2020高考地理复习微专题六水循环课件.ppt
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- 关 键 词:
- 2020 高考 地理 复习 专题 水循环 课件
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1、微专题六水循环水循环降水序号降水序号降水历时降水历时/天天 降水量降水量/mm汾川河洪峰情况汾川河洪峰情况1253.0无明显洪峰无明显洪峰2480.3无明显洪峰无明显洪峰35100.1无明显洪峰无明显洪峰4273.2无明显洪峰无明显洪峰5290.7洪峰流量洪峰流量346 m3/s6254.4洪峰流量洪峰流量1 750 m3/s基础性基础性水循环的环节及影响因素是高考常考点,高考一般通水循环的环节及影响因素是高考常考点,高考一般通过区域图、统计表格或相关图文材料为载体来进行考过区域图、统计表格或相关图文材料为载体来进行考查,考查考生原理知识的调用能力查,考查考生原理知识的调用能力综合性综合性高考
2、对陆地水体相互关系的考查,往往涉及两到三个高考对陆地水体相互关系的考查,往往涉及两到三个知识点间的综合考查,这就要求考生既要从图文材料知识点间的综合考查,这就要求考生既要从图文材料中提取相关信息,又要调动区域地理环境的相关知识,中提取相关信息,又要调动区域地理环境的相关知识,考查考生的区域认知能力和综合思维能力考查考生的区域认知能力和综合思维能力创新性创新性应用性应用性随着生态文明建设和绿色城市建设的深入发展,高考随着生态文明建设和绿色城市建设的深入发展,高考对该角度的考查也趋于重视。高考一般以某一区域的对该角度的考查也趋于重视。高考一般以某一区域的具体现状为切入点,考查问题产生的原因及解决措
3、施,具体现状为切入点,考查问题产生的原因及解决措施,或以某城市的具体措施为切入点考查绿色城市建设的或以某城市的具体措施为切入点考查绿色城市建设的意义。引导考生践行地理实践力,领悟人地协调观的意义。引导考生践行地理实践力,领悟人地协调观的科学内涵科学内涵环节环节主要影响因素主要影响因素蒸发、蒸腾蒸发、蒸腾光照、温度、风、天气状况、下垫面性质光照、温度、风、天气状况、下垫面性质(水域、水域、裸地、绿地等裸地、绿地等)降水降水大气环流、天气系统、地形地势大气环流、天气系统、地形地势地表径流地表径流植被状况、地质地貌条件、降水量、流域面积、植被状况、地质地貌条件、降水量、流域面积、人类活动人类活动下渗
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