(19套)中考物理总复习知识点复习课件汇总.ppt

1、第第1课时课时 声现象声现象第一板块第一板块 声、光、热声、光、热目目 录录 CONTENTS过 基 础过 考 点过 易 错过 中考过 基 础 一、声音的产生与传播(9年5考，2016、2015、2014、2013、2012年考) 1产生：声音是由物体的_产生的，发出声音的物体叫做声源。振动振动 注意 (1)产生声音的发声体必须振动；(2)振动停止发声也停止，已发出的声音还可以传播；(3)发声体不一定是固体，可以是气体，如风声由空气振动产生，可以是液体，如水声。 2传播：声音的传播需要_，声音在介质中以波的形式传播；任何气体、液体和固体都可以作为传播声音的介质，_不能传声。介质介质 真空真空

2、注意 声波属于机械波，不同于电磁波，机械波的传播需要介质，电磁波不需要介质。 3声速 (1)影响因素：声速的大小跟介质的种类和_有关。(2)空气中的声速：声音在15 空气中的传播速度为_m/s。(3)不同种类介质中的声速：声音在不同介质中的传播速度不同。一般情况下，_体中最快，液体中次之，_体中最慢。温度温度 340 固固气气 4回声 (1)定义：回声是声音在传播过程中遇到障碍物被_回来又传入人耳的声音。 (2)回声到达人耳比原声晚_s以上(障碍物与听者的距离在17 m以上)才能区分开回声和原声，否则反射回来的声音只能使原声加强。例如：音乐厅安装反射板、室内讲话听着比室外响度大。 (3)回声的

3、应用：回声定位；增大声音的响度或改善音效。反射反射 0.1 二、声音的特性(9年6考，2017、2016、2015、2014、2012、2009年考) 1声音的三个特性：_、_和_。 2频率：发声体每秒振动的次数，单位为_，简称_，符号：_。音调音调 响度响度音色音色 赫兹赫兹 赫赫 Hz 3三个特性的比较：特性音调响度音色概念声音的_声音的_声音的品质决定因素发声体的频率发声体的_发声体的_、_相应关系频率高，则音调_；频率低，则音调_。振幅大，则响度_；振幅小，则响度_。不同的人、不同的乐器发出声音的音色一般_。高低高低 强弱强弱振幅振幅材料材料结构结构高高低低大大小小不同不同特性音调响度

4、音色日常用语表述描述声音的“粗细”“高低”“低沉”； 歌唱家中的“女高音”“男低音”，唱歌时“这一句太高”。音量的大小；“震耳欲聋”“轻声细语”“引吭高歌”“低声唱歌”等都是指声音的响度。“闻其声知其人”“区分乐器”等都是利用音色这一特性。说明音调和响度是声音的两个不同特性，没有必然的联系。音调高的声音响度不一定大，响度大的声音音调也不一定高。同样两者与音色也没有必然的联系。 4.声音的分类 (1)可听声：人耳所能听到的频率范围大约从_Hz到_Hz。 (2)不可听声：超声波：发声体的振动频率高于_Hz；次声波：发声体的振动频率低于_Hz。2020 000 20 000 20 三、声的利用(9年

5、2考，2016、2010年考) 1声音能够传递_。如：语音交谈、语音识别、回声定位、用B超诊断病情等。 (1)回声定位：声波在传播过程中遇到障碍物会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定目标的位置和距离。信息信息 根据回声定位原理，科学家发明了_。 倒车雷达和蝙蝠是利用_声波确定目标的位置和距离。超超声呐声呐(或超声波雷达或超声波雷达) (2)大象用_声波交流；地震、火山爆发、台风、海啸等，都伴有次声波的产生，可据此监测这些自然灾害。 2声音能够传递_。如：利用超声波清洗机械、击碎结石等。次次能量能量 四、噪声的危害与控制(9年3考，2016、2015、2011年考) 1噪声和乐音 从物

6、理的角度来区别：噪声是发声体做_时发出的声音，噪声的波形杂乱无章；而_是发声体做规则振动时发出的声音，波形是有规律的，如图1所示。无规则振动无规则振动 乐音乐音 图图1 从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 注意 乐音有时会变为噪声，但噪声永远不会成为乐音。 分贝分贝(dB) 2声音强弱的等级单位：_。 3控制噪声的途径和方法：声源的振动产生声音介质传播声音鼓膜振动引起听觉控制噪声的位置声源处传播过程中人耳处控制噪声的方法防止噪声_阻断噪声_防止噪声进入_产生产生 传播传播 耳朵耳朵 声源的振动产生声音介质传播声音 鼓膜振动引起听觉

7、常见的具体措施公共场所不得大声喧哗、市区内机动车禁鸣喇叭、摩托车装消音器公路旁装隔音墙、在道路两旁植树、路边房子的窗户装双层玻璃戴防噪声的耳罩 4.噪声的危害：噪声污染轻则影响人们的正常工作、生活，重则引发疾病甚至死亡。过 易 错 易错易混点声音的产生和听觉的形成 练习过考点2题 例1 关于声音下列说法正确的是( ) A发声的物体不一定在振动 B振动停止后，物体不再发声 C只要物体在振动人耳就一定能听到声音 D次声波响度足够大时人耳也能听到B 知识点睛 人耳能够听到声音的条件：(1)声音的频率在人耳能听到的范围内；(2)要有传播声音的介质；(3)响度足够大；(4)有健全的听觉。 例2 关于声音

8、的特性，下列说法中正确的是( ) A“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 B声音在传播过程中响度会减弱 C吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度 D用大小不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 易错易混点音调、响度和音色 练习过考点6、7、9题 B 知识点拨特性决定因素影响因素音调频率发声体尺寸、张紧程度响度振幅力度、远近音色发声体材料、结构个体差异 例3 以下各项中利用(说明)声音可以传递信息的有_；利用(说明)声音传递能量的有_。 易错易混点声音传递信息和能量 练习过考点10题 隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声呐捕鱼； 在积雪厚重的山谷高

9、声喊叫可能引发雪崩；B超探病；用超声波来清洗眼镜片；用听诊器了解病人心、肺的情况；用超声波对钢铁钻孔；用手轻拍西瓜判断是否成熟；用超声波加湿器湿润空气；养蜂人通过蜜蜂的振翅声判断是否采了蜜；通过声音判断暖水瓶是否已装满；警察鸣枪声警告歹徒；利用超声波给金属工件探伤。信息：信息： 能量：能量： 技巧规律 凡是声音能引起其他物体变化的例子，说明声音传递的是能量；声音未能引起其他物体的变化，而人们可以根据所听到的声音获得某些信息，说明声音传递的是信息。过 考 点 1C2.A3. 振动声波(或“波”) 4. 铁管固体气体 5. (1)声音是由振动产生的 (2)变小 声音的传播需要介质，真空不能传声 6

10、B7.C8.B9. 音色响度10.C 11. 10 500 液体不能12.B13.D过 中 考 1B2.D3.D4.B5.A第第2课时光的直线传播光的反射光的折射光的色散课时光的直线传播光的反射光的折射光的色散第一板块声、光、热第一板块声、光、热目目 录录 CONTENTS过 基 础过 考 点过 易 错过 中考过 实 验过 基 础 一、光源 1定义：自身能发光的物体叫做光源。 2分类：(1)自然光源，如：恒星、萤火虫、水母等； (2)人造光源，如：篝火、蜡烛、LED灯、电灯等。 注意 像月亮、宝石、平面镜等物体，本身不能发光，所以它们不是光源。 二、光的直线传播(9年3考，2017、2016、

11、2010年考) 1光的传播规律：光在同种均匀介质中沿_传播。 2光线：用来表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线，它是建立的理想模型，实际上不存在。 3光速：光在真空中的传播速度c_m/s_km/s。光在不同介质中的传播速度是不同的，cv空气v水v玻璃。直线直线 3108 3105 4光年：计量距离的单位。它指的是光在一年内通过的距离。 5应用：皮影戏、手影游戏、小孔成像、激光引导掘进机开挖隧道、影子、射击瞄准、站队看齐等。 注意 (1)小孔所成的像是_立的_像。当像距大于物距时，像大于物；当像距等于物距时，像等于物；当像距小于物距时，像小于物。(2)小孔成像时，像与物体的形状_，与小孔的形状_

12、。(选填“有关”或“无关”)例如，树荫下的圆形光斑是_经过树叶的缝隙形成的像。倒倒实实相同相同 无关无关 太太阳阳 三、光的反射(9年4考，2016、2012、2011、2010年考) 1图1是光的反射示意图，其中：法线ON：从光的入射点O所作的垂直于镜面的虚线；入射角i：入射光线与_的夹角；反射角r：_光线与法线的夹角。法线法线 反射反射 图图1 2反射定律：共面反射光线与入射光线、法线在_平面内； 异侧反射光线和入射光线分居_两侧； 等角_角等于_角。光的反射现象中，光路是_的。同一同一 法线法线 反射反射 入射入射 可逆可逆 巧记 光的反射规律：三线共面、法线居中、两角相等。 注意 由于

13、先有入射光线，后有反射光线，应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。 3光的反射类型镜面反射镜面反射漫反射漫反射举例举例 玻璃、水面的反光现象玻璃、水面的反光现象我们从不同方向看到不发光的物我们从不同方向看到不发光的物体体注意注意 (1)漫反射漫反射_(选填选填“遵守遵守”或或“不不遵守遵守”)光的反射定光的反射定律。律。(2)人眼能看到物体是由于物体发出的光线或人眼能看到物体是由于物体发出的光线或_ _遵守遵守 反射的反射的 光线进入人的眼睛光线进入人的眼睛 四、平面镜成像(9年4考，2017、2016、2013、2010年考) 1(1)平面镜成像特点：等大：像与物的大小_；等

14、距：像与物到平面镜的距离_；像与物的连线_镜面；物体在平面镜里成的像是_像。相等相等 相等相等 垂直垂直 虚虚 (2)平面镜成像作图： 光的反射原理，如图2; 对称性原理，如图3。 注意 平面镜所成的像与物关于镜对称，若镜在竖直方向放置，像与物左右对调。 2平面镜的应用：既可以用来成像，也可以用来改变光线传播的方向，其原理是光的_。 3球面镜：(1)_面镜，如：汽车的后视镜、公路拐弯处的反光镜。凸面镜能起到扩大视野的作用。 (2)_面镜，如：太阳灶、汽车前灯的反光装置，它对光有_作用。反射反射 凸凸凹凹会聚会聚 4实像与虚像实像实像虚像虚像成因成因实际光线会聚而成实际光线会聚而成光线的反向延长

15、线相交而成光线的反向延长线相交而成特点特点_用光屏承接，用光屏承接，_用眼睛直接观看用眼睛直接观看(选填选填“能能”或或“不能不能”)_用光屏承接，用光屏承接，_用用眼睛直接观看眼睛直接观看(选填选填“能能”或或“不能不能”)举例举例小孔成像小孔成像平面镜成像平面镜成像能能能能不能不能 能能 五、光的折射(9年4考，2016、2014、2011、2009年考)定义定义光从一种介质光从一种介质_入另一种介质时，传播方向入另一种介质时，传播方向发生了发生了_。斜射斜射 偏折偏折 折折射射规规律律共面共面折射光线、入射光线和法线在折射光线、入射光线和法线在_平面内。平面内。异侧异侧折射光线、入射光线

16、分居折射光线、入射光线分居_两侧。两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线将向光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线将向_法法线方向偏折，折射角线方向偏折，折射角_(选填选填“大于大于”或或“小于小于”)入射入射角，入射角增大时，折射角角，入射角增大时，折射角_。光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线将向光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线将向_法法线方向偏折，折射角线方向偏折，折射角_(选填选填“大于大于”或或“小于小于”)入射入射角。角。巧巧记记 ：在光的：在光的折折射现象中，空气中的角大。射现象中，空气中的角大。(除除了光在空气与了光在空气与真空之间发生真空之间发生折折射真

17、空中的角大射真空中的角大)同一同一 法线法线 靠近靠近 小于小于 增大增大 远离远离 大于大于 折射折射规律规律光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向_，折射角入射角，折射角入射角_。发生光的折射时，光路也是可逆的。发生光的折射时，光路也是可逆的。一般情况下入射角和折射角不相等。一般情况下入射角和折射角不相等。折射折射现象现象折射使池水折射使池水“变浅变浅”、看到水中鱼儿位置比实际位置、看到水中鱼儿位置比实际位置高、玻璃砖使钢笔高、玻璃砖使钢笔“错位错位”、“水面折枝水面折枝”、海市蜃楼、海市蜃楼等。等。不变不变 0 注意 (1)当光斜射到两种介质

18、的交界面时，一般要同时发生_和_。 (2)反射光线与对应的入射光线在同种介质中，折射光线与对应的入射光线在不同介质中。反射反射 折折射射 六、光的色散与看不见的光(9年2考，2017、2012年考) 1光的色散：用三棱镜将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。所以，白光_(选填“是”或“不是”)单色光。光的色散现象实际上是光的折射现象。 2光的三原色：_、_、_。不是不是 红红 绿绿 蓝蓝 3看不见的光项目项目光谱图光谱图中位置中位置特性特性应用应用红外线红外线红光外红光外侧侧热效应、穿热效应、穿透能力强等透能力强等 诊 断 病 情 ；诊 断 病 情 ； 拍 摄拍 摄 “ 热 谱

19、热 谱图图”；红外线夜视仪；红外线夜视仪；红外红外线遥控器；线遥控器；红外线烤箱红外线烤箱紫外线紫外线紫光外紫光外侧侧荧光效应、荧光效应、能量大、破能量大、破坏性强坏性强适量照射紫外线有利于骨骼的适量照射紫外线有利于骨骼的生长和身体健康；生长和身体健康；手术室、病手术室、病房用紫外灯来灭菌；房用紫外灯来灭菌；紫外线能紫外线能使荧光物质发光使荧光物质发光(验钞验钞机机)过 易 错易错易混点易错易混点四种光现象辨析四种光现象辨析练习练习过考点过考点2、3题题 例 1下列光现象中属于光沿直线传播的有_；属于光的反射的有_；属于光的折射的有_ _；属于光的色散的有_。 阳光下的影子；水中山的倒影； 夜

20、空出现的月食； 人在镜子里成像； 水中的筷子好像在水面处“折断” ; 小明在哈哈镜中成了“妖怪” ; 自行车装尾灯有利夜间行驶安全； 用放大镜观察指纹； 树荫下的圆形光斑； 看到水中的游鱼比实际位置浅；天空中的彩虹； 烈日下看远处的公路好像有积水；太阳周围出现“光圈” 易错点拨1.“影”的辨别：(1)影子：包括手影、身影、皮影戏、日(月)食，是由光沿直线传播形成的；(2)倒影：人在水中或其他光滑物体表面成的像，是平面镜成像，本质为光的反射。 2光的色散、透镜对光线的作用及成像实质为光的折射。 例 2(2017通辽)如图4所示，SA是由水底射灯射出的一条光线，请画出SA的折射光线和被平面镜反射后

21、的光线。易错易混点易错易混点光的反射和折射作图光的反射和折射作图练习练习过考点过考点8、9、10题题 图图4答图答图1 如答图如答图1所示所示 例 3 (2017郴州)小明同学身高165 cm，站在竖直放置的平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图5所示。由此可知，他在平面镜中的像高为_cm，挂钟显示的实际时间是_。易错易混点易错易混点平面镜成像特点平面镜成像特点练习练习过考点过考点12、13、14、15题题图图5 165 4：40 技巧规律由镜中像推测实物这一类型题，可将像图所在纸张正立从纸背面看，看到的图像即为实物的样子。 例 4 (2017宜昌)竖起的墙面上有一块平面镜MN，小女孩站在平面

22、镜前，她的脚前有一枚硬币(如图6中点A所示)，请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。图图6 答图答图2 如答图如答图2所示所示 作图的注意事项：(1)法线是虚线；(2)入射光线、反射光线和折射光线要画成实线，光的反向延长线要用虚线；(3)光线上要标注箭头表示光行进的方向；(4)反射角等于入射角，反射光线和入射光线分居在法线两侧；(5)折射角和入射角的关系：当光从空气斜射入水中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即折射角小于入射角；当光从水斜射入空气中时，折射光线将向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角；折射光线和入射光线分居在法线两侧。过 实 验实验一实验一 探究光的反射定

23、律探究光的反射定律图图7 实验次数实验次数入射角入射角反射角反射角13030240403603047575 例 1 小明利用如图7所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。 (1)小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系应是_，否则将看不到反射光。 (2)实验中使用可折转的硬纸板，其作用有两个：_；_ _。垂直垂直 显示光路显示光路 探究反射光线、入射光线与法线是否在探究反射光线、入射光线与法线是否在 同一平面内同一平面内 (3)让一束光贴着纸板沿EO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录入射光线和反射光线的传播路径，你的

24、方法是在纸板上入射光线和反射光线经过的地方各描下一个点，最后取下纸板分别过这些点与O点作直线(其他答案合理即可)；为验证反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上，应将纸板_(选填“A”或“B”)沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线，此时入射光线、反射光线和法线_(选填“在”或“不在”)同一平面内。B不能不能 在在 (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当怎么做？答：_。改变入射角进行多次实验改变入射角进行多次实验 (5)小明的实验记录如上表所示。小东发现表格中有一个数据错误，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是_。改正错误后，同组的小

25、东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小明认为应该是：光反射时，反射角等于入射角。你认为_的结论正确，理由是_ _。把反射光线与镜面的夹角当成了反射角把反射光线与镜面的夹角当成了反射角 小明小明 先有入射角，后有反射角先有入射角，后有反射角(或先有或先有 入射光线，后有反射光线入射光线，后有反射光线) (6)若将一束光贴着纸板B沿FO方向射到O点，光将沿图中的_方向射出。这说明_。OE 反射时光路具有可逆性反射时光路具有可逆性 (7)实验中需要改变入射角，进行多次实验，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？

26、答：_ _。 给对应的入射光线和反射光线标上相同的序号给对应的入射光线和反射光线标上相同的序号(或用或用不同不同颜颜色的色的笔记笔记录不同的入射光录不同的入射光线线和反射光和反射光线线，用相同，用相同颜颜色的色的笔画笔画入射光入射光线线与对应的反射光与对应的反射光线线。其他。其他答案合答案合理理即即可可) 例 2 如图8是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。实验二实验二 探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点【2013、2016年考年考】图图8 (1)为了便于观察，该实验最好在_(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。 (2)现有5 mm和2 mm厚的透明玻璃和茶色玻璃板各一

27、块，应选择_mm厚的_玻璃板做实验。 (3)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_。较暗较暗 2 茶色茶色 确定像的位置确定像的位置 (4)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_关系，并可以找到像的位置。这种方法是_(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。 (5)当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B_ (选填“远离”或“靠近”)玻璃板。 (6)点燃蜡烛A，如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是_ _。大小大小 等效替代法等效替代法 靠近靠近 玻璃板与玻璃板与 水平桌面不垂直水平桌面不垂直 (7)

28、实验时，小明应在_(选填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。 (8)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将_(选填“变大”“不变”或“变小”)。 (9)细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是_。A不变不变 玻璃板具有一定厚度，两个面都会成像玻璃板具有一定厚度，两个面都会成像 (10)若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，则在玻璃板后面观察光屏，将_(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像，这说明平面镜所成的是_像。不能不能 虚虚 (11)实验数据如下表： 实验表明：像与物的大小_，像到平面镜的距离_物

29、体到平面镜的距离。蜡烛到平面镜蜡烛到平面镜的距离的距离/cm像到平面镜像到平面镜的距离的距离/cm像与物的像与物的大小比较大小比较第一次第一次12.012.0等大等大第二次第二次15.015.0等大等大相等相等 等于等于 (12)另一个同学在实验中，透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，确定像的位置后测出两像间的距离为5 mm，则该同学选用的玻璃板厚度为_mm。2.5 例 3 某同学在做“探究光折射时的特点”实验，图9是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据：实验三实验三 探究光折射时的特点探究光

30、折射时的特点图图9 入射角入射角0 15304560反射角反射角0 15304560折射角折射角0 11 22.1 35.4 40.9 (1)分析表中数据，可得出结论： 光从空气斜射到水面时，将同时发生_和_现象。 光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大(或折射角随入射角的减小而减小)，且折射角_(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于_。折射折射 反射反射 小于小于 0 (2)该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点：光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线将偏向法线。请你对该同学通过上述探究实验得出光的

31、折射特点的过程作出评价。 是否存在不足？答：_(选填“是”或“否”)。请简要说明理由：_ _。是是 探究过程不完整，三次实验数据可以，但还应探究过程不完整，三次实验数据可以，但还应该做其他多种透明介质之间的折射实验该做其他多种透明介质之间的折射实验 (3)小明让光线从水中斜射入空气时，当入射角增大到某一角度，使折射角达到90时，折射光线就消失了，只剩下反射光线，这种现象叫做全反射。小明又进行光从空气进入水中的实验，当入射角增大时，_(选填“能”或“不能”)观察到全反射现象。不能不能 过 考 点 1D2.A3.B4.D 5. 60镜面反射6.漫遵循 7. 空气 40 8如图3所示9.如图4所示

32、10如图5所示图图3 图图4 图图5 11D12.A13. 6 不变虚 14如图6所示 15.如图7所示图图6 图图7 16如图8、9所示 图图8 图图9 解析：第一种作法：先画两条反射光线的反向延长线，交于一点S即为像的位置，再通过平面镜作出S的对称点S，即为发光点的位置，并分别连接点S与两个反射点，画出对应的入射光线，如图8所示。 第二种作法：分别过反射点垂直镜面作出法线，画出两条入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，再通过平面镜作出点S的对称点S，即为像的位置，如图9所示。 17. 色散绿等于18.紫外线红外线不能过 中 考 1C2.C3.如图10所示 4(1) 2 避免出现两

33、个清晰的像(或减小测量像距时的误差) (2)便于观察 (3) 20 不能虚 (4)如图11所示图图10 图图11 5(1)在纸上记录玻璃板的位置adbc(2)如下表 (3)不能平面镜成的是虚像物体到平面物体到平面镜的距离镜的距离(或或物距物距)/cm像到平面像到平面镜的距离镜的距离(或或像像距距)/cm像与物像与物的大小的大小比较比较第第2课时光的直线传播光的反射光的折射光的色散课时光的直线传播光的反射光的折射光的色散第一板块声、光、热第一板块声、光、热目目 录录 CONTENTS过 基 础过 考 点过 易 错过 中考过 实 验过 基 础 一、光源 1定义：自身能发光的物体叫做光源。 2分类：

34、(1)自然光源，如：恒星、萤火虫、水母等； (2)人造光源，如：篝火、蜡烛、LED灯、电灯等。 注意 像月亮、宝石、平面镜等物体，本身不能发光，所以它们不是光源。 二、光的直线传播(9年3考，2017、2016、2010年考) 1光的传播规律：光在同种均匀介质中沿_传播。 2光线：用来表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线，它是建立的理想模型，实际上不存在。 3光速：光在真空中的传播速度c_m/s_km/s。光在不同介质中的传播速度是不同的，cv空气v水v玻璃。直线直线 3108 3105 4光年：计量距离的单位。它指的是光在一年内通过的距离。 5应用：皮影戏、手影游戏、小孔成像、激光引导掘进机

35、开挖隧道、影子、射击瞄准、站队看齐等。 注意 (1)小孔所成的像是_立的_像。当像距大于物距时，像大于物；当像距等于物距时，像等于物；当像距小于物距时，像小于物。(2)小孔成像时，像与物体的形状_，与小孔的形状_。(选填“有关”或“无关”)例如，树荫下的圆形光斑是_经过树叶的缝隙形成的像。倒倒实实相同相同 无关无关 太太阳阳 三、光的反射(9年4考，2016、2012、2011、2010年考) 1图1是光的反射示意图，其中：法线ON：从光的入射点O所作的垂直于镜面的虚线；入射角i：入射光线与_的夹角；反射角r：_光线与法线的夹角。法线法线 反射反射 图图1 2反射定律：共面反射光线与入射光线、

36、法线在_平面内； 异侧反射光线和入射光线分居_两侧； 等角_角等于_角。光的反射现象中，光路是_的。同一同一 法线法线 反射反射 入射入射 可逆可逆 巧记 光的反射规律：三线共面、法线居中、两角相等。 注意 由于先有入射光线，后有反射光线，应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。 3光的反射类型镜面反射镜面反射漫反射漫反射举例举例 玻璃、水面的反光现象玻璃、水面的反光现象我们从不同方向看到不发光的物我们从不同方向看到不发光的物体体注意注意 (1)漫反射漫反射_(选填选填“遵守遵守”或或“不不遵守遵守”)光的反射定光的反射定律。律。(2)人眼能看到物体是由于物体发出的光线或人眼能看

37、到物体是由于物体发出的光线或_ _遵守遵守 反射的反射的 光线进入人的眼睛光线进入人的眼睛 四、平面镜成像(9年4考，2017、2016、2013、2010年考) 1(1)平面镜成像特点：等大：像与物的大小_；等距：像与物到平面镜的距离_；像与物的连线_镜面；物体在平面镜里成的像是_像。相等相等 相等相等 垂直垂直 虚虚 (2)平面镜成像作图： 光的反射原理，如图2; 对称性原理，如图3。 注意 平面镜所成的像与物关于镜对称，若镜在竖直方向放置，像与物左右对调。 2平面镜的应用：既可以用来成像，也可以用来改变光线传播的方向，其原理是光的_。 3球面镜：(1)_面镜，如：汽车的后视镜、公路拐弯处

38、的反光镜。凸面镜能起到扩大视野的作用。 (2)_面镜，如：太阳灶、汽车前灯的反光装置，它对光有_作用。反射反射 凸凸凹凹会聚会聚 4实像与虚像实像实像虚像虚像成因成因实际光线会聚而成实际光线会聚而成光线的反向延长线相交而成光线的反向延长线相交而成特点特点_用光屏承接，用光屏承接，_用眼睛直接观看用眼睛直接观看(选填选填“能能”或或“不能不能”)_用光屏承接，用光屏承接，_用用眼睛直接观看眼睛直接观看(选填选填“能能”或或“不能不能”)举例举例小孔成像小孔成像平面镜成像平面镜成像能能能能不能不能 能能 五、光的折射(9年4考，2016、2014、2011、2009年考)定义定义光从一种介质光从一

39、种介质_入另一种介质时，传播方向入另一种介质时，传播方向发生了发生了_。斜射斜射 偏折偏折 折折射射规规律律共面共面折射光线、入射光线和法线在折射光线、入射光线和法线在_平面内。平面内。异侧异侧折射光线、入射光线分居折射光线、入射光线分居_两侧。两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线将向光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线将向_法法线方向偏折，折射角线方向偏折，折射角_(选填选填“大于大于”或或“小于小于”)入射入射角，入射角增大时，折射角角，入射角增大时，折射角_。光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线将向光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线将向_法法线方向偏折，折射角线方

40、向偏折，折射角_(选填选填“大于大于”或或“小于小于”)入射入射角。角。巧巧记记 ：在光的：在光的折折射现象中，空气中的角大。射现象中，空气中的角大。(除除了光在空气与了光在空气与真空之间发生真空之间发生折折射真空中的角大射真空中的角大)同一同一 法线法线 靠近靠近 小于小于 增大增大 远离远离 大于大于 折射折射规律规律光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向_，折射角入射角，折射角入射角_。发生光的折射时，光路也是可逆的。发生光的折射时，光路也是可逆的。一般情况下入射角和折射角不相等。一般情况下入射角和折射角不相等。折射折射现象现象折射使池水折射

41、使池水“变浅变浅”、看到水中鱼儿位置比实际位置、看到水中鱼儿位置比实际位置高、玻璃砖使钢笔高、玻璃砖使钢笔“错位错位”、“水面折枝水面折枝”、海市蜃楼、海市蜃楼等。等。不变不变 0 注意 (1)当光斜射到两种介质的交界面时，一般要同时发生_和_。 (2)反射光线与对应的入射光线在同种介质中，折射光线与对应的入射光线在不同介质中。反射反射 折折射射 六、光的色散与看不见的光(9年2考，2017、2012年考) 1光的色散：用三棱镜将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。所以，白光_(选填“是”或“不是”)单色光。光的色散现象实际上是光的折射现象。 2光的三原色：_、_、_。不是不是

42、 红红 绿绿 蓝蓝 3看不见的光项目项目光谱图光谱图中位置中位置特性特性应用应用红外线红外线红光外红光外侧侧热效应、穿热效应、穿透能力强等透能力强等 诊 断 病 情 ；诊 断 病 情 ； 拍 摄拍 摄 “ 热 谱热 谱图图”；红外线夜视仪；红外线夜视仪；红外红外线遥控器；线遥控器；红外线烤箱红外线烤箱紫外线紫外线紫光外紫光外侧侧荧光效应、荧光效应、能量大、破能量大、破坏性强坏性强适量照射紫外线有利于骨骼的适量照射紫外线有利于骨骼的生长和身体健康；生长和身体健康；手术室、病手术室、病房用紫外灯来灭菌；房用紫外灯来灭菌；紫外线能紫外线能使荧光物质发光使荧光物质发光(验钞验钞机机)过 易 错易错易混

43、点易错易混点四种光现象辨析四种光现象辨析练习练习过考点过考点2、3题题 例 1下列光现象中属于光沿直线传播的有_；属于光的反射的有_；属于光的折射的有_ _；属于光的色散的有_。 阳光下的影子；水中山的倒影； 夜空出现的月食； 人在镜子里成像； 水中的筷子好像在水面处“折断” ; 小明在哈哈镜中成了“妖怪” ; 自行车装尾灯有利夜间行驶安全； 用放大镜观察指纹； 树荫下的圆形光斑； 看到水中的游鱼比实际位置浅；天空中的彩虹； 烈日下看远处的公路好像有积水；太阳周围出现“光圈” 易错点拨1.“影”的辨别：(1)影子：包括手影、身影、皮影戏、日(月)食，是由光沿直线传播形成的；(2)倒影：人在水中

44、或其他光滑物体表面成的像，是平面镜成像，本质为光的反射。 2光的色散、透镜对光线的作用及成像实质为光的折射。 例 2(2017通辽)如图4所示，SA是由水底射灯射出的一条光线，请画出SA的折射光线和被平面镜反射后的光线。易错易混点易错易混点光的反射和折射作图光的反射和折射作图练习练习过考点过考点8、9、10题题 图图4答图答图1 如答图如答图1所示所示 例 3 (2017郴州)小明同学身高165 cm，站在竖直放置的平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图5所示。由此可知，他在平面镜中的像高为_cm，挂钟显示的实际时间是_。易错易混点易错易混点平面镜成像特点平面镜成像特点练习练习过考点过考点12

45、、13、14、15题题图图5 165 4：40 技巧规律由镜中像推测实物这一类型题，可将像图所在纸张正立从纸背面看，看到的图像即为实物的样子。 例 4 (2017宜昌)竖起的墙面上有一块平面镜MN，小女孩站在平面镜前，她的脚前有一枚硬币(如图6中点A所示)，请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。图图6 答图答图2 如答图如答图2所示所示 作图的注意事项：(1)法线是虚线；(2)入射光线、反射光线和折射光线要画成实线，光的反向延长线要用虚线；(3)光线上要标注箭头表示光行进的方向；(4)反射角等于入射角，反射光线和入射光线分居在法线两侧；(5)折射角和入射角的关系：当光从空气斜

46、射入水中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即折射角小于入射角；当光从水斜射入空气中时，折射光线将向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角；折射光线和入射光线分居在法线两侧。过 实 验实验一实验一 探究光的反射定律探究光的反射定律图图7 实验次数实验次数入射角入射角反射角反射角13030240403603047575 例 1 小明利用如图7所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”实验。 (1)小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系应是_，否则将看不到反射光。 (2)实验中使用可折转的硬纸板，其作用有两个：_；_ _。垂直垂直 显示光

47、路显示光路 探究反射光线、入射光线与法线是否在探究反射光线、入射光线与法线是否在 同一平面内同一平面内 (3)让一束光贴着纸板沿EO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录入射光线和反射光线的传播路径，你的方法是在纸板上入射光线和反射光线经过的地方各描下一个点，最后取下纸板分别过这些点与O点作直线(其他答案合理即可)；为验证反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上，应将纸板_(选填“A”或“B”)沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线，此时入射光线、反射光线和法线_(选填“在”或“不在”)同一平面内。B不能不能 在在 (4)为了得到反射角与入射角大小关

48、系的普遍规律，应当怎么做？答：_。改变入射角进行多次实验改变入射角进行多次实验 (5)小明的实验记录如上表所示。小东发现表格中有一个数据错误，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是_。改正错误后，同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小明认为应该是：光反射时，反射角等于入射角。你认为_的结论正确，理由是_ _。把反射光线与镜面的夹角当成了反射角把反射光线与镜面的夹角当成了反射角 小明小明 先有入射角，后有反射角先有入射角，后有反射角(或先有或先有 入射光线，后有反射光线入射光线，后有反射光线) (6)若将一束光贴着纸板B沿FO方向射到O点，光将沿图中的_方向射出。

49、这说明_。OE 反射时光路具有可逆性反射时光路具有可逆性 (7)实验中需要改变入射角，进行多次实验，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？ 答：_ _。 给对应的入射光线和反射光线标上相同的序号给对应的入射光线和反射光线标上相同的序号(或用或用不同不同颜颜色的色的笔记笔记录不同的入射光录不同的入射光线线和反射光和反射光线线，用相同，用相同颜颜色的色的笔画笔画入射光入射光线线与对应的反射光与对应的反射光线线。其他。其他答案合答案合理理即即可可) 例 2 如图8是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。实验二实验二

50、 探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点【2013、2016年考年考】图图8 (1)为了便于观察，该实验最好在_(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。 (2)现有5 mm和2 mm厚的透明玻璃和茶色玻璃板各一块，应选择_mm厚的_玻璃板做实验。 (3)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_。较暗较暗 2 茶色茶色 确定像的位置确定像的位置 (4)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_关系，并可以找到像的位置。这种方法是_(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。 (5)当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B_ (选填“远离”或“靠近”)玻