A边缘化边缘化 获得获得 制约制约 放松身心放松身心B私人化私人化 获得获得 制约制约 修身养性修身养性C私人化私人化 焕发焕发 约束约束 放松身心放松身心D边缘化边缘化 焕发焕发 约束约束 修身养性修身养性 【详解详解】被社会
10、遗忘,只能对应被社会遗忘,只能对应“边缘化边缘化”;“生机生机”搭配搭配“焕发焕发”(焕发指振作焕发指振作) ;由;由“琴者,禁也琴者,禁也”可知后一空为可知后一空为“约束约束”,(,(制约指限制约束制约指限制约束)由此推知为)由此推知为“修修身养性身养性”的工具。故选的工具。故选D。【2019全国卷全国卷3】有一个大坑,看着很松软,有点像巧有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕克力蛋糕这是北京时间这是北京时间2019年年1月月3日上午日上午11时时40分,分,“嫦娥四号嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的传回的月背影像图带给人们的 【遐想、联想遐想、联想】 。这张在网络上刷屏的图片,。这张
11、在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯艾特肯盆地中的冯卡门撞击坑。卡门撞击坑。这一盆地是在这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。亿年前被小天体砸出来的。 到月球背面去看看,一直是人类的梦想,但由于潮到月球背面去看看,一直是人类的梦想,但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,(汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,( )。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面)。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程的半球,使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大操控。这大大 【限制、制约限制、制
12、约】了人类对于月球背了人类对于月球背面的探索。面的探索。月球正面的历史,科学家已经大致研究得月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。的深坑。【2019全国卷全国卷3】 此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次,。此次,“嫦娥四号嫦娥四号”携带月球车在月球背面携带月球车在月球背面成功软着陆,是中国航天创造的又一个人类成功软着陆,是中国航天创造的又一个人类“第一次第一次”,是中国为全人类科技发展作出的一,是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友
13、为此个重大贡献。在公众和网友为此 【亢奋不亢奋不已已 、兴奋不已、兴奋不已 】之时,科学家则对之时,科学家则对“嫦娥四嫦娥四号号”所携带的月球车有着更多的期待:当月球所携带的月球车有着更多的期待:当月球车正式开始巡视,将会有更多科学车正式开始巡视,将会有更多科学数据数据 【源源不断、不绝如缕源源不断、不绝如缕】地通过地月之间的中地通过地月之间的中继星继星“鹊桥鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。刚开始。17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A. 遐想遐想 限制限制 亢奋不已亢奋不已 源源不断源源不断 B.
14、联想联想 限制限制 亢奋不已亢奋不已 不绝如缕不绝如缕C. 遐想遐想 制约制约 兴奋不已兴奋不已 不绝如缕不绝如缕 D. 联想联想 制约制约 兴奋不已兴奋不已 源源不断源源不断【详解详解】 D 第一组:遐想:悠远地思索或想象。联想:因一事第一组:遐想:悠远地思索或想象。联想:因一事物而想起与之有关事物的思想活动;由于某人或某种事物而想物而想起与之有关事物的思想活动;由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物;由某一概念而引起其他相关的概念。起其他相关的人或事物;由某一概念而引起其他相关的概念。语境中人们由语境中人们由“月背影像图月背影像图”产生了对月球上具体情形的想象产生了对月球上具体情形的想
15、象。应选。应选“联想联想”。第二组:限制:不能踰越的一定界限。制约。第二组:限制:不能踰越的一定界限。制约:一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件,则:一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件,则前者制约后者。前者制约后者。语境中说语境中说“人类无法对月球背面的探测器进行人类无法对月球背面的探测器进行远程操控远程操控”,因而,因而“人类对于月球背面的探索人类对于月球背面的探索”无法进行。这无法进行。这里应选里应选“制约制约”。第三组:亢奋不已:极度兴奋,不能自控。第三组:亢奋不已:极度兴奋,不能自控。兴奋不已:非常高兴,兴奋得不能自控。兴奋不已:非常高兴,兴奋得不能自控。语境
16、中,中国航天取语境中,中国航天取得进展,公众与网友感到兴奋。此处应选得进展,公众与网友感到兴奋。此处应选“兴奋不已兴奋不已”。第四第四组:源源不断:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少组:源源不断:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。用于人。不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。此处指月此处指月球探测数据不断传来。应选球探测数据不断传来。应选“源源不断源源不断”。正确使用实词和虚词正确使用实词和虚词一一、实词辨析、实词辨析“重八看重八看” (一一)从意义方面辨析从意义方面辨析 1看词义轻重看词义轻重 有些近义词的意义虽然是相近的,但是在表现
17、事物有些近义词的意义虽然是相近的,但是在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分:有的适用于重要的、的某些特征或程度上有轻重之分:有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示的程度较大的事物,有的适用于一般的事物;有的表示的程度深、性质重,有的表示的程度浅、性质轻。深、性质重,有的表示的程度浅、性质轻。 5看语体色彩看语体色彩 语体色彩指词义中所反映的词语的语体倾向性,也语体色彩指词义中所反映的词语的语体倾向性,也就是说有些词语尽管它们的意义相同或相近,但适用的就是说有些词语尽管它们的意义相同或相近,但适用的场合不同,主要表现为口语和书面语的区别。口语通俗、场合不同,主要表现为口语
18、和书面语的区别。口语通俗、朴实、生动,多用于对话、文艺朴实、生动,多用于对话、文艺(作品作品);书面语文雅、;书面语文雅、庄重,多用于郑重场合。庄重,多用于郑重场合。 ( (二二) )关注范围关注范围 虚词的适用范围大小,涉及对象和场合等,需综合虚词的适用范围大小,涉及对象和场合等,需综合考虑。考虑。 例例 1010这本书是这本书是_(_(关于关于 对于对于) )环保方面环保方面的的。 正确使用成语正确使用成语考考你:考考你:如坐春风如坐春风是啥意思?是啥意思? 像坐在春风中间。比喻同品德高尚且像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶有学识的人相处并受到熏陶。或比喻受到良师的教
19、诲、良好的教化,与“景物”无关。 新华社报道:台湾前领新华社报道:台湾前领导人陈水扁在面对全台导人陈水扁在面对全台湾义工进行演讲时,称湾义工进行演讲时,称赞赞义工的善行义工的善行为为“罄竹罄竹难书难书”,引起舆论的轩,引起舆论的轩然大波。然大波。 2005年年7月月10日至日至13日,台湾在野党的新党主席日,台湾在野党的新党主席郁慕明率团到大陆。郁慕明率团到大陆。 七月流火七月流火,但充满热情的岂止是,但充满热情的岂止是天气,今天我们和中国人民大学天气,今天我们和中国人民大学的师生以火一般的热情,在这里的师生以火一般的热情,在这里欢迎郁慕明先生一行欢迎郁慕明先生一行 bn 在中央台全国青年歌手
20、比赛中,一位参赛在中央台全国青年歌手比赛中,一位参赛歌手的唱功赢得了广大评委的一致称赞。随后歌手的唱功赢得了广大评委的一致称赞。随后,著名学者余秋雨向她提出了一个成语题:请,著名学者余秋雨向她提出了一个成语题:请解释解释“杯水车薪杯水车薪”的含义?该歌手想了半天,的含义?该歌手想了半天,解释如下:解释如下:“用一杯水作为给车夫发的工资,用一杯水作为给车夫发的工资,比喻贪婪刻薄、吝啬之极比喻贪婪刻薄、吝啬之极”。于是,该歌手在。于是,该歌手在评委心目中的形象急转直下。最终与决赛失之评委心目中的形象急转直下。最终与决赛失之交臂。交臂。杯水车薪:杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草,用一杯水去救一
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