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类型18.要用-盘古开天地-(用)1课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2574796
  • 上传时间:2022-05-06
  • 格式:PPT
  • 页数:52
  • 大小:4.42MB
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    关 键  词:
    18. 要用 盘古开天地 课件
    资源描述:

    1、18 盘古开天地盘古开天地 同学们,你听过或读同学们,你听过或读过哪些中国古代神话故过哪些中国古代神话故事事?牛郎织女牛郎织女嫦娥奔月嫦娥奔月精卫填海精卫填海后羿射日后羿射日葫芦娃西游记夸父逐日夸父逐日女娲补天女娲补天谁知道神话故事的特点是什么?想象力丰富,想象非常奇特人教新课标三年级语文上册我能正确读下面词语我能正确读下面词语 宇宙宇宙 黑暗黑暗 上升上升 下降下降 气息气息 四肢四肢 肌肤肌肤 辽阔辽阔 血液血液 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 创造创造 逐渐逐渐 滋润滋润 混沌混沌 祖宗祖宗 缓缓缓缓 一丈一丈 猛劈猛劈 隆隆的雷声隆隆的雷声 茂盛的花草树木茂盛的花草树木巨大的变化巨大的变化

    2、 呼出的气息呼出的气息四季的风四季的风 飘动的云飘动的云辽阔的大地辽阔的大地 奔流不息的江河奔流不息的江河滋润万物的雨露滋润万物的雨露 美丽的宇宙美丽的宇宙 默读课文,想一想课文的主要内容? 人类的老祖宗盘古,用他的人类的老祖宗盘古,用他的整个身体整个身体创造创造了美丽的宇宙。了美丽的宇宙。 我能根据每一自然段开头的几个词语理清课文的叙述顺序:先写( ),然后写( ),最后写( )。 我能根据每一自然段开头的几个词语理清课文的叙述顺序:先写(天和地还没有分开),然后写( ),最后写( )。 我能根据每一自然段开头的几个词语理清课文的叙述顺序:先写(天和地还没有分开),然后写(天地分开以后),最

    3、后写( )。 我能根据每一自然段开头的几个词语理清课文的叙述顺序:先写(天和地还没有分开),然后写(天地分开以后),最后写(盘古倒下后 )。自由读1-2自然段课文,思考:1. 天和地还没有分开时宇宙是什么天和地还没有分开时宇宙是什么样子的样子的? 2. 盘古是怎样开天劈地的呢?用盘古是怎样开天劈地的呢?用“”在文中画出来。在文中画出来。 很久很久以前,天和地还没很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙有分开,宇宙混(混(h hn n)沌()沌(d dn n)一片。有个叫盘古的巨人,在这混一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。沌之中,一直睡了十万八千年。 混沌:混沌: 我国传说中

    4、指宇宙形我国传说中指宇宙形 成以前模糊一团的景象;成以前模糊一团的景象; 形容糊里糊涂、无知形容糊里糊涂、无知无识的样子。无识的样子。 他见周围一片漆黑,就他见周围一片漆黑,就抡起抡起大斧头,朝眼前的黑暗大斧头,朝眼前的黑暗 过去。过去。抡起猛劈猛劈 他见周围一片漆黑,就他见周围一片漆黑,就 抡起抡起大斧头,朝眼前的黑暗大斧头,朝眼前的黑暗猛劈猛劈过去。过去。 他见周围一片漆黑,就他见周围一片漆黑,就 拿拿起起大斧头,朝眼前的黑暗大斧头,朝眼前的黑暗砍砍过去。过去。比较句子:轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。重而浊的东西,慢

    5、慢下降,变成了地。这段话中藏了一些这段话中藏了一些有趣的词,你发现有趣的词,你发现了吗?了吗? 轻轻而而清清的东西,缓缓的东西,缓缓上升上升,变成了,变成了天天;重重而而浊浊的东西,慢慢的东西,慢慢下降下降,变成了,变成了地地。 轻轻重重 清清浊浊上升上升 下降下降天天地地 只听一声巨响,混沌一片的东只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。慢慢下降,变成了地。请找一找这段中请找一找这段中意思相近的词意思相近的词 只听一声巨响,混沌一片的东只听一声巨响,混沌一片的东西

    6、西渐渐渐渐分开了。轻而清的东西,分开了。轻而清的东西,缓缓缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢慢慢下降,变成了地。下降,变成了地。请找一找这段中请找一找这段中意思相近的词意思相近的词学习目标:学习目标:齐读第3自然段,思考:天地分开以后,盘古做了些天地分开以后,盘古做了些什么?他为什么要这样做?什么?他为什么要这样做? 天地分开以后天地分开以后, 盘古怕它们还会合盘古怕它们还会合在一起,就在一起,就头顶着天头顶着天,用,用脚使劲蹬着脚使劲蹬着地地。 就这样,就这样,不知过了多少年不知过了多少年,盘,盘古强忍着浑身的疲惫还是头古强忍着浑身的疲惫还是头顶顶着天,用脚

    7、使劲着天,用脚使劲蹬蹬着地。着地。 此时,你又有怎样的感受?此时,你又有怎样的感受? 天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。学习目标:学习目标:默读第4-5自然段,思考:盘古倒下后,他的身体发盘古倒下后,他的身体发生了哪些巨大的变化?生了哪些巨大的变化?发髻为星辰发髻为星辰,齿骨为金石齿骨为金石,精髓为珠玉精髓为珠玉 。他呼出的气息,他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,他发出的声音,化作了隆隆的雷声。化作了隆隆的雷声。他的双眼,他的双眼,变成了太阳和月亮;变成了太阳和月亮;他的四

    8、肢,他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,他的肌肤,变成了辽阔的大地;变成了辽阔的大地;他的血液,他的血液,变成了奔流不息的江河;变成了奔流不息的江河;他的汗毛,他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;变成了茂盛的花草树木;他的汗水,他的汗水,变成了滋润万物的雨露变成了滋润万物的雨露n你们想到了什么?眼前仿佛你们想到了什么?眼前仿佛看到了什么?看到了什么? 抬头看天,白云朵朵随着风儿飘动,我抬头看天,白云朵朵随着风儿飘动,我知道那是盘古知道那是盘古呼出的气息呼出的气息;听,耳畔传;听,耳畔传来隆隆的雷声,我知道那是盘古来隆隆的雷声,我知道那是盘古发出的

    9、发出的声音声音;太阳冉冉升起,夜晚明亮如镜的;太阳冉冉升起,夜晚明亮如镜的月亮,那是盘古的月亮,那是盘古的双眼双眼;盘古的;盘古的四肢四肢变变成了大地上的东西南北四极;放眼大地,成了大地上的东西南北四极;放眼大地,一望无际的大地,那是盘古的一望无际的大地,那是盘古的肌肤肌肤变成变成的;知道:滚滚向东奔流不息的江河,的;知道:滚滚向东奔流不息的江河,那是盘古的那是盘古的血液血液;茂盛的花草树木,那;茂盛的花草树木,那是盘古的是盘古的汗毛汗毛;滋润着万物生长的雨露;滋润着万物生长的雨露啊,那是盘古的啊,那是盘古的汗水汗水,我还知道:夜空,我还知道:夜空中眨着调皮眼睛的星星,那是盘古的中眨着调皮眼睛

    10、的星星,那是盘古的头头发发;大地上坚硬的石头,那是盘古的;大地上坚硬的石头,那是盘古的牙牙齿齿 他呼出的气息,变成了四季的风和飘他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的双眼变成了太阳和月亮;西西北北南南东东 他的四肢,他的四肢,变成了变成了大地上的大地上的东、西、南、北四极东、西、南、北四极他的肌肤,他的肌肤,变成了辽阔的大地;变成了辽阔的大地;他的血液,他的血液,变成了奔流不息的江河;变成了奔流不息的江河;他的汗毛,他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;变成了茂盛的花草树木;他的汗水,他的汗水,变成了滋润万物的雨露变成了滋润万物的雨露下列可以用在盘古身上的词语是()下列可以用在盘古身上的词语是()A.A.勇于献身勇于献身B.B.雄伟、高大雄伟、高大C.C.开天辟地开天辟地D.D.勤勤恳恳勤勤恳恳 我想对盘古说:我想对盘古说:“_。”_的盘古: 我想对你说_。 作业:1、熟读课文,把这个神奇的故事讲给家人听。2、阅读选读课文第五课神笔马良。3、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。4、买一本或借一本中外神话故事。

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