沪科教版三年级下册《综合实践》漫游石头王国-活动一 玩石头-教案、教学设计.docx

1、好玩的石头好玩的石头 【活动目标】 1、情感态度价值观目标：通过认知石头的特性、调查石头的用 途，让学生接触自然，丰富对自然的热爱情怀；通过小组活动，使 学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作，培养团队合作精神。 2、知识与技能目标：认识一些常见的石头，了解石头在生产、 生活中的应用；学习石头制品设计制作的方法。 3、过程与方法目标：通过图书和上网等渠道收集信息，培养学 生收集信息处理信息的能力；让学生学会用多种感官对石头进行观 察，培养学生的观察能力；在设计制作活动中，提高学生的动手能 力。 【活动准备】 各种形状的石头、蜡笔、炫彩棒、胶水、双面胶、剪刀等。 【课时安排】 4 课时 第一阶

2、段：准备阶段 一、 主题生成，制定方案； 二、 分组实践，收集资料； 三、 制作石头标本资料卡，并且发表一篇介绍自己找到的石头的文 章到自己的学习空间。 第二阶段：实践阶段 【活动过程】: 一、一、 展示资料，激发兴趣展示资料，激发兴趣 师：上节课，老师布置了一个小任务给你们，请你们收集石头 制作标本和资料卡，现在我们请几位同学上来展示一下你制作的资 料卡。 1.学生展示并介绍自己的石头标本。 2.师评价。 二、师生交流，微课导学二、师生交流，微课导学 师：同学们，相信你们通过自己查阅图书和上网收集资料，也 了解了一些关于石头的知识，现在，我们一起来交流一下吧。 1.师：在我们的周围经常可以见

3、到各种各样的石头，石头有哪 些用途呢？生：（略） 2.观看微课了解几种岩石的用途。 三、欣赏图片，启发灵感三、欣赏图片，启发灵感 师：你们平时用石头做过哪些游戏呢？ 师：石头还可以怎么玩，你们想知道吗？（石头画、石头拼图） 师：今天这堂课，老师会给你们一些时间，让你们自主选择一 种玩石头的方式，在动手制作之前呢，请你们先欣赏一些石头画和 石头拼图的作品，希望你们可以从中获得一些灵感。 1、欣赏各种石头画、石头拼图的图片（将这些图片上传到教师空间 相册进行展示）。 四、大展身手，动手创作四、大展身手，动手创作 制作样例一：石头画 制作样例二：石头拼图 师：欣赏了这么多精美的作品，现在老师想请你们开动脑筋，发挥 想象力，根据你收集的石头的特点，制作出独特的作品来吧！请你 们先看看制作要求。 学生动手制作。 五、展评交流，提升素养五、展评交流，提升素养 1.学生展示作品（互动课堂家校帮直播）。 2.自由参观交流。 六、拓展延伸，鼓励研究六、拓展延伸，鼓励研究 在整个活动过程中，我们不仅了解了关于石头的知识， 还学会 了玩石头，做出了这么棒的石头工艺品。其实，关于石头，还有很 多可以进一步研究和拓展的问题，大家可以访问老师的空间，查看 相关资料（在空间上发表一篇关于石头研究的文章，进行展示）， 课后你们可以相互交流一下，有兴趣的同学还可以继续研究。