写好植物三年级.ppt课件.ppt

1、 梅花不怕严寒 坚强不屈。 牡丹刚直不阿。 月季纯洁。 菊花坚贞不屈。 兰花高洁。 荷花清白 纯洁。 桂花高贵清雅 与世无争。 山茶勇敢拼搏。 杜鹃不认输 信念坚定。 水仙高尚 纯洁 小时能吃闻道鲜，长大能用有人砍，虽说不是钢和铁，但骨节压不弯。(打一植物） 竹子茎池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆 。 (打一植物）荷花花麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。 (打一植物）花生果实写好一种植物 一一写什么写什么 月季花 漂亮 二二找材料找材料 根、茎、叶、花 三三怎样写怎样写 茎茎：粗、细、高、矮、有刺、光滑 叶：叶：形状、大小、颜色、稠密

2、、稀疏 怎么写植物类作文文章结构可以这样安排开头开头：交代所描写的植物名称交代所描写的植物名称中中间间远：（整体）近（部分）颜色、形状颜色、形状茎：叶：花：颜色颜色颜色、形状颜色、形状颜色、形状、味道颜色、形状、味道联想、想象联想、想象（比喻、拟人）（比喻、拟人）结尾：抒发自己的感情和赞美结尾：抒发自己的感情和赞美 月 季 花 我家院子里种着几株月季花，我常常去 给它们松土，浇水，月季花长得很可爱。 月季花那墨绿色的茎茎又细又长，上面长 着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在时刻提醒人们:只许观赏，不许乱摸！月季花刚长出来的新叶是暗红色的，慢慢地就变成深绿色的。奇怪的是，椭圆形的叶子叶子

3、边缘是锯齿状的，就像一个个椭圆形的齿轮。这些叶子除了末端的一片，其余都是两片两片对生的，就像一对对可爱的双胞胎。 月季花开放了，每一朵都有大人拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。花朵花朵的颜色各不相同，有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着，有的才展开两三篇花瓣；有的含苞欲放；有的还只是个花骨朵儿。一阵风吹过，月季花散发出阵阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻闻，觉得舒服极了。 月季花季季开花，却不知疲倦。我喜欢月季花。 颜色：深绿色的形状：又细又长 花枝每隔大约十厘 米就会长出一小节 既像又像所以，人们又叫它 “香石竹” （茎）位置：节节处鼓鼓的 伸

4、展出两片叶子颜色：碧绿的 形状：尖尖的 每一片 叶子像好像 对生的叶子像可爱 双胞胎，又像天使 翅膀。位置：顶端 长出如六瓣叶子的花托 像颜色：有红的、黄的、粉红的、深红的、白的花瓣：圆形的像 密密层层地簇拥在一起花蕊：夹 像蝴蝶的触角 懒洋洋香味：散发出 一阵阵迷人的清香 引来它们最喜欢的要数那朵黄里透些红的了 ，黄色的花瓣，周围镶着粉红的边，难道是被彩虹染过吗？红晕一圈一圈地荡漾开去。 在花枝的顶端，长出如六瓣叶子的花托花托，像手掌一样紧紧地捧着花儿。这一支支手掌上捧着各种颜色颜色的花儿，有红的、黄的、粉红的我最喜欢的要数那朵黄里透些红的了。黄色的花瓣，周围镶着粉红的边，难道是被彩虹难道是

5、被彩虹染过吗？红晕一圈一圈地荡漾开去染过吗？红晕一圈一圈地荡漾开去。它的花瓣非常亮，中间的花瓣光滑细嫩。花蕊花蕊被夹在中间，像蝴蝶的触角，懒洋洋地伸展着。康乃馨散发出一阵阵迷人的清香清香，闻着闻着 闻着让我想起小时候喝过的一种蜂蜜水来了。闻着让我想起小时候喝过的一种蜂蜜水来了。一阵阵的清一阵阵的清香引来蝴蝶和蜜蜂，它们欢快地采着花蜜和传播着花粉香引来蝴蝶和蜜蜂，它们欢快地采着花蜜和传播着花粉。直接开头：直接开头： 我最喜欢的植物是石头花，石头花是哥我最喜欢的植物是石头花，石头花是哥哥小时候带回来的。它是绿色的花瓣很结哥小时候带回来的。它是绿色的花瓣很结实，是一层包一层的，石头花全身都是绿实，是

6、一层包一层的，石头花全身都是绿色的，花瓣前是像刺一样的尖尖子，它生色的，花瓣前是像刺一样的尖尖子，它生活在石头缝中，所以起名叫石头花。活在石头缝中，所以起名叫石头花。 列举开头：列举开头： 在那千姿百态，绚丽多姿的花氏家族中，在那千姿百态，绚丽多姿的花氏家族中，有国色天香的牡丹，有枝叶繁茂的杜鹃，有国色天香的牡丹，有枝叶繁茂的杜鹃，有姹紫嫣红的桃花，但我最喜欢的还是在有姹紫嫣红的桃花，但我最喜欢的还是在杂草丛中的生长的迎春花。杂草丛中的生长的迎春花。 描述开头： 几片洁白的花瓣和一簇淡黄色的花蕊，几片洁白的花瓣和一簇淡黄色的花蕊，就构成了一朵我最喜爱的茉莉花。它那迷就构成了一朵我最喜爱的茉莉花

7、。它那迷人的幽香，一直被人们所赞美，古往今来，人的幽香，一直被人们所赞美，古往今来，描绘和赞美茉莉的诗歌数不胜数，还有人描绘和赞美茉莉的诗歌数不胜数，还有人们经常唱的们经常唱的茉莉花茉莉花这首歌就是赞美茉这首歌就是赞美茉莉花的。莉花的。 如何开头？ 开门见山法： 我最喜欢吃的蔬菜是西红柿。 我喜欢仙人掌，不仅喜欢，而且还很敬佩。 情景法： 去年夏天，别人送了我们一盆含羞草，先开始，它只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，妈妈说：“只要细心照料，它就会活。”于是我抱着一线希望，把它养了起来。 对比法： 我爱娇艳矜持的玫瑰，我也爱朴实无华的菊花，但我更爱那火红的杜鹃花，因为它自己与众不同的美艳。怎样

8、写出感情？ 巧妙地使用一些修辞方法 ： 蒙蒙细雨中，一棵棵西红柿秧伸展开腰肢。它的茎是绿色的，很细，绿色的大叶于有点像桃子的形状；它开黄色小花，像小喇叭一样。 荔枝树结果了刚结出的果又小又青，后来慢慢长大变红，一簇簇沉甸甸的，把树枝压弯了腰。一阵风吹过，荔枝像羞红脸的姑娘，拉过绿叶遮往自己的脸。1、花枝上的节鼓鼓的，从节的两边伸展出两片绿叶子，每一片叶子就像一把把锋利的宝剑，似乎在提醒人们：只许观赏，不许乱摸。2、那对生的叶子就像一对对的双胞胎，又像天使的翅膀。3、花托像手掌一样紧紧地捧着花儿。一朵朵美丽的花儿坐在绿色的花托中，仿佛坐在了观音菩萨的莲花宝座上，舒适，安稳。4、一片片的花瓣像一把

9、把小圆扇子，层层叠叠地簇拥在一起，我们无法看到它的花蕊。5、花颜色很多，有大红色的，有粉红色的，有紫色的，有黄色的，有淡黄色的，还有混色的6、我最喜欢黄色的这朵。黄色的花瓣，周围镶着粉红色的边。7、花儿散发出一阵阵迷人的清香，我使劲用鼻子闻了闻，啊！真是心旷神怡呀！8、一阵微风吹来，花儿轻轻摇摆，远远看去，就像一个个亭亭玉立的少女跳起了轻盈的舞蹈，多么惹人喜欢啊！怎样写好结尾？怎样写好结尾？ 反问法： 怎么样？听了我的介绍，你也喜欢吃葡萄了吗？ 抒情法：你看，家乡的红辣椒多么令人喜爱啊！我爱家乡的红辣椒。 赞美法：西红柿真是老少皆宜的好蔬菜哟！ 总结法：西瓜不仅给家乡人带来一份美食，也为发展家乡经济作出了重大贡献，许多农户就是靠种西瓜致富的。