1.我的好朋友课件.ppt
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- 关 键 词:
- 好朋友 课件
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1、1.我们的好朋友 同学们,在我们的学习生活中,有很多关系同学们,在我们的学习生活中,有很多关系密切的人密切的人: :我们离不开亲人的关怀照顾我们离不开亲人的关怀照顾; ;离不开离不开老师的关心培养老师的关心培养; ;但更多的还是来自朋友的帮助、但更多的还是来自朋友的帮助、扶持,他们总是在我们最需要帮助的时候伸出扶持,他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手,给我们以无私的关怀。今天热情的援助之手,给我们以无私的关怀。今天我们就来说说好朋友的故事。我们就来说说好朋友的故事。谈话导入谈话导入目标导学一目标导学一: : 说说我的好朋友说说我的好朋友活动一活动一: :猜猜看猜猜看 在学校生活三
2、年多了,你一定交到不少好朋在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和家长说说你的好朋友吧。友。和家长说说你的好朋友吧。 向家长描述好友的特点,让家长猜猜他是谁?向家长描述好友的特点,让家长猜猜他是谁?同学们,在朋友交往过程中总有同学们,在朋友交往过程中总有说不完的开心事说不完的开心事,说出来与家长分说出来与家长分享一下吧。享一下吧。活动二:说成为朋友经过活动二:说成为朋友经过1.1.同学们,与朋友在一起是那么开心、同学们,与朋友在一起是那么开心、美好。请同学们回忆一下,说说你们当美好。请同学们回忆一下,说说你们当时是怎样成为好朋友的?时是怎样成为好朋友的?我们几个很谈得来,越谈越来劲儿。我们
3、几个很谈得来,越谈越来劲儿。 雅茹非常友善,总是乐意把她的雅茹非常友善,总是乐意把她的东西借给我用。东西借给我用。兰兰和我一起学书法。兰兰和我一起学书法。活动三:找难交到朋友的原因 我们每个人都渴望交朋友,但有我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友些人却很难交到朋友, ,这是为什么呢这是为什么呢? ?这有什么了不起,我如果参这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢啊加,他哪有机会赢啊! !同学获奖后同学获奖后, ,玲玲有些不服气。玲玲有些不服气。雅丽觉得新转来的同学又土又笨。雅丽觉得新转来的同学又土又笨。你们踢得太狠了。你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自已新买的足球凯凯不舍得让同学踢
4、自已新买的足球张猛经常欺负班上弱小的同学。张猛经常欺负班上弱小的同学。 说一说:你愿意跟玲玲、凯凯、雅说一说:你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗,为什么丽和张猛成为好朋友吗,为什么? ?你能你能给他们提一些建议吗给他们提一些建议吗? ?真诚祝福、尊重他人、懂得分享、关真诚祝福、尊重他人、懂得分享、关爱同学爱同学目标导学二目标导学二: : 好朋友,真友谊好朋友,真友谊1.1.活动与探究一活动与探究一: :想一想想一想(1 1)请同学们阅读下面的情景。)请同学们阅读下面的情景。情景二:情景二:时间时间: :数学课数学课地点地点: :教室教室人物人物: :同桌陈诚和李浩,数学老师同桌陈诚和李
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