六年级主题班会课件-青少年的自我保护全国通用(共15张PPT).pptx

1、质疑质疑: :从课题中你能提出什么问题？从课题中你能提出什么问题？学习要求：（小组交流）学习要求：（小组交流） 为什么青少年学生必须树立自我保护意识为什么青少年学生必须树立自我保护意识和学习自我保护方法？和学习自我保护方法？ 青少年如何做到自我保青少年如何做到自我保护呢？假如遇到下列情景，自己会怎么做？护呢？假如遇到下列情景，自己会怎么做？（请联系自己的生活经历和见闻来回答。）（请联系自己的生活经历和见闻来回答。）（1 1）独自一人在家做作业，突然听到有人）独自一人在家做作业，突然听到有人在撬自家门。在撬自家门。（2 2）放学路上，一个开车的陌生人说：）放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，同

2、学，上车吧，顺路。上车吧，顺路。”（3 3）遇到不法分子敲诈勒索。）遇到不法分子敲诈勒索。（4 4）有陌生人请你喝饮料或吃糖果。）有陌生人请你喝饮料或吃糖果。（5 5）怎样对待网上认识的朋友）怎样对待网上认识的朋友? ? 为什么青少年学生必须树立自我保护为什么青少年学生必须树立自我保护意识和学习自我保护方法？意识和学习自我保护方法？ 随着年龄增长，我们青少年单独活动随着年龄增长，我们青少年单独活动的机会逐渐增多，接触社会的范围逐渐扩的机会逐渐增多，接触社会的范围逐渐扩大，但大家往往缺乏社会经验，辨别是非大，但大家往往缺乏社会经验，辨别是非的能力不足，因此容易被社会上的不良分的能力不足，因此容易

3、被社会上的不良分子欺骗，或被迫去做坏事，使自己的身心子欺骗，或被迫去做坏事，使自己的身心受到伤害。此外，不注意遵守交通规则或受到伤害。此外，不注意遵守交通规则或做有危险的游戏，也是青少年受意外伤害做有危险的游戏，也是青少年受意外伤害的重要原因。的重要原因。 青少年如何做到自我保护呢？青少年如何做到自我保护呢？ 假如遇到下列情景，自己会怎么做？假如遇到下列情景，自己会怎么做？（请联系生活经历和见闻来回答。）（请联系生活经历和见闻来回答。）（1 1）独自一人在家做作业，突然听到有人）独自一人在家做作业，突然听到有人在撬自家门。在撬自家门。（2 2）放学路上，一个开车的陌生人说：）放学路上，一个开车

4、的陌生人说：“同学，同学，上车吧，顺路。上车吧，顺路。”（3 3）遇到不法分子敲诈勒索。）遇到不法分子敲诈勒索。（4 4）有陌生人请你喝饮料或吃糖果。）有陌生人请你喝饮料或吃糖果。（5 5）怎样对待网上认识的朋友）怎样对待网上认识的朋友? ?拓展：拓展：考考你考考你常用的急救电话：常用的急救电话：火警 报警急救 交通事故报警拓展：考考你常用的急救电话：火警 119报警急救 交通事故报警拓展：考考你常用的急救电话：火警 119报警110 急救交通事故报警拓展：考考你常用的急救电话：火警 119报警110 急救120 交通事故报警122青少年如何做到自我保护呢？青少年如何做到自我保护呢？ 要虚心听

5、取父母和师长的意见及要虚心听取父母和师长的意见及指导，因为他们有丰富的社会经验，指导，因为他们有丰富的社会经验，见多识广。多听长辈的意见可增强自见多识广。多听长辈的意见可增强自我保护意识，学习自我保护方法。我保护意识，学习自我保护方法。 外出时尽可能不要单独行动，年外出时尽可能不要单独行动，年纪较小的同学或女同学尤其要注意。纪较小的同学或女同学尤其要注意。节假日游玩或远足旅行应有成人陪同。节假日游玩或远足旅行应有成人陪同。青少年如何做到自我保护呢？青少年如何做到自我保护呢？ 单独外出时，切勿轻信陌生人的花言巧语，单独外出时，切勿轻信陌生人的花言巧语，不要随便接受他人的物品（特别是饮料、食物不要

6、随便接受他人的物品（特别是饮料、食物等），更不能随便跟随他人去玩。等），更不能随便跟随他人去玩。 不要结交品行不端正的青少年，更不能参与不要结交品行不端正的青少年，更不能参与他们的团伙活动。他们的团伙活动。 遇到危险情况时要镇静，要设法与坏人周旋，遇到危险情况时要镇静，要设法与坏人周旋，再寻找机会脱离危险，或向路过的成人求救。再寻找机会脱离危险，或向路过的成人求救。 自觉遵守交通规则，不要在马路上追逐、玩自觉遵守交通规则，不要在马路上追逐、玩耍，过马路要走人行道、人行天桥或人行隧道。耍，过马路要走人行道、人行天桥或人行隧道。骑自行车时应走非机动车道未满骑自行车时应走非机动车道未满12周岁的儿童

7、不周岁的儿童不能骑自行车上路。能骑自行车上路。总结号召，警惕智胜自我保护总结号召，警惕智胜自我保护 在我们青少年的身边，有社会、在我们青少年的身边，有社会、 家庭、学校的保护。如果这些保护家庭、学校的保护。如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律来保护自己，也用智慧和法律来保护自己，也就是要有自我保护意识。就是要有自我保护意识。青少年自我保护完全手册青少年自我保护完全手册青少年不可不读的自我保护故事青少年不可不读的自我保护故事灾难面前如何守护人身安全灾难面前如何守护人身安全 评一评预防和应对洪水中自救预防和应对洪水中自救 一、创设情境，导入新

8、课一、创设情境，导入新课 一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课 二、合作交流、探究新知1998年洪水指的是1998年在长江、嫩江、松花江等地发生的全流域型的特大洪水。据初步统计，包括受灾最重的江西、湖南、湖北、黑龙江四省，全国共有29个省（区、市）遭受了不同程度的洪涝灾害，受灾面积3.18亿亩，成灾面积1.96亿亩，受灾人口2.23亿人，死亡4150人，倒塌房屋685万间，直接经济损失达1660亿元。1998年洪水大、影响范围广、持续时间长，洪涝灾害严重。在党和政府的领导下，广大军民奋勇抗洪，新中国成立以来建设的水利工程发挥了巨大作用，大大减少了灾害造成的损失。 洪水的危害洪水的危害

9、洪水的危害洪水的危害2来不及转移时，应该向水泥结构的楼房顶层或山坡高处转移可趴在木板上，等待救援即使会游泳也不能贸然下水12345不要舍不得财物，生命才是最重要的服从救援人员的安排洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法暴雨来临时，如果我们家处在地势低洼地区，可因地制宜采取“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。当受到洪水威胁时，如果

10、时间充裕，我们应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品，作水上转移。如果洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。但千万不要游泳逃生，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。同时利用各种渠道向外界求援，尽快与当地政府防汛部门取得联系，告诉他们我们的方位和险情，积极寻求救援。如洪水继续上涨，我们暂避的地方已难自保，则要充分利用身边的救生器材从水上转移逃生。找一根比较结实且足够长的绳子(也可用床单、被套等撕开替代)，先把绳子的一端拴在屋内较牢固

11、的地方，然后牵着绳子走向最近的固定物(例如树、水泥柱等)，把绳子在固定物上绕若干圈后再走向下一个固定物，如此重复，逐渐转移到地势更高的地方。如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。 自救方法自救方法 自救方法自救方法2注意收听天气预报如有可能，吃高热量食品，增强体力，带好必备衣物御寒。利用身边的东西发出求救信号12345不喝洪水，以免传染上疾病不要徒步水流很快、水深过膝的小溪洪水过后应该怎么做洪水过后应该怎么做（1）开展爱国卫生运动：水退后要彻底清理室内外环境，改善卫生条件，进行消毒防止蚊、蝇大量繁殖、传播疾病。（2）清理与清洗饮用水系统：抓紧修整自来水设施，蓄水

12、池、水井要掏洗干净，并用漂白粉进行消毒，家庭水缸可投放漂白粉精片或明矾进行杀菌、沉淀，并请防疫单位帮助检测。（3）加强饮食卫生管理与家庭饮食卫生：强调吃鲜饭菜，吃煮熟煮透的食品，禁止受洪水浸泡变质的食品上市，禁售溺死的畜、禽肉类。 （4）发现传染病人，要就近报告防疫部门，以利及时处理，防止蔓延扩散。 （5）受到伤寒、钩端螺旋体、甲型肝炎威胁的易感者，可有组织的注射相应的疫苗进行预防，对霍乱等腹泻病的密切接触者可服抗菌药进行预防。 洪水过后要防止疫情的发生和蔓延洪水过后要防止疫情的发生和蔓延 洪水过后要防止疫情的发生和蔓延洪水过后要防止疫情的发生和蔓延通过本课的学习，你们有什么收获？ 三、课堂小结三、课堂小结