初中湘艺版八年级下册音乐2.欣赏草原上(13张)ppt课件.ppt

1、 根据乐曲中乐器的音色特点，根据乐曲中乐器的音色特点，你能听辨出乐曲中的主奏乐器你能听辨出乐曲中的主奏乐器是什么吗？是什么吗？ （马头琴）（马头琴）马头琴是中国民族马头琴是中国民族乐器中拉弦乐器的乐器中拉弦乐器的 典型代表乐器之一。典型代表乐器之一。中国民族乐器种类中国民族乐器种类丰富，你还能列举丰富，你还能列举出哪些你熟悉的乐器出哪些你熟悉的乐器 ？ 思考：思考： 1、乐曲的主奏乐器是什么？、乐曲的主奏乐器是什么？ 2、音乐有什么特点？、音乐有什么特点？ 3、乐曲抒发了一种怎样的情感？、乐曲抒发了一种怎样的情感？ 乐曲的主奏乐器是中胡；乐曲的主奏乐器是中胡； 音乐舒展、辽阔，富于歌唱性；音乐

2、舒展、辽阔，富于歌唱性； 中胡简介：中胡是在二胡基础上中胡简介：中胡是在二胡基础上 改制的一种乐器，是中音二胡的简改制的一种乐器，是中音二胡的简称，琴筒比二胡的大，琴杆比二胡称，琴筒比二胡的大，琴杆比二胡的长，琴弦比二胡的粗，音色浑厚，的长，琴弦比二胡的粗，音色浑厚，常担负中音声部的演奏，亦可独奏常担负中音声部的演奏，亦可独奏或参加重奏。所有二胡或参加重奏。所有二胡上的演奏技巧都适宜中上的演奏技巧都适宜中胡演奏。它属于灵敏性胡演奏。它属于灵敏性较弱的乐器，最善于演较弱的乐器，最善于演奏一些舒展、辽阔的歌奏一些舒展、辽阔的歌唱性旋律。唱性旋律。看看乐曲还用了哪些伴奏乐器？看看乐曲还用了哪些伴奏乐

3、器？ 乐曲简介：草原上是著名胡琴大师刘明乐曲简介：草原上是著名胡琴大师刘明 源先生创作的一首名曲。在马铃和木鱼轻奏的马源先生创作的一首名曲。在马铃和木鱼轻奏的马 蹄声节奏陪衬下笛子吹出飘逸明亮、节奏自由的蹄声节奏陪衬下笛子吹出飘逸明亮、节奏自由的 旋律，引出中胡独奏的散板乐段。作者采用马头旋律，引出中胡独奏的散板乐段。作者采用马头 琴常用的三度颤音和演奏技巧，悠然起伏、委婉琴常用的三度颤音和演奏技巧，悠然起伏、委婉 舒展，刻画了辽阔草原牛马成群、牧民怡然自得舒展，刻画了辽阔草原牛马成群、牧民怡然自得 的放牧场景。引子过后，中胡奏出优美的歌调，的放牧场景。引子过后，中胡奏出优美的歌调， 抒发了对

4、美好生活的赞颂。第三部分是欢乐的小抒发了对美好生活的赞颂。第三部分是欢乐的小 快板，节奏富有弹性，表现了骏马在草原上自由快板，节奏富有弹性，表现了骏马在草原上自由 奔驰的情景。乐曲结尾是引子的缩短再现，结束奔驰的情景。乐曲结尾是引子的缩短再现，结束 在轻微的泛音上，余音缭绕，意境深远，令人回在轻微的泛音上，余音缭绕，意境深远，令人回 味。味。 思考：思考： 1、你能听辨出乐曲中哪些乐、你能听辨出乐曲中哪些乐 器参与了演奏？器参与了演奏？ 2、音乐有什么样的情绪特点？、音乐有什么样的情绪特点？ 3、音乐风格上有什么特点？、音乐风格上有什么特点？ 乐曲中参与演奏的乐器有二胡、笛乐曲中参与演奏的乐器

5、有二胡、笛子等；音乐具有欢快、喜庆、热烈、明子等；音乐具有欢快、喜庆、热烈、明朗的情绪特点；音乐风格特点抒情优美、朗的情绪特点；音乐风格特点抒情优美、清新流畅、典雅细腻。清新流畅、典雅细腻。 乐曲简介：三六又名三落，是乐曲简介：三六又名三落，是江南丝竹八大曲之一。此曲流传甚广，主体江南丝竹八大曲之一。此曲流传甚广，主体由多个曲调组成，各个曲调间采用一个相同由多个曲调组成，各个曲调间采用一个相同乐段的乐段的“合头合头”串连。不尽相同的曲调形成串连。不尽相同的曲调形成调式、速度上的对比，构成分散、聚合的效调式、速度上的对比，构成分散、聚合的效果，使旋律更加活泼流畅，欢快而具有弹性。果，使旋律更加活

6、泼流畅，欢快而具有弹性。三六常于民间喜庆场合演奏，洋溢着欢三六常于民间喜庆场合演奏，洋溢着欢乐的节日气氛。乐的节日气氛。 思考：思考：1、乐曲表现出了什么样的情绪？、乐曲表现出了什么样的情绪？2、你能听出乐曲中使用了哪些乐器吗？、你能听出乐曲中使用了哪些乐器吗？ 乐曲表现出了一种风趣、幽默、乐曲表现出了一种风趣、幽默、诙谐、泼辣的音乐情绪，给人们留下诙谐、泼辣的音乐情绪，给人们留下了广阔的想象空间。乐曲演奏中使用了广阔的想象空间。乐曲演奏中使用的乐器有管子、笙、打击乐器等。的乐器有管子、笙、打击乐器等。 乐曲简介：小放驴是一首在河北广为流传的民间乐曲，乐曲简介：小放驴是一首在河北广为流传的民间

7、乐曲，其音乐体裁属于河北吹歌。乐曲首先是源于农民的劳动生活。其音乐体裁属于河北吹歌。乐曲首先是源于农民的劳动生活。其次，也源于河北的民间歌舞其次，也源于河北的民间歌舞地秧歌地秧歌“跑驴跑驴”，因为乐曲，因为乐曲所表现的内容与民间表演所表现的内容与民间表演“跑驴跑驴”的内容十分相符。曲调都欢的内容十分相符。曲调都欢快、活泼、诙谐、粗犷，洋溢着一派喜庆的气氛。同时乐曲的快、活泼、诙谐、粗犷，洋溢着一派喜庆的气氛。同时乐曲的律动又与律动又与“跑驴跑驴”的舞蹈动作十分吻合。所以，可以看出这首的舞蹈动作十分吻合。所以，可以看出这首乐曲有着很深厚的生活基础。乐曲有着很深厚的生活基础。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根