人教版七年级生物上册绿色植物与生物圈的水循环课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版七年级生物上册绿色植物与生物圈的水循环课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 生物 上册 绿色植物 生物圈 水循环 课件 下载 _七年级上册(2024)_人教版(2024)_生物_初中
- 资源描述:
-
1、生物圈中的生物圈中的绿色植物绿色植物绿色植物与生物圈的水循环【学习目标】1.了解水在植物体内的运输途径 2.掌握绿色植物叶片的基本结构 3.掌握蒸腾作用对植物生活及自然界的作用【课前预习】1植物体吸收和运输水分的主要结构分别是()A根毛、导管B导管、根毛C根毛、筛管D筛管、根毛2制作叶横切面临时装片时,下面哪一步是多余的?( )A在载玻片上滴清水 B取材料 C盖盖玻片 D染色3下列关于绿色植物生活的描述正确的是( )A只要满足了种子萌发的环境条件,所有的种子都能萌发B植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐 C必须经过传粉和受精才能形成果实和种子D蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水
2、,不利于植物的生长发育4下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是( )A种子萌发需要适应的温度、一定的水分和充足的空气 B植物生长的不同时期需水量是不同的C对于繁殖后代来说,雄蕊没有雌蕊重要 D桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子5“滩涂能种菜,海水能灌溉。”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言,如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分、运输水分的主要原因分别是()A根毛细胞吸胀作用大 呼吸作用 B根毛细胞液浓度大 蒸腾作用 C根毛细胞呼吸旺盛 蒸腾作用 D叶肉细胞蒸腾作用强 蒸腾作用【课前预习】答案1A 2D 3C 4C 5B根毛
3、1、根毛有什么特点?数量多吗? 2、大量根毛对吸水有什么意义? 位于成熟区的根毛增大了吸水的表面积,提高了根吸水的效率。成熟区观察并思考探究一 植物对水分的吸收和运输1.植物对水分的吸收【学习探究】动手小实验导管2.植物对水分的运输叶脉导管导管植株各处总结:水分在植物体内的运输途径土壤根毛根部导管茎部导管叶等植株各处通过导管自下向上运输探究二 蒸腾作用 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。概念探究二 蒸腾作用1.蒸腾作用的主要器官甲试管:水位下降明显, 袋内壁水珠多。乙试管:水位下降不明显, 袋内壁水珠极少。2.你观察到什么实验现象?蒸腾作用的主要器官是叶。 3.你得出什么结论
4、?水从叶的什么部位散发出来?1.该实验的变量是什么?有无叶片双刀片培养皿2.练习徒手切片 切割前蘸水迅速一次性切割 蘸取最薄的一片气孔下表皮叶肉上表皮叶脉3.叶片的结构保卫细胞和气孔气孔保卫细胞保卫细胞和气孔123外壁内壁保卫细胞吸水膨胀,气孔张开。保卫细胞失水收缩,气孔关闭。气孔的开闭机制生物体的结构和功能是相适应的,生物与环境是相适应的。气孔在叶片的分布仙人掌表皮向内凹陷的气孔桫椤下表皮气孔睡莲上表皮气孔在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明()A叶片下表面的光照弱B叶片上表面含叶绿体比下
5、表面的多C叶片下表面产生的氧气多D叶片下表面的气孔多D 考考你二氧化碳氧气氧气二氧化碳水蒸气水呼吸作用蒸腾作用光合作用气孔是植物蒸腾失水的“门户”, 也是气体交换的“窗口”。土壤根毛根部导管茎部导管叶脉大气4.蒸腾失水的途径气孔5.蒸腾作用的意义 (我们用塑料管喝饮料时,如果嘴不用力吸, 饮料能进入到口中吗?为什么?) 根部吸水的主要动力来于哪儿?水分和无机盐为什么能从低处运输到高处?(1)蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收。(2)蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输。 生活经验 连连看 ( 炎热的夏天,一只手是干燥的,另一只手沾满了水,哪一只手感到凉爽?为什么?)5.蒸腾作用的意义(3)蒸
展开阅读全文