04-少让父母为我操心-课件.pptx

1、 AaD 4.4.少让父母为我操心少让父母为我操心部编版 四年级下AaD让我们了解父母都在做些什么，试着体会让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧。他们的辛劳吧。 做饭； 打扫卫生； 上班干活； 照顾爷爷、奶奶； 洗衣服； 接送我上学。 AaD调查父母在忙什么，调查后你发现什么？ 我发现每天父母最忙碌的时间是早上和晚上；我发现每天父母最忙碌的时间是早上和晚上； 我发现每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母；我发现每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母； 我发现每天父母下班后，还要在家里做饭、洗衣服、打扫卫生、我发现每天父母下班后，还要在家里做饭、洗衣服、打扫卫生、给我辅导功课。给

2、我辅导功课。 我发现父母一天到晚除了去工作，就是在家干家务活，父母太我发现父母一天到晚除了去工作，就是在家干家务活，父母太辛苦了。辛苦了。AaD平常在家里，你会自己做哪些事情？1.自己的被子自己叠？2.自己可以把自己的房间收拾整齐？3.早晨自己起床洗脸刷牙？4.21cnjyAaD导入新知 爸爸、妈妈上班很辛苦了，作为一名懂事的孩子，我们应该怎么做呢？21cnjy21cnjyAaD新知讲解 原来爸爸、妈妈也和我们一样，有很多愿望，也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点烦恼，多一些快乐呢？不给家人添麻烦21cnjyAaD新知讲解我以后注意。刚刚收拾完，又弄乱了。怎样少给家人添麻烦呢？2

3、1cnjyAaD新知讲解吃水果要洗干净，你不注意，这会生病了吧。怎样少给家人添麻烦呢？21cnjyAaD思考：通过上面的两个例子，你们发现了什么？1.因为不注意卫生整洁，让妈妈操 心重新收拾；2.因为不注意讲卫生，让爸爸跟着 受累照顾我；3.交流讨论AaD交流讨论你们觉得怎样做才可以让爸爸、妈妈少操心呢？生1玩过的玩具要主动收拾归类放好。生2吃东西注意卫生，让自己更健康。生3放学后马上回家，不让爸爸妈妈担心。生4主动认真地完成作业，不用妈妈催促。AaD拓展延伸下面的行为哪些是不给家长添麻烦的？1早晨闹钟响了，我把闹钟关掉再睡会。2放学回家后，我把书包随手放在了地上。3吃饭不挑食，饭前便后认真洗

4、手。4洗自己的袜子的时候，也帮爸爸妈妈洗了。5吃过晚饭，看到妈妈很累，主动帮妈妈洗碗筷。21cnjyAaD拓展延伸大家都来说一说玩过的玩具自己整理、分类吃东西前好好清洗AaD拓展延伸大家都来说一说放学路上不玩耍，先回家认真完成家庭作业21cnjyAaD交流讨论 同学们，为了让爸爸妈妈少操心，你们都怎样做过呢？一起说一说吧！ AaD新知讲解 不给家人添麻烦就是要把自己的事情自己做好，不让家人操心。21cnjyAaD案例分析 小明是积极、爱劳动的孩子，放学回家后会主动帮助家人打扫卫生，帮妈妈倒垃圾等。一次妈妈要给家人包饺子吃，小明积极地去参与，由于他不会，最后不仅没有帮到妈妈，还浪费了许多的面粉。

5、让妈妈收拾了好一会才收拾完。AaD思考：你们觉得小明做得怎么样呢？1.小明能够主动帮家人倒垃圾，收拾家务是对的，减少了家人的负担；2.不会做的事情应该向妈妈学习，这次没做好，争取下次做好；3.交流讨论21cnjyAaD交流讨论 同学们，你们觉得不给家人添麻烦应该怎样做呢？大家一起讨论一下吧！ AaD新知讲解 不给他人添麻烦，是中华民族的传统美德之一，是做人的基本修养，做人的基本责任。 做一个有责任感的人，做一个不给他人添麻烦，愿为他人添温暖的人，是我们共同的心愿。21cnjyAaD新知讲解小记者在行动 我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访爸爸、妈妈或家里其他人，问问他们认为我们怎样做才算是不

6、给他们添麻烦呢。把采访的结果填在表中，回来后大家一起交流。AaD故事分享 我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们从家人那里学到了什么？把采访到的内容记录详细，最后归纳总结并和同学讨论。 主动照顾妈妈妈妈生病了，我主动喂妈妈喝水。21cnjyAaD故事分享 我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们从家人那里学到了什么？把采访到的内容记录详细，最后归纳总结并和同学讨论。 自己的事情要自己做吃饭的时候，我让奶奶喂饭才吃。要独立自主，要不然奶奶喂完饭，饭菜也就凉了，不能让奶奶吃冷饭。AaD新知讲解 我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们从家人那里学到了什么？把采

7、访到的内容记录详细，最后归纳总结并和同学讨论。 通过小记者的调查你发现了什么？学会主动照顾家人，帮家人分担。自己的事情要自己做，学会自理。21cnjyAaD巩固提升爸爸、妈妈工作一天还要照顾我们很累。你是怎样减少父母的烦恼的？1.分小组：4人一起；2.组内谈论，将讨论结果写下；3.组内代表发言。我，主动AaD课堂小结 虽然我们现在还小，但是把自己可以做的事情做好，就是帮家人减少了麻烦！ 21cnjyAaD课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？AaD 上上图图是是人人民民英英雄雄纪纪念念碑碑上上展展现现武武昌昌起起义义情情节节的的纪纪念念性性浮浮雕。雕。作作为为国国家家级级的的的的纪纪念念碑碑为为何何选选择择武武昌昌起起义义这这一一历历史史事事件件呢？呢？它它在在中中国国历历史史上上有有什什么么样样的的历历史史影影响响呢？呢？导导入入新新课课 AaD第第三三单单元元 资资产产阶阶级级民民主主革革命命与与中中华华民民国国的的建建立立第第9课课 辛辛亥亥革革命命浙浙皖皖起起义义萍萍浏浏醴醴起起义义黄黄花花岗岗起起义义一一、革革命命志志士士的的奋奋斗斗镇镇南南关关起起义义