沪科教版四年级下册《综合实践》生活变变变-活动二 新旧物品比一比-教案、教学设计-.docx

1、丝网花教案 房秧波美好祝福花传递丝网小花表心意 一、活动目标知识目标：学习制作丝网花的基 本步骤、方法。能力目标：掌握制作方法，培养学生研究意识、创新意识，提高学生动手、动脑能力。情感目标：培养学生初步具有与 他人合作的态度与能力，培养学生初步具有探究精神，让学生受到美的熏陶，体验劳动的快乐。二、活动重难点：重点：网丝的方法，花瓣组装的方法，难点：花朵整形的技巧三、活动准备1、讲安全：剪刀，凳子，细丝，花杆，钳子2、工具与材料：多媒体、钳子、剪刀、套筒、丝网、细丝、花杆、弹力线 、多种成品丝网花等。 四、活动过程：（一）、双眼看一看1、创设情境，实物激趣丝网花图片欣赏 导入再观看教室里各种各样

2、的丝网花，问同学们这么多漂亮的花，喜欢吗？知道用什么材料做的吗？（下面分发材料）2、各抒己见说出用什么材料制作的？想不想做啊？明确：主要是丝网3、小结：刚才同学们看到的牡丹，芍药，百合，玫瑰，梅花，桃花，月季，水仙，山茶花等，大自然界中各种各样的丝网花，用我们手中的材料都能做，希望同学们认真学习，做出一朵精致，美观，结实的丝网花，留给以后美好的回忆，这节课咱们一起来学习制作百合花，老师相信你们一定能成功。（二）、大脑转一转1、拆开花朵，探究制作方法。同学们把你手中的丝网花拆一拆，研究一下丝网花是怎样做成的？使用剪刀的时候一定要注意安全。 放轻音乐（三）、思路 清一清 制作丝网花先做什么，再做什

3、么？一朵花最主要的是什么？（四） 小手动一动（30分钟）1、制作花瓣 （五）教师做一做师边示范演示，边讲解要点：（1）取一根铁丝绕套筒一圈；用钳子将铁丝两端拧转两下，在离拧口约2厘米处将铁丝扭断；继续用钳子拧转，注意用力不要过大，以防把铁丝拧断；从套筒上取下就做成了一个铁圈。（2）网丝的过程取一节丝网用手撑开，让铁圈的底部钩在丝网上，再把铁圈带着丝网翻过来将丝网绷紧拉平，在铁圈的根部捏紧。师提醒：丝网要绷紧，不要有太多褶皱；用弹力线扎紧后不需打结，直接拉断；用剪刀剪掉多余丝网 （ 师提醒：剪掉多余丝网的时候光剪丝网不要剪铁丝 ）（3）师生共同回顾做花瓣的步骤（出示大屏幕）绕圈 网丝 缠线 剪丝

4、（4）学生根据讲解，继续做花瓣这是重要的一步，每一个花瓣一定要做到四周光滑，中间褶子均匀，才能保证做出的花精致、美观、逼真。强调记住几个动词捏，拉，包，提，缠，剪。学生自己试着做花瓣，师巡回指导。温馨提示：1、生互动，千万不要用铁丝头剐到同学或伤到自己，使用工具时一定要注意安全。（大屏幕出示）2、生生互动，同学们在学习的过程中既有学习，又有帮助。3、师生互动，在做花瓣的过程中，遇到了哪些困难？绕圈、网丝、缠线的过程中，你还有哪些地方不明白？有什么疑惑？提出来，我们一起解决。谈话：现在，同学们根据刚才的讲解把刚才没做完的花瓣继续做完，做完后整理一下。看谁做的最精致、最逼真。 (放轻音乐) 4、学

5、生展示评价谈话：现在大家把自己制作的花瓣小组内互相欣赏一下，看看谁做的好？教师引导学生从下几方面来评价：（1）网丝松紧（2）网面是否平整等。（六）、花瓣定一定1、刚才，同学们都做好了几片漂亮的花瓣，你打算怎样让小组同学的花瓣组成一朵花呢？小组同学共同探讨一下。2、生交流自己的想法。师根据学生的交流明确：先将花芯用绿胶带固定在花杆上，然后绑花瓣；绑完后用绿胶带把花托缠好；最后把现成的花叶套在花杆上。（出示大屏幕制作花的流程）（3）组花瓣（放轻音乐），师巡视指导，提醒学生绑紧。师提醒：可以小组由一个心灵手巧的同学主要完成，其他同学做辅助工作。（4）质疑3、刚才，同学们在组成花瓣的过程中，遇到了什么

6、问题？有什么困难？提出来大家一起研究研究。解决问题：学生能解决的，学生解决，学生不能解决的，教师点拨。（七）、花形整一整 (2) （1）要想做出形象逼真的丝网花，还有最后一步：整形，那么，怎样才能让花儿形象逼真呢？首先要了解真花的花瓣特点，老师搜集了一些真花的图片和他们相应的丝网花的图片，大家看大屏幕。（大屏幕出示牡丹、杜鹃、百合花等图片），引导学生观察。现在，大家根据大屏幕出示的图片或者根据自己的观察的花的特点，整理花形。教师在学生演示的基础上可以讲解要点：整理花的过程，可以用提、捏、拉等方法。（2）展示评价：生在投影仪下展示作品，其他同学评价。（八）、成果展一展1、插花：把整形后的花插到篮

7、子里，组成一个美丽的花篮2、送花：让学生表达情感：这么美的花送给谁呢？为什么？说上祝福语。（2月14号是情人节，5月的第一个星期天是母亲节，6月的第二个星期天是父亲节，9月9日是老人节，9月10号是教师节）小结：刚刚我们学习了丝网花的制作，（回顾步骤:学生回答-做花瓣-组瓣成花-整形）只要熟悉了基本的制作方法 ，了解了花的特点，就可以随心所欲的制作其他品种的花了。（九）收获谈一谈1、这节课，你有什么收获？2、丝网除了做成花，还能做成很多作品。出示丝网图片（胸花、头花，手机挂件，麒麟，水果，孔雀、灯笼、芭比娃娃等）其实生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。希望同学们在以后的生活中善于发现美，创造美,把美的生活带到人间。3.更希望同学们课下制作出自己喜欢的作品，自己用或者送人，还可以把做得有新意，创意的丝网花拿到市场上卖，把所得钱捐给希望工程来帮助那些需要帮助的小朋友，不也是一件很快乐的事吗！同学们说，是不是啊！5