13.《白鹅》PPT课件(完整).ppt

1、猜猜 谜谜头戴一顶红帽子，头戴一顶红帽子，身穿一件白袍子。身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子，脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。唱着歌儿伸脖子。谜底：谜底：白鹅白鹅（打一动物）（打一动物）咏鹅咏鹅骆宾王骆宾王 鹅、鹅、鹅，鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。曲项向天歌。 白毛浮绿水，白毛浮绿水， 红掌拨清波。红掌拨清波。 鹅这首诗着眼于鹅的形象鹅这首诗着眼于鹅的形象色彩的美丽和姿态的优雅色彩的美丽和姿态的优雅13 13 白白 鹅鹅 作者简介及写作背景：作者简介及写作背景： 丰子恺，丰子恺， (18981975)(18981975)是中国是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家

2、。乐教育家。白鹅白鹅写于写于19461946年夏天。抗战年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦条件艰苦, ,种菜、养鹅这成了作者种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。排遣苦闷的一种寄托。白鹅白鹅头颈头颈 姿态姿态 狂吠狂吠 颇像颇像奢侈奢侈 倘若倘若 堂倌堂倌 脾气脾气 窥伺窥伺 敏捷敏捷 郑重郑重 京剧京剧 侍候侍候 蹲着蹲着 邻近邻近 净角净角jng ti fi sh ch tng gun p p ku s mn ji zhng ln dn sh j ju 白鹅白鹅“脾脾”字怎么写？字怎

3、么写？ 左顾右盼左顾右盼 严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步调急速步调急速局促不安局促不安 大模大样大模大样 一丝不苟一丝不苟供养不周供养不周 不胜其烦不胜其烦 从容不迫从容不迫扬长而去扬长而去 架子十足架子十足 步调从容步调从容三眼一板三眼一板 头颈头颈 倘若倘若 脾气脾气左顾右盼左顾右盼：“顾”和“盼”都是看的意思。课文里指鹅来到了一个陌生的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。引吭大叫引吭大叫：“吭”是喉咙的意思。这个词是说鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。局促不安局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子。本文指鸭子的步态急速，很不自然。三眼一板三眼一板：比喻

4、言行有分寸、有条理。这里指鹅的吃法刻板，从不改变。一丝不苟一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。在课文里指鹅的吃法每天都一个杨，一点儿也不马虎。 不胜其烦不胜其烦：指忍受不了某种麻烦。 空空如也空空如也：什么也没有了。扬长而去扬长而去：指狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开，与偷食前形成了鲜明的对比。 奢侈奢侈：花费大量钱财追求过分享受。 你觉得这是一只怎样的鹅呢？你觉得这是一只怎样的鹅呢？ 高傲、傲慢、固执、一丝不苟、高傲、傲慢、固执、一丝不苟、三眼一板、大模大样、有趣的、三眼一板、大模大样、有趣的、可爱的可爱的 丰子恺丰子恺笔下的白鹅给你留下什么笔下的白鹅给你留下什么样的印象样的印象

5、?（也可以说有什么特（也可以说有什么特点？）点？） 高傲高傲是作者对白鹅的第一印象，是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，一自然段， 你就会明白了。你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼它伸长了头颈，左顾右盼 联系实际，想想看，联系实际，想想看，如果你到了一个陌生如果你到了一个陌生的环境，你会是什么的环境，你会是什么表现？表现？“好一个好一个高傲高傲的动物！的动物！”白鹅的高傲表现在哪些方面？白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声叫声 步态步态 吃相吃相自读自读3-7自然段，学习步骤如下：自然段，学习步骤如下：n画一画，画出表现白鹅高傲的词句。

6、画一画，画出表现白鹅高傲的词句。n读一读，有滋有味地读好画出的句子。读一读，有滋有味地读好画出的句子。n品一品，仔细体会其中的情趣。品一品，仔细体会其中的情趣。 自读课文第三自然段，看一看鹅自读课文第三自然段，看一看鹅的叫声如何？从哪里看出它很高傲？的叫声如何？从哪里看出它很高傲？鹅的叫声，音调鹅的叫声，音调严肃郑重严肃郑重，似，似厉声呵斥厉声呵斥。 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。不亚于狗的狂吠。厉声叫嚣厉声叫嚣引吭大叫引吭大叫厉声呵斥厉声呵斥严肃郑重严肃郑重 凡有生客进来，鹅

7、厉声叫嚣，好象在说：凡有生客进来，鹅厉声叫嚣，好象在说：“ 。” 篱笆外有人走路，鹅引吭大叫，好象在说：篱笆外有人走路，鹅引吭大叫，好象在说：“ 。”鹅厉声叫嚣，好象在说：鹅厉声叫嚣，好象在说：“你是谁，怎么没你是谁，怎么没经过我的同意就进来，快给我出去！经过我的同意就进来，快给我出去！” 它会说：它会说：“此树是我栽，此路是我开，要此树是我栽，此路是我开，要想过此路，需经我同意。想过此路，需经我同意。” 如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？ 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊： 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道： 你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！你是谁？为什么不通报一声？没礼貌

8、的家伙！外面谁在走动？最好离这儿远一点！外面谁在走动？最好离这儿远一点！真是一只真是一只高傲高傲的白鹅！的白鹅！“好一个好一个高傲高傲的动的动物物! !”白鹅的高傲具体表现在哪些地方？白鹅的高傲具体表现在哪些地方？叫声叫声 步态步态 吃相吃相严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 鸭的步调急速，有局促不安之相；鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的里的净角净角出场。出场。叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？请读一读课文的第四自然段。请读一读课文的第四自然段。鹅鹅鸭

9、鸭对比对比傲慢傲慢 鹅的步调鹅的步调从容从容，大模大样大模大样的，的，颇像京剧里的净角出场。它常颇像京剧里的净角出场。它常傲然傲然地站着，地站着，看见人走来也毫不相让看见人走来也毫不相让；有时；有时非但不让非但不让，竟竟伸过颈子来伸过颈子来咬你一口咬你一口。看见人走来也毫不相让看见人走来也毫不相让从容从容非但不非但不竟竟大模大样大模大样傲然傲然咬你一口咬你一口颇像京剧里的净角出场颇像京剧里的净角出场让让高傲高傲 京剧是我国的国粹，其中有五种角京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。色：生、旦、净、末、丑。“”是京剧中的一种角色，通称是京剧中的一种角色，通称。的确是一只的确是一只高

10、傲高傲的白鹅！的白鹅！白鹅的高傲具体表现在哪些地方？白鹅的高傲具体表现在哪些地方？叫声叫声 步态步态 吃相吃相严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫步调从容、大模大样的步调从容、大模大样的 颇像京颇像京剧里的净角出场剧里的净角出场 其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然自然段。段。1、它需要三样东西下饭。、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。、循规蹈矩，不会变通。 譬如吃了一口饭，倘若水盆放在譬如吃了一口饭，倘若水

11、盆放在远处，它远处，它一定一定从容不迫从容不迫地大踏步走上地大踏步走上前去，饮一口水，前去，饮一口水，再再大踏步走去吃泥，大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草吃草。吃过泥和草再再回来吃饭。回来吃饭。 先先吃一口冷饭，吃一口冷饭，再再喝一口水，喝一口水，然然后再后再到别处去吃一口泥和草。到别处去吃一口泥和草。 它需要三样东西下饭：一样是它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。水，一样是泥，一样是草。 就连吃饭都这么就连吃饭都这么讲究，怎能说它不讲究，怎能说它不高傲高傲呢？呢？ 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附在旁侍候，像饭

12、馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位近的狗，都知道我们这位鹅老爷鹅老爷的脾气，的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。“鹅老爷鹅老爷” “老爷老爷”一词原是旧时代对有身一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以份、有地位的人的一种尊称。作者用

13、以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得也就有理由表现得“架子十足架子十足”。 鹅狗争食记鹅狗争食记1鹅狗争食（鹅狗争食（1 1）？ 附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等鹅吃过一逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等鹅吃过一口饭，踏着方步去喝水吃泥吃草的当儿，狗就敏捷口饭，踏着方步去喝水吃泥吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。地跑过来，努力地吃它的饭。 鹅老爷偶然早归，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉

14、伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候篱边，蹲着静候 等到鹅再来吃饭的等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如时候，饭罐已经空空如也，鹅便昂首大叫，似也，鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。乎责备人们供养不周。鹅狗争食（鹅狗争食（2）鹅狗争食（鹅狗争食（3） 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早

15、归过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。如也。 作者怎样具体描写鹅的吃相？作者怎样具体描写鹅的吃相？食料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭食料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭吃法：三眼一板、一丝不苟、从容不迫；吃法：三眼一板、一丝不苟

16、、从容不迫； 先先再再然后然后老爷脾气老爷脾气 ：每逢：每逢就就责备、架子十足责备、架子十足 有人侍候：堂倌、非有人侍候：堂倌、非不可不可 你感受到什么？你感受到什么？高傲高傲 如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，怪不得，它吃饭时，非非有一个人侍候有一个人侍候不不可可，真是架子十足。，真是架子十足。 如果不是如果不是高傲高傲的性的性格，吃饭时怎会非有一个格，吃饭时怎会非有一个人侍候不可？人侍候不可？白鹅的高傲具体表现在哪些地方？白鹅的高傲具体表现在哪些地方？叫声叫声 步态步态 吃相吃相严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引

17、吭大叫步调从容、大模大样的步调从容、大模大样的 颇像京颇像京剧里的净角出场剧里的净角出场三眼一板、一丝不苟、从容不迫三眼一板、一丝不苟、从容不迫 我的房子要卖的前几天我的房子要卖的前几天,我把这白鹅送给了远方的友我把这白鹅送给了远方的友人人,送出的几天之内送出的几天之内,总感觉总感觉自己与一个朋友诀别了自己与一个朋友诀别了,心中心中十分地留恋十分地留恋.作者在这篇文章的原文中曾这样写的道作者在这篇文章的原文中曾这样写的道:留恋白鹅留恋白鹅 丰子恺丰子恺 我的小屋易主的前几天，我把这鹅我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内，颇有异

18、样的感觉。这感后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量较为轻微而已。完全相同，不过分量较为轻微而已。原来一切众生，本是同根，凡属血气原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。是牵惹人情，更能使人留恋。姓名：姓名：白鹅白鹅性格特点：性格特点：_自我介绍：自我介绍： 我是一只我是一只_的白鹅。的白鹅。_。 高傲高傲 傲慢傲慢 发笑发笑 严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步调从容步调从容 大模大样大模大样一日三

19、餐一日三餐 一丝不苟一丝不苟 从容不迫从容不迫 架子十足架子十足高傲高傲“这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。候，像饭馆里的堂倌一样。” “鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂骂”“鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。”这这句话也写得很有趣。句话也写得很有趣。 这些句子表面上是说不喜欢这只鹅，这些句子表面上是说不喜欢这只鹅，在说它的缺点，而实际上更能感觉到作者在说它的缺点，而实际上更能感觉到作者特别喜欢这只白鹅。特别喜欢这只白鹅。 “为什么鹅的吃饭要有一

20、个人在旁边侍候它为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？” 因为附近的狗总是要来偷吃它的饭菜。因为附近的狗总是要来偷吃它的饭菜。 为什么鹅的吃相令我们发笑？为什么鹅的吃相令我们发笑？ 你看它吃饭总要吃一口冷饭，再喝一口水，你看它吃饭总要吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。然后再到别处去吃一口泥和草。 为什么鹅的吃法为什么鹅的吃法“三眼一板、一丝不苟三眼一板、一丝不苟”？ 因为鹅的吃饭总是先吃一口冷饭，再喝一因为鹅的吃饭总是先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，

21、它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。回来吃饭。 朗读第朗读第5段，说说作者及其家人喜爱段，说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因？白鹅还有什么原因？ 白鹅对作者一家人物质上和精神白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。上都有贡献。在作者看来，精神上在作者看来，精神上的贡献尤为重要，的贡献尤为重要，“因为我们这屋因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只鹅，活实在太岑寂了。赖有这一只鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥点缀庭院，增加生气，慰我寂寥”。探究与实践探究与实践写出有关动物的成语：写出有关动物的成语：对牛弹琴对牛弹琴虎头蛇尾虎头蛇尾叶公好龙叶公好龙鸡鸣狗盗鸡鸣狗盗呆若木鸡呆若木鸡龙飞凤舞龙飞凤舞龙腾虎跃龙腾虎跃狐假虎威狐假虎威虎背熊腰虎背熊腰特点：特点：傲慢傲慢头颈：性格高超头颈：性格高超叫声：厉声呵斥叫声：厉声呵斥步态：从容不迫步态：从容不迫吃相：三眼一板吃相：三眼一板贡献贡献物质物质精神：慰我寂寥精神：慰我寂寥喜爱与喜爱与怀念怀念