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类型共同富裕-优质公开课ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2572360
  • 上传时间:2022-05-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:46
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    关 键  词:
    共同富裕 优质 公开 ppt 课件
    资源描述:

    1、1 1、公有制经济是我国社会主义经济制度、公有制经济是我国社会主义经济制度的的 。2 2、公有制经济包括:、公有制经济包括:_ _ _、 、 。 3 3、我国社会主义初级阶段基本经济制度是、我国社会主义初级阶段基本经济制度是: : _ _ _ _。4 4、集体经济体现着、集体经济体现着 的原则。的原则。复习:复习:集体经济集体经济国有经济国有经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分混合所有制经济中的国有成分和集体成分基础基础公有制为主体,公有制为主体,多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展共同富裕共同富裕1、我国的基本分配制度是什么?是由什么决定、我国的基本分配制度是什么?是由什么决定的

    2、?的?2、分配中要注意什么问题?、分配中要注意什么问题?3、怎样实现共同富裕?、怎样实现共同富裕?4、不同发展阶段,共同富裕有哪些不同的内容?、不同发展阶段,共同富裕有哪些不同的内容?5、怎样让创造财富的源泉涌流?、怎样让创造财富的源泉涌流?自 由 论 坛假设:我们全班同学都是一个公有制企业假设:我们全班同学都是一个公有制企业的员工,我们辛勤工作制作出了产品的员工,我们辛勤工作制作出了产品一个精美的大蛋糕,怎样分配最合理?一个精美的大蛋糕,怎样分配最合理?平均分配?平均分配?挫伤劳动积极性挫伤劳动积极性按需分配?按需分配?产品不够分产品不够分按劳分配按劳分配调动积极性,制作出更大的蛋糕调动积极

    3、性,制作出更大的蛋糕情境探究二情境探究二 假设:我们班长当老板投资开办了一家私营假设:我们班长当老板投资开办了一家私营企业,聘请班级中最擅长设计的一位同学当企业,聘请班级中最擅长设计的一位同学当产品设计师,其他同学都是他聘用的员工,产品设计师,其他同学都是他聘用的员工,我们辛勤工作制作出了产品我们辛勤工作制作出了产品一个精美的一个精美的大蛋糕,怎样分配最合理?大蛋糕,怎样分配最合理?老老 板板设计师设计师员员 工工(资本、管理)(资本、管理)(技(技 术)术)(劳(劳 动)动)按生产要素分配按生产要素分配情境探究四情境探究四基本经济制度基本经济制度公有制公有制为主体为主体多种所有制多种所有制共

    4、同发展共同发展分配制度分配制度按劳分配按劳分配为主体为主体多种分配多种分配方式并存方式并存决定决定 劳动、资本、技术和管理等劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。生产要素按贡献参与分配。 分配原则分配原则私营或外资企业主生产经营取得的税私营或外资企业主生产经营取得的税后利润;债权人取得的利息收入、股后利润;债权人取得的利息收入、股息分红,债券、股票交易收入等息分红,债券、股票交易收入等私营企业和外资企业中私营企业和外资企业中, ,劳动者所得的劳动者所得的工资收入工资收入科技工作者提供技术取得的收入,技科技工作者提供技术取得的收入,技术入股、技术转让、专利使用的收入术入股、技术转让、专

    5、利使用的收入企业的管理人员通过管理才能在生产企业的管理人员通过管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式经营中的贡献而参与分配的方式资本要素资本要素劳动要素劳动要素技术信息技术信息管理要素管理要素如何判定某种收入所属的分配方式?如何判定某种收入所属的分配方式? 关键要分辨其所有制性质。关键要分辨其所有制性质。 公有制经济中劳动者的工资、奖金、津贴等收入属于公有制经济中劳动者的工资、奖金、津贴等收入属于按劳分配范畴。农村集体经济中的联产计酬,是公有制按劳分配范畴。农村集体经济中的联产计酬,是公有制下劳动者的劳动收入,属于按劳分配。下劳动者的劳动收入,属于按劳分配。 在个体、私营、外资等非公有制经

    6、济中,劳动者凭借在个体、私营、外资等非公有制经济中,劳动者凭借劳动、资本、技术、管理等取得的劳动收入,属于按生劳动、资本、技术、管理等取得的劳动收入,属于按生产要素分配。此外,存款利息、国债利息、炒股收入、产要素分配。此外,存款利息、国债利息、炒股收入、商保获利、房租等非劳动收入,均属于按生产要素分配。商保获利、房租等非劳动收入,均属于按生产要素分配。 判断判断1、小张是外资企业的普通职工,月工资、小张是外资企业的普通职工,月工资1000元元( )2、小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年、小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年薪薪15万(万( )3、小赵开了一家超市,雇工、小赵开了一家超市,

    7、雇工30人,一年纯利润人,一年纯利润12万(万( )4、小严发明了一种清扫口香糖的机器,并申请、小严发明了一种清扫口香糖的机器,并申请专利。(专利。( )5、某股民炒股票赚了、某股民炒股票赚了3万元(万元( )6、老刘承包了责任田,种植大棚蔬菜,年收入、老刘承包了责任田,种植大棚蔬菜,年收入2万元(万元( )7、小严的爸爸是公务员。(、小严的爸爸是公务员。( )资本资本劳动劳动 管理管理技术技术资本资本按劳分配按劳分配按劳分配按劳分配村主任长贵已经调到县水利局工作,除了工资以外,奖金和补贴也不少。双休日,他还要在谢大脚的超市里帮忙,两口子虽然累点儿,可钱也不少赚。按劳分配公有制个体经济 劳动要

    8、素 赵玉田和刘英承包了村里的100亩地种花,兼营鲜花的运输和销售。按劳分配集体经济 劳 动(生产要素) 王小蒙的豆制品加工厂越办越红火,已经在附近几个村开了三四个连锁店,一下解决了几十个剩余劳动力就业问题,镇长亲自为她颁发了“带头致富先进个人奖”。私营经济(生产要素)资本 谢永强的事业也是蒸蒸日上,王大拿和王木生父子投资200万成了最大的股东; 大学生陈艳南以技术入股,是公司的技术骨干;谢永强是总经理,负责公司日常管理。资本要素技术要素管理要素(生产要素)(生产要素)(生产要素)7 7个和尚分粥的故事个和尚分粥的故事 一个寺庙里有一个寺庙里有7个和尚,由于个和尚,由于“僧多粥少僧多粥少”,经常

    9、出现,经常出现矛盾。如何坚决分粥问题,成了当务之急。矛盾。如何坚决分粥问题,成了当务之急。 开始时,开始时,7个和尚每人每天轮流值日负责分粥。结果是,个和尚每人每天轮流值日负责分粥。结果是,只有负责分粥的人能吃饱,其他人都吃不饱。这种办法,只有负责分粥的人能吃饱,其他人都吃不饱。这种办法,太不公平。太不公平。 后来,共同推选出一个德高望重的老和尚负责分粥。结后来,共同推选出一个德高望重的老和尚负责分粥。结果是,与老和尚关系好的人能吃饱,其他人却连一次吃果是,与老和尚关系好的人能吃饱,其他人却连一次吃饱的机会也没有了。这种办法,不光是不公平,还容易饱的机会也没有了。这种办法,不光是不公平,还容易

    10、产生腐败。产生腐败。 再后来,成立了三人分粥委员会和四人监督委员会。结再后来,成立了三人分粥委员会和四人监督委员会。结果是,两个委员会常常互相攻击、扯皮。分完时,粥早果是,两个委员会常常互相攻击、扯皮。分完时,粥早就凉了。这种办法,效率太低。就凉了。这种办法,效率太低。 最后,他们总结教训,想出了一个办法:最后,他们总结教训,想出了一个办法:7个和尚个和尚 轮流值日分粥,但分粥的人要等到其他人都挑完后,轮流值日分粥,但分粥的人要等到其他人都挑完后, 吃剩下的最后一碗。奇迹出现了吃剩下的最后一碗。奇迹出现了从此,和尚们都从此,和尚们都 能均等地吃上热粥。能均等地吃上热粥。 轮流分轮流分分粥的人多

    11、分分粥的人多分成立成立“分粥委员会分粥委员会”与与“监督委员会监督委员会”粥凉了粥凉了找人来分找人来分, ,分的人最后拿分的人最后拿分得公平了分得公平了情境探究一情境探究一找一个人分找一个人分关系好的人多分关系好的人多分分配是否合理,直接关系到人与人之分配是否合理,直接关系到人与人之间的和谐和人的积极性。间的和谐和人的积极性。20152015年阿里巴巴集团董事局主席年阿里巴巴集团董事局主席马云以马云以124124亿元人民币的捐赠额,亿元人民币的捐赠额,获新一届获新一届“中国首善中国首善”称号。称号。 某些公司不论业绩,平均分配 实行高效的薪酬制度,将实行高效的薪酬制度,将工资与员工的工作成绩相

    12、结合,工资与员工的工作成绩相结合,工资分配不论资历,只看效果。工资分配不论资历,只看效果。在海尔,高素质、高技能获得在海尔,高素质、高技能获得高报酬,人才的价值在工资分高报酬,人才的价值在工资分配中得到了充分的体现。配中得到了充分的体现。 原青岛电冰箱厂是海尔的前原青岛电冰箱厂是海尔的前身,员工不论业绩好坏,都实行身,员工不论业绩好坏,都实行平均主义的分配制度,严重挫伤平均主义的分配制度,严重挫伤了员工的积极性。员工士气低落,了员工的积极性。员工士气低落,工作消极,企业效益连年下滑,工作消极,企业效益连年下滑,最后亏损达最后亏损达147147万元。万元。以前的海尔以前的海尔上班一窝蜂,干活闹哄

    13、哄,下班往外冲;苦了想干的,累了实干的,便宜了捣蛋的。现在的海尔现在的海尔今天工作不努力明天努力找工作平均分配按劳分配 没有分配制度的改革,就没没有分配制度的改革,就没有海尔的今天。有海尔的今天。 如果还是平均主义大锅饭,如果还是平均主义大锅饭,海尔今天只能是海尔今天只能是“贫穷到永远贫穷到永远”海尔集团党委书记、董事海尔集团党委书记、董事局主席、局主席、CEOCEO张瑞敏张瑞敏影响社会稳定影响社会稳定收入差距悬殊收入差距悬殊分配时应注意的问题:分配时应注意的问题:既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要提倡奉献精神,又要落实分配政策; 既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。既要反对平均主义

    14、,又要防止收入差距悬殊。最终目的:实现共同富裕。最终目的:实现共同富裕。先富带后富,共奔富裕路先富带后富,共奔富裕路共同富裕是中共同富裕是中国特色社会主国特色社会主义的根本原则义的根本原则实现共同富裕是实现共同富裕是一个过程一个过程我国地区之间、城乡之间、我国地区之间、城乡之间、部分社会成员之间存在差距部分社会成员之间存在差距共同富裕是个过程:共同富裕是个过程:先富先富后富后富共富共富 部分人、地区 诚实劳动诚实劳动带动带动合法经营合法经营帮助帮助共同富裕共同富裕同步富裕同步富裕同时富裕同时富裕同等富裕同等富裕逐步逐步实现实现 改革开放初期改革开放初期不同发展阶段不同发展阶段 共同富裕有不同的

    15、内容共同富裕有不同的内容 改革开放发展到一定阶段改革开放发展到一定阶段中西部地区发展中西部地区发展东部沿海地区东部沿海地区积极支持积极支持共富共富东部沿海地区东部沿海地区中西部地区中西部地区支持支持先富先富 为了实现共同富裕为了实现共同富裕, ,先富带动帮助后富,先富带动帮助后富,党和政府作出了哪些重大的举措呢党和政府作出了哪些重大的举措呢? ? 西部大开发战略西部大开发战略 中部崛起战略中部崛起战略振兴东北战略振兴东北战略 西电东送西电东送 西气东输西气东输重视三农问题重视三农问题 棉粮直补政策棉粮直补政策建设社会主义新农村建设社会主义新农村 取消农业税取消农业税实施免费义务教育实施免费义务

    16、教育 调高个税起征点调高个税起征点健全社会保障制度健全社会保障制度 引导下岗职工再就业引导下岗职工再就业 习近平总书记等国家领导人会见全国劳动模范。习近平总书记等国家领导人会见全国劳动模范。 习近平会见全国教育习近平会见全国教育系统先进集体和先进系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰个人表彰大会受表彰代表。代表。2016年9月9日,在第三十二个教师节来临之际,习近平来到北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。 习近平:习近平:“一个人遇一个人遇到好老师是人生的幸到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,老师是学校的光荣,一个民

    17、族源源不断涌一个民族源源不断涌现出一批又一批好老现出一批又一批好老师则是民族的希望师则是民族的希望”习近平总书记等国家领导人接见科技工作者。习近平总书记等国家领导人接见科技工作者。 青少年科技创新大赛。青少年科技创新大赛。 尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造让创造财富的源泉涌流让创造财富的源泉涌流“四个尊重四个尊重”“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的思想,的思想,是中国共产党治国理政的一项重大方针。全面贯彻尊重劳动、是中国共产党治国理政的一项重大方针。全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,对引领社会风尚的尊重知识、尊重人才、尊重创造

    18、的方针,对引领社会风尚的主流价值导向,进一步领导和团结全国各族人民,调动一切主流价值导向,进一步领导和团结全国各族人民,调动一切积极因素,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,具积极因素,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,具有极为重大的意义。有极为重大的意义。 2014福布斯福布斯 排行榜排行榜:阿里巴巴董事局主席马云以阿里巴巴董事局主席马云以212亿亿美元的身家成为中国内地首富。美元的身家成为中国内地首富。 阿里巴巴员工从最初的十几人发展至阿里巴巴员工从最初的十几人发展至2015年,员工人数超年,员工人数超过过30000人。人。 2015年,阿里巴巴用户数量超年,阿里巴巴用户数量超4

    19、亿亿马云的阿里巴巴团队为马云的阿里巴巴团队为我们贡献了什么?我们贡献了什么?调动劳动、知识、技术、管理和资本等生产要素的活力竞相迸发。调动劳动、知识、技术、管理和资本等生产要素的活力竞相迸发。让一切创造社会财富的源泉充分涌流。让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 改革开放和社会主义市场经济改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个为我们创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为社会主义现代化实现自我价值,为社会主义现代化建设作出贡献。建设作出贡献。让创造财富的源泉涌

    20、流让创造财富的源泉涌流个人个人走向共同富裕的道路走向共同富裕的道路先富带先富带后富共后富共奔富裕奔富裕路路让创造让创造财富的财富的源泉涌源泉涌流流1.1.我国现阶段的分配制度我国现阶段的分配制度2.2.我国坚持的分配原则我国坚持的分配原则3.3.共同富裕是根本原则,是一共同富裕是根本原则,是一个过程。个过程。1.1.四个尊重四个尊重2.2.个人要积极进取,努力创业,个人要积极进取,努力创业,实现自我价值实现自我价值1.1.(20152015梅州)梅州) 十八大报告提出,调整国民收入十八大报告提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配差距较大问题。以下分配格局,着力解决收入分配差距较大问题。以

    21、下属于对我国分配制度理解错误的是(属于对我国分配制度理解错误的是( )A A、坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存、坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的分配制度B B、健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献、健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度参与分配的制度C C、在分配中,坚持平均主义,反对两极分化、在分配中,坚持平均主义,反对两极分化D D、在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政、在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策策 C CA A 成员工作岗位(创收方式)年收入爷爷在企业入股约20 000元分红奶奶私营饭店经理48 000元爸爸

    22、个体服装设计师约60 000元妈妈在国有企业上班32 000元根据以上表格信息,你认为正确的是()A.妈妈的收入体现了按劳分配的原则B.奶奶是凭借劳动力要素获得收入C.爷爷和爸爸都是靠技术要素获得收入D.公民可以通过任何手段发家致富2.小明全家2015年收入情况统计表3.读漫画读漫画“今天发工资今天发工资”,该漫画该漫画( ) 反映了收入差距过大反映了收入差距过大揭示了社会分工不公平揭示了社会分工不公平抨击了社会中的腐败现象抨击了社会中的腐败现象反映了普通劳动者收入反映了普通劳动者收入过低过低A B C D图图 今天发工资今天发工资C C4.4.下列属于中国特色社会主义根本原则的是(下列属于中

    23、国特色社会主义根本原则的是( )A A、坚持可持续发展战略、坚持可持续发展战略B B、坚持计划生育基本国策、坚持计划生育基本国策C C、坚持改革开放、坚持改革开放D D、共同富裕、共同富裕D D 5.5.(20162016青岛)到青岛)到20202020年,我国确保现行标准下农村贫困人口年,我国确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,让所有贫困实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,让所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会国家重视并做好扶贫工地区和贫困人口一道迈入全面小康社会国家重视并做好扶贫工作()作()A A、有利于实现全体人民的共同富裕、有利于实

    24、现全体人民的共同富裕B B、能够从根本上消除人们的收入差距、能够从根本上消除人们的收入差距C C、能够彻底消除东、中、西部地区的发展差距、能够彻底消除东、中、西部地区的发展差距D D、是农村贫困人口脱贫致富的唯一出路、是农村贫困人口脱贫致富的唯一出路A A 6.6.(20142014辽东丹东)在我们社会,辽东丹东)在我们社会, 蔚然成风,一切创造蔚然成风,一切创造社会财富的源泉充分涌流。(社会财富的源泉充分涌流。( )尊重劳动尊重劳动 尊重知识尊重知识 尊重管理尊重管理 尊重资本尊重资本尊重人才尊重人才 尊重创造尊重创造 尊重知识尊重知识 尊重管理尊重管理 A A、 B B、 C C、 D D、C C 7.辨析:共同富裕就是同时富裕、同步富裕。观点错误。因为实现共同富裕不等于同时富裕、同步富裕。实现共同富裕是一个过程。 只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容,必须从我国国情出发,经过长期有步骤、分阶段的努力,最终实现共同富裕。

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