1.5用统计思想解释分子运动的宏观表现课件.ppt
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- 关 键 词:
- 1.5 统计 思想 解释 分子 运动 宏观 表现 课件
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1、麦克斯韦的方法在物理学思想史上具有重要意义,它向人们指出,对于一个由大量微观粒子组成的系统,利用统计方法,一旦找出某个微观量的分布函数,便可求出这个微观量的统计平均值,而这个统计平均值正好等于该系统的相应宏观量量.这样,就把分子的微观运动跟物体的宏观表现紧密地联系起来了 用统计思想解释分子运动的宏观表现用统计思想解释分子运动的宏观表现一、温度的微观解释一、温度的微观解释温度的高低由物质分子的运动情况所决定。由于分子在运动,分子也具有动能,叫做分子动能。所有分子动能的平均值叫做分子的平均动能 理论研究表明,温度的高低与一个热学系统内所有分子热运动的平均动能有关。温度升高,系统内分子的平均动能增加
2、;温度降低,系统内分子的平均动能减少。因此,从分子的尺度来看,系统内分子的微观运动决定着系统宏观的温度 1、温度温度是系统内所有分子热运动的是系统内所有分子热运动的平均动能平均动能的的标志标志。一、温度的微观解释一、温度的微观解释2、几点说明、几点说明 只要只要温度相同温度相同,就说明,就说明分子热运动的平均分子热运动的平均动能相同动能相同,与物质无关。,与物质无关。分子热运动的分子热运动的平均动能相同平均动能相同,但分子热运动,但分子热运动的的平均速率不一定相同平均速率不一定相同,取决于不同的物质。,取决于不同的物质。温度升高时,物体内分子的平均动能一定增温度升高时,物体内分子的平均动能一定
3、增大,大,但并不是每个分子的动能都增大但并不是每个分子的动能都增大,同理,同理,温温度降低,分子的平均动能一定减少度降低,分子的平均动能一定减少,但并不是,但并不是每个分子的动能都会减少每个分子的动能都会减少温度温度是组成物质的大量分子的热运动的集体是组成物质的大量分子的热运动的集体表现,他表现,他只具有统计的意义只具有统计的意义,对,对单个分子单个分子而言,而言,温度是没有意义的温度是没有意义的。系统内系统内分子的平均动能分子的平均动能与系统整体的与系统整体的机械运机械运动无关动无关。讨论与思考:讨论与思考: 初中物理中,把温度定义为初中物理中,把温度定义为“物体冷热的程物体冷热的程度度”,
4、现在我们把温度定义为,现在我们把温度定义为“系统内所有系统内所有分子热运动的平均动能的标志分子热运动的平均动能的标志”,请比较这,请比较这两种定义的联系和区别。两种定义的联系和区别。温度在宏观上体现为物体的冷热程度,由于受热传导等因素的影响,这个定义有一定的主观意识把温度定义为“物体内所有分子热运动平均动能的标志”,能客观地反映不同温度物体内分子运动的剧烈程度,并能在理论上给出精确的量度关系 【典例【典例1 1】当物体的温度升高时】当物体的温度升高时, ,下列说法中正确的是下列说法中正确的是A.A.每个分子的温度都升高每个分子的温度都升高B.B.每个分子的热运动都加剧每个分子的热运动都加剧C.
5、C.每个分子的动能都增大每个分子的动能都增大D.D.物体分子的平均动能增大物体分子的平均动能增大【思路点拨】【思路点拨】解答本题时应把握以下三点:解答本题时应把握以下三点:D二、气体压强的微观解释二、气体压强的微观解释回顾:回顾: 大气压强与液体压强产生的原因。大气压强与液体压强产生的原因。 由于大气层(或液体)受到重力,而由于大气层(或液体)受到重力,而对浸在其中的物体产生的压强对浸在其中的物体产生的压强在在“大气海洋大气海洋”底层的物体,受到的大气压底层的物体,受到的大气压强,为什么会跟地面附近一小瓶气体产生的强,为什么会跟地面附近一小瓶气体产生的压强一样呢?压强一样呢?设问:设问:要回答
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