公开课-《认识时间》-一等奖-完整PPT课件.ppt

1、 认识时间认识时间 龙街镇打厂小学 蔡家平 课前三分钟1、开火车：计算接龙5+(从5开始每次加5,加到60)2、背诵5的乘法口诀1、观察钟面，说一说钟面上有些什么？2、了解钟表上时针分针是向哪个方向转动的？仔细观察钟面上的时刻，你发现仔细观察钟面上的时刻，你发现了什么？了什么？ 四、四、 课堂总结，明确目标课堂总结，明确目标明确能力发展目标1、认识时间单位时、分，知道 1时60分。2、会读写几时和几时半。学校家里机场闹钟闹钟手表手表电子表电子表活动要求活动要求( (一一) )：1 1、观察手中的钟面图：、观察手中的钟面图： 数一数钟面上有（数一数钟面上有（ ）个大格，）个大格， 一个大格中间有

2、（一个大格中间有（ ）个小格）个小格125活动要求（一）：活动要求（一）：仔细观察课本仔细观察课本9090页钟面图，小组讨论页钟面图，小组讨论完成填空：完成填空： 2 2、小格与（、小格与（ ）针的关系最好，）针的关系最好，分针从分针从1212开始走一小格是（开始走一小格是（ ）分，）分，走走2 2小格是（小格是（ ）分，走三小格是）分，走三小格是（ ）分，走一大格是（）分，走一大格是（ ）分。）分。分针走一圈是（分针走一圈是（ ）分。）分。二、观察体验，活动探究二、观察体验，活动探究分针走1小格是1分。12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111分2分3分

3、4分5分二、观察体验，活动探究二、观察体验，活动探究5 51010151520202525303035354040454550505555606012121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111学习活动二： 1、分组动手拨一拨12:00,12:30,1:00,边拨边说一说时针与分针分别指在哪里？并写下自己所拨的时刻。四、四、 课堂总结，明确目标课堂总结，明确目标填一填填一填钟面上有个大格，个小格。时针走个大格是分针走个小格是时针走个大格，分针正好走走大格是时。分，圈，分。是分。1260115160 1时=60分11121013456987 2 4 4时时4 4：:00:0011121012345698712时时12:0010时时30分分10时半时半10：30小明的作息时间小明的作息时间早上起床 5：30上学 7: 30吃晚饭 9: 50晚上睡觉： 12: 50反思总结1、读整时的时候分针指着（ ），时针指着几就是几时。2、分针走一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分，走一圈是（ ） 分，时针走一大格是（ ）时，这是分针正好走了一圈，所以，1时=60分。3、30分也可以说成（ ）。1215601半时一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金难买寸光阴。谢谢大家谢谢大家