沪科教版三年级下册《综合实践》我爱我家-活动一 家人档案册-教案、教学设计-(004).docx
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1、综合实践活动:我爱我家综合实践活动:我爱我家 一、活动目标:一、活动目标: 1、懂得家的含义,小家和大家是密不可分的。能够深入了解自己的家。 2、体验家人的辛苦,从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。 3、深刻感受家的温暖,知道亲人为自己的付出,同时学会爱自己的家给家人更多的 关爱。 二、活动重难点:二、活动重难点: 重点:体验家人的辛苦,从生活小事中,从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。 难点:懂得家的含义,小家和大家是密不可分的。能够深入了解自己的家。 三、活动过程:三、活动过程: 1 1、播放歌曲,营造氛围:、播放歌曲,营造氛围: 师:嘘!(播放歌曲相亲相爱一家人)。出示
2、家庭的图片,学生观察回答问题。你们 知道老师播放的图片是哪里吗? 学生:家。 师:家是我们难过的时候哭泣的地方、家是我们开心的时候喊叫的地方。家中有爱我 们的爸爸妈妈、爷爷奶奶,当然还有一个调皮的你。在家里每天都会发生普通又感人 的故事,今天就请同学们说说你们家发生的故事 2 2、我说我家,感受亲情:、我说我家,感受亲情: 师:1、请大家向其他的同学们介绍你的家庭成员,注意说出他们的特点哟。 2、在你们家里,你最喜欢谁?为什么? 3、你与你的家人之间,一定有许多让你印象深刻的事,开心的、烦恼的、感动的、 后悔的,赶快说说吧!(老师抛出问题,学生回答) 3 3、我议我家,理解亲情、我议我家,理解
3、亲情: : 播放父母平常唠叨的视频,提出问题: 师:妈妈经常对你唠叨那些话?你如何看待妈妈的唠叨?自由发言,互相交流。 4 4、说出你想说的话:、说出你想说的话: 师:同学们,老师让你们上课之前找的关于家的成语、名言、俗语你们找了吗?老师 请人来说一说。老师在这里找到一个小故事。(播放挨仗伤老的故事) 师:从这个故事中你体验到了什么,说出你们的感受。 师:假如我们的亲人就坐在我们的身边。你想对爸爸妈妈、爷爷奶奶或者其他人说些 什么呢? 5 5、我读我家,感、我读我家,感悟亲情:悟亲情: 播放“我的家”散文图片,分角色朗读。 在这节课,你的收获是什么?我们的家是小家,我们的大家是什么? 最后播放“国家”这首歌中结束本堂课。 四、课堂结束:四、课堂结束: 请同学们今天回去行动起来,每人做一到两件家务事。
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