人教版七年级下册生物总复习课件.ppt

1、第四单元 生物圈中的人第一章人的由来第一节 人类的起源和发展人的由来人的由来B BA A人类人类共同共同祖先祖先起源起源发展发展生殖生殖青春期青春期发育发育计划生育计划生育男性男性生殖生殖系统系统女性女性生殖生殖系统系统输精管输精管阴道阴道子宫子宫F:F:卵巢卵巢阴茎阴茎E:E:精子精子受精卵受精卵卵细胞卵细胞新生儿新生儿胎儿胎儿胚胎胚胎G G身体变化身体变化心理变化心理变化性器官迅速发育性器官迅速发育H:H: 以及心脏和肺功能以及心脏和肺功能增强增强身高突增身高突增晚婚、晚育、少生、优生晚婚、晚育、少生、优生知识体系知识体系C CD D语言语言使用工具使用工具森林消失森林消失尿道尿道A、现代

2、类人猿、现代类人猿B、森林古猿、森林古猿D、用火、用火C、制造工具、制造工具E、睾丸、睾丸F、输卵管、输卵管 G、胚泡、胚泡第一章第一章森林古猿环境变化森林减少下地面生活现代人类继续留在森林现代类人猿人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿类人猿类人猿现代人现代人运动运动方式方式制造工制造工具能力具能力脑发育脑发育的程度的程度运动运动方式方式臂行臂行直立行走直立行走制造工制造工具能力具能力使用自然工具使用自然工具不会制造工具不会制造工具制造、使用各种简制造、使用各种简单和复杂的工具单和复杂的工具脑容量小脑容量小没有语言能力没有语言能力脑容量大脑容量大很强的思维很强的思维语言文字能力语言文字能力类人

3、猿与现代人的对比1 1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )( ) A A 猕猴猕猴 B B 长臂猿长臂猿 C C 恒河猴恒河猴 D D 大叶猴大叶猴2 2、现代类人猿与人类的共同祖先是（、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A A 长臂猿长臂猿 B B 北京猿人北京猿人 C C 森林古猿森林古猿 D D 类人猿类人猿3 3、森林古猿从树上到地下生活的原因是（、森林古猿从树上到地下生活的原因是（ ） A.A.为了换环境为了换环境 B.B.由于流星撞击由于流星撞击 C.C.由于地壳运动和气候变化由于地壳运动和气候变化 D.D.为了扩张领地为了扩

4、张领地4 4、1919世纪著名的进化论的建立者是世纪著名的进化论的建立者是_ 。BC习题习题C达尔文达尔文第二节 人的生殖 人的生殖系统 生殖过程男性生殖系统男性生殖系统 女性生殖系统女性生殖系统睾睾 丸丸 输精管输精管 精精 囊囊 腺腺前列腺前列腺 卵卵 巢巢 输卵管输卵管 子子 宫宫 阴阴 道道 产生精子产生精子,分泌雄性激分泌雄性激素素产生卵细胞产生卵细胞,分泌雌性激素分泌雌性激素胚胎发育的场所胚胎发育的场所输送卵细胞输送卵细胞,受精场所受精场所一、人的生殖系统卵卵 子子精精 子子受 精受精卵受精卵分裂分化（移到子宫）胚胎胚胎（输卵管）胚胎的形成过程胚胎的形成过程生殖过程胎儿发育 胎盘是

5、胎儿和母体进行物质交换的器官，胎胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。出。习题习题1、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是、能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是( )。 A子宫和睾丸子宫和睾丸 B. 输卵管和输精管输卵管和输精管 C. 前列腺和贮精囊前列腺和贮精囊 D卵巢和睾丸。卵巢和睾丸。2、胚胎在母体子宫中发育（、胚胎在母体子宫中发育（ ）天）天 A. 360天天 B.280天天 C .300天天 D. 266天天3、精

6、子的形态特征是（、精子的形态特征是（ ） A.形状似蝌蚪，不能游动形状似蝌蚪，不能游动 B.呈蝌蚪形，有长尾，能游动呈蝌蚪形，有长尾，能游动 C .球形，能游动球形，能游动 D.球形，不能运动球形，不能运动4.人体发育的起点是（人体发育的起点是（ ） A.婴儿婴儿 B.胎儿胎儿 C.卵细胞卵细胞 D.受精卵受精卵DDBD 下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。 （1 1）填写下列标号的器官名称：）填写下列标号的器官名称： （2 2）精子和卵细胞结合的场所是）精子和卵细胞结合的场所是 。 （3

7、3）胚胎发育的场所是）胚胎发育的场所是 。 （4 4）器官）器官的功能是的功能是 和和 。卵巢卵巢输卵管输卵管子宫子宫 产生卵细胞产生卵细胞分泌雌性激素分泌雌性激素一、青春期的身体变化、青春期的身体变化 1、体形的变化体形的变化身高突增身高突增 分析男、女生生长曲线分析男、女生生长曲线 2、神经系统以及心脏和肺的功能神经系统以及心脏和肺的功能增强增强 3 、性器官的发育及成熟性器官的发育及成熟男性男性:遗精，女性遗精，女性:月经月经第三节 青春期（10-20岁）二、青春期的心理变化二、青春期的心理变化1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依 赖性，渴望得到家长和

8、老师的关怀。赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流交流3.性意识开始萌动。性意识开始萌动。1 1、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ） A A正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等 B B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D D正常开展人际交往正常开展人际交往2.2.下列哪项不是青

9、春期发育的显著特点下列哪项不是青春期发育的显著特点 （ ）A A 身高突增身高突增 B B 性器官迅速发育性器官迅速发育 C C 身体迅速发胖身体迅速发胖 D D 神经系统的功能明显增强神经系统的功能明显增强3.3.男孩和女孩性成熟的标志分别是男孩和女孩性成熟的标志分别是 （ ） A A 遗精和怀孕遗精和怀孕 B B 长胡子和乳房发育长胡子和乳房发育 C C 都是身高和体重突增都是身高和体重突增 D D 遗精和月经遗精和月经4.4.以下不属于青春期心理特征的是（以下不属于青春期心理特征的是（ ） A A性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 B B学习能力增强

10、，记忆力增强学习能力增强，记忆力增强 C C渴望父母，老师的理解与关怀渴望父母，老师的理解与关怀 D D一心只想摆脱父母、老师的管束一心只想摆脱父母、老师的管束习题习题BCDD 下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答问题。（1 1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是_，几乎处于几乎处于_状态。状态。（2 2）性器官发育的主要时期大约从）性器官发育的主要时期大约从_岁到岁到_岁，这岁，这一时期被称为一时期被称为_期。性器官发育的主要原因是，这一时期内期。性器官发育的主要原因是，这一

11、时期内_分泌的分泌的_，促进性器官的发育。，促进性器官的发育。(3)(3)在性器官发育的同时，人的形态在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在也迅速发育，主要表现在_和和_的迅速增加。的迅速增加。发育缓慢 静止 1020青春期青春期性腺性腺性激素性激素身高身高体重体重 我国计划生育的我国计划生育的具体要求具体要求是：是： 晚婚晚婚提倡比法定结婚年龄（男不得早于提倡比法定结婚年龄（男不得早于2222周岁，女不周岁，女不得早于得早于2020周岁）晚周岁）晚2 23 3年结婚。年结婚。 晚育晚育提倡婚后推迟提倡婚后推迟2 23 3年生育。年生育。少生少生稳定低生育水平。稳定低生育水平。优生

12、优生避免生出具有遗传疾病的孩子。避免生出具有遗传疾病的孩子。第四节第四节 计划生育计划生育习题习题 1 1、控制人口过快增长的关键是（、控制人口过快增长的关键是（ ） A A晚婚晚婚 B B晚育晚育 C C少生少生 D D优生优生 2 2下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（ ） A A只要解决粮食问题就可无限增长人口只要解决粮食问题就可无限增长人口 B B人口过度增长，导致环境质量下降人口过度增长，导致环境质量下降 C C人口猛增导致生态平衡失调人口猛增导致生态平衡失调 D D人口猛增引发许多社会问题人口猛增引发许多社会问题CA糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质 直接直接能源物质能源物质备用备用

13、能源物质能源物质主要为人体生长发育、细胞修复主要为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料，也是及更新提供原料，也是能源能源物质之一物质之一水水 人体细胞主要成份之一人体细胞主要成份之一无机盐无机盐构成人体组织的重要原料构成人体组织的重要原料维生素维生素维持人体正常生理活动维持人体正常生理活动维持人体维持人体正常生理正常生理活动活动第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质维生素种类维生素种类 缺乏时的症状缺乏时的症状食物来源食物来源VAVB1VCVD皮肤干燥、夜盲皮肤干燥、夜盲症、干眼症等症、干眼症等神经炎、脚气病、神经炎、脚气病、消化不良、食欲消化不良、食欲不振等不振等动物的肝脏、动物的肝脏、

14、牛奶、胡萝卜牛奶、胡萝卜玉米等粗粮玉米等粗粮坏血病、抵抗坏血病、抵抗力下降等力下降等水果、蔬菜水果、蔬菜佝偻病、骨质佝偻病、骨质疏松症等疏松症等豆类、牛奶、肝豆类、牛奶、肝脏、蛋黄脏、蛋黄几种维生素缺乏时的症状和食物来源1 1、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） 糖类糖类 脂肪脂肪 蛋白质蛋白质 水水 无机盐无机盐 A A、 B B、 C C、 D D、2. 2. 构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是（构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是（ ） A A、蛋白质、脂肪、蛋白质、脂肪 B B、蛋白质、糖

15、类、蛋白质、糖类 C C、糖类、蛋白质、糖类、蛋白质 D D、维生素、脂肪、维生素、脂肪3 3、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（ ）构成细胞的重要材料构成细胞的重要材料 为生命活动提供能量为生命活动提供能量调节人体生命活动的物质调节人体生命活动的物质 储备能量储备能量 A A、 B B、 C C、 D D、 4 4、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（ ）A A、米饭、馒头、米饭、馒头 B B、鱼、肉、奶、蛋、鱼、肉、奶、蛋C C、新鲜蔬菜

16、、水果、新鲜蔬菜、水果 D D、奶油、巧克力、奶油、巧克力习题习题CBDC5 5、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少（他们的食物中可能缺少（ ）A A、维生素、维生素A A B B、维生素、维生素B B C C、维生素、维生素C C D D、维生素、维生素D D6 6患脚气病是由于食物中缺乏（患脚气病是由于食物中缺乏（ ） A A维生素维生素A A B B维生素维生素B1B1 C C维生素维生素C C D D维生素维生素D D7.7.儿童缺钙会出现（儿童缺钙会出现（ ） A A骨

17、痛骨痛 B B佝偻病佝偻病 C C骨质疏松症骨质疏松症 D D地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿8.8.关于食物中的水说法不正确的是关于食物中的水说法不正确的是( )( )A.A.有运输营养作用有运输营养作用 B.B.是能量的来源物质是能量的来源物质C.C.是人体细胞内水的来源之一是人体细胞内水的来源之一 D.D.可以运输废物可以运输废物BBBA一、一、消化系统消化系统的组成的组成消化消化道道口腔口腔咽咽食道食道胃胃消化道中最膨大部分消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用步消化蛋白质的作用十二指肠十二指肠小肠的起始部位小肠的起始部位内有肠液、胰液内有肠液、胰液和胆

18、汁，是消化和胆汁，是消化和吸收的主要场和吸收的主要场所所小肠小肠大肠大肠肛门肛门大肠的起始部位大肠的起始部位,在腹腔的右下部在腹腔的右下部.盲肠盲肠阑尾阑尾第二节第二节 消化和吸收消化和吸收消化系统消化系统消化道消化道消化腺消化腺咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门口腔口腔唾液腺唾液腺胃腺胃腺肝脏肝脏胰脏胰脏肠腺肠腺分泌唾液分泌唾液暂时贮存食物、初步消化蛋白质暂时贮存食物、初步消化蛋白质消化和吸收的主要场所消化和吸收的主要场所形成和暂时贮存粪便形成和暂时贮存粪便食物通道食物通道有有牙齿、牙齿、舌、唾液腺舌、唾液腺. .初步消化淀粉初步消化淀粉分泌胃液分泌胃液最大消化腺，分泌胆汁最大消化腺，

19、分泌胆汁分泌胰液分泌胰液分泌肠液分泌肠液排出粪便排出粪便消化腺分泌的液体叫消化消化腺分泌的液体叫消化液，胆汁中不含消化酶，液，胆汁中不含消化酶，其它的消化液都有消化酶。其它的消化液都有消化酶。消化酶是一种能加快消化的消化酶是一种能加快消化的蛋白质。蛋白质。 1 1、什么是消化，哪种营养物质最先被消化？、什么是消化，哪种营养物质最先被消化？消化消化：淀粉、脂肪、蛋白质等分子大、：淀粉、脂肪、蛋白质等分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单物质的过程。逐步分解成简单物质的过程。大分子，不溶于水大分子，不溶于水小分子，溶于水小分子，溶于水 淀淀 粉粉

20、 脂脂 肪肪蛋白质蛋白质维生素维生素 水水无机盐无机盐不溶于水，要不溶于水，要消化消化后才能吸收后才能吸收溶于水，不要溶于水，不要消化消化，直接吸收，直接吸收脂肪脂肪脂肪颗粒脂肪颗粒小肠小肠胆汁胆汁2 2、消化液主要存在于什么器官中？淀粉、蛋、消化液主要存在于什么器官中？淀粉、蛋白质、脂肪从哪里白质、脂肪从哪里开始开始被消化？被消化？淀粉淀粉葡萄糖葡萄糖口腔口腔麦芽糖麦芽糖小肠小肠淀粉酶淀粉酶 酶酶蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸胃、小肠胃、小肠蛋白酶蛋白酶小肠小肠脂肪酶脂肪酶甘油甘油 + +脂肪酸脂肪酸三大营养物质的消化糖类：以淀粉为例糖类：以淀粉为例淀粉淀粉唾液唾液口腔口腔葡萄糖葡萄糖肠液肠液 胰

21、液胰液小肠小肠脂肪：脂肪：蛋白质蛋白质胃液胃液胃胃氨基酸氨基酸肠液肠液 胰液胰液小肠小肠蛋白质：蛋白质：脂肪脂肪胆汁胆汁肝脏肝脏甘油脂肪酸甘油脂肪酸脂肪微粒脂肪微粒肠液胰液肠液胰液小肠小肠第二节 消化和吸收一、消化系统的组成一、消化系统的组成消化道消化道: :口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化食物和吸收营养物质的场所消化食物和吸收营养物质的场所. .消化腺消化腺: : 分泌消化液分泌消化液( (含有消化酶含有消化酶),),消化食物消化食物唾液腺唾液腺 胰腺胰腺 肝脏肝脏 胃腺胃腺 肠腺肠腺唾液唾液胰液胰液胆汁胆汁胃液胃液肠液肠液( (淀粉酶淀粉酶) )( (多种酶多种酶) )

22、( (没有消没有消化酶化酶) )( (蛋白酶蛋白酶) ) ( (多种酶多种酶) )二、营养物质的吸收二、营养物质的吸收 食物在消化道内经过消化，最终分解成食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄葡萄糖、氨基酸糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。等能够被人体吸收的营养物质。营养物质是在哪里被吸收的呢？营养物质是在哪里被吸收的呢？什么叫吸收？什么叫吸收？小肠适于吸收营养物质的特点小肠小肠大肠大肠1 1、小肠、小肠很长（很长（5 56 6米）米）2 2、内表面有环形、内表面有环形皱襞皱襞，皱襞，皱襞表面有表面有绒毛绒毛，大大增加了小肠内表面积。大大增加了小肠内表面积。3 3、绒毛内有毛细血管等，管壁

23、薄仅有、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有一层上皮一层上皮细胞细胞组成。组成。胃胃小肠小肠大肠大肠少量水和酒精少量水和酒精大部分水、大部分水、无机盐和维无机盐和维生素全部葡生素全部葡萄糖、氨基萄糖、氨基酸、甘油和酸、甘油和脂肪脂肪少量水、维生素少量水、维生素和无机盐和无机盐 少量水、少量水、无机盐和部无机盐和部分维生素分维生素少量水少量水和酒精和酒精 水、无机盐、水、无机盐、维生素、葡萄维生素、葡萄糖、氨基酸、糖、氨基酸、甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸1.1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用用? ?其吸收的主要部位是什么？为什么？其吸收的主要部位是什么？为什么？2.

24、2.各部分能吸收哪些营养物质？各部分能吸收哪些营养物质？3.3.这些营养物质进入什么地方？这些营养物质进入什么地方？消化道中具有吸收作用的：消化道中具有吸收作用的： 胃、胃、小肠小肠、大肠。、大肠。循环系统循环系统, ,由由血液血液运输的全运输的全身各处。身各处。1.1.人体内消化和吸收的主要场所是人体内消化和吸收的主要场所是( )( ) A. A.胃胃 B.B.小肠小肠 C.C.大肠大肠 D.D.食道食道2.2.人体内最大的消化腺是人体内最大的消化腺是( )( ) A. A.胃胃 B.B.唾液腺唾液腺 C.C.胰腺胰腺 D.D.肝脏肝脏3.3.组成消化道的消化器官依次是组成消化道的消化器官依

25、次是( )( ) A. A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门 B. B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C. C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门 D. D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门4.4.下列不含消化酶的消化液是下列不含消化酶的消化液是( )( ) A. A.胰液胰液 B.B.肠液肠液 C.C.唾液唾液 D.D.胆汁胆汁5.5.下列物质中不能被消化道直接吸收的是下列物质中不能被消化道直接吸收的是( )( ) A. A.淀粉淀

26、粉 B.B.水水 C.C.维生素维生素 D.D.含铁的无机盐含铁的无机盐BDBDA (1)你能说出这是消化道的哪个部位吗？ (2)在这个部位中有几种消化液？各是什么？ (3)皱襞与绒毛有什么作用？ 下图是人体消化道某部位的结构图，请依图回答：小肠小肠三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有利于消化和吸收功能。利于消化和吸收功能。 口腔口腔大肠大肠食道食道小肠小肠胃胃1 1、图中、图中_曲线表示脂肪的消化过程。曲线表示脂肪的消化过程。2 2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消

27、化？、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？ 3 3、D D（小肠）中含有（小肠）中含有_ 、_ 、_等消化液。等消化液。 解读曲线图技能训练 Y胆汁胆汁胰液胰液肠液肠液答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。淀粉淀粉脂肪脂肪根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。 试管试管编号编号注入注入浆糊浆糊加清加清水水加入加入唾液唾液振荡振荡摇匀摇匀放在放在37 37 水中水中恒温恒温冷却后冷却后加碘液加碘液现象现象1 12 2亳升亳升2 2亳升亳升0 0亳升亳升 1010分钟分钟2 2滴滴 2 22 2亳升亳升0

28、 0亳升亳升2 2亳升亳升 1010分钟分钟2 2滴滴 (1)1(1)1号试管内的浆糊号试管内的浆糊( (淀粉淀粉) )，未加，未加_，淀粉未被，淀粉未被_酶分解，所以淀粉遇碘显酶分解，所以淀粉遇碘显_色。色。(2)2(2)2号试管内因为加了号试管内因为加了_， _酶在适宜的温度酶在适宜的温度下将下将 _ _分解成了分解成了_，所以，加，所以，加 _ _液后液后_ 。变蓝不变蓝唾液唾液淀粉变成蓝唾液唾液淀粉淀粉麦芽糖碘不变蓝 食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类及豆制品；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。第三节第三节 关注合理营养关注合理营养 与食品安全与食品安全绿

29、色食品1.1.什么叫绿色食品？什么叫绿色食品？ 产自良好生态环境的，无污染、产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品统称为绿色食品。安全、优质的食品统称为绿色食品。2.2.标志：标志：AA级级A 级级1.清洗蔬菜时，要尽量浸泡12小时，这是为了( )A.使青菜更新鲜些B.去掉蔬菜表面残留下的农药C.这样更清洁，不必冲洗D.使蔬菜更硬挺2.我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是 （） A烹饪精良 B营养成分单一 C色香味美 D营养成分较全面3.在每日摄入的总能量中，早、中晚餐的能量应当分别占( ) A.30%、40%、30% B.

30、30%、30%、40% C.33%、34%、33% D.30%、35%、35%4.绿色食品指的是( )A.新鲜的食品 B.无污染、安全、优质的食品C.绿颜色的食品 D.营养价值高的食品DBAB第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸 鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道会厌软骨会厌软骨肺肺膈膈第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸 第一节第一节 呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理一、呼吸系统的组成：一、呼吸系统的组成：考点考点 1：人体：人体呼吸系统的组成呼吸系统的组成鼻鼻黏膜黏膜1人体呼吸系统由呼吸道和肺组成人体呼吸系统由呼吸道和肺组成(如右图所示如右图所示)。(1)呼吸道：呼吸道：咽咽喉喉

31、气管气管_：可以使空气变得温暖、湿润，可以使空气变得温暖、湿润，_分泌黏液，黏膜中分布着丰富的分泌黏液，黏膜中分布着丰富的_。_：是气体和食物的共同通道。是气体和食物的共同通道。纤毛纤毛_：发声器官。发声器官。支气管支气管气体交换气体交换_：壁有：壁有_(清洁空气清洁空气)和腺细胞和腺细胞(分泌黏液，分泌黏液，湿润空气湿润空气)。_：分支末端形成肺泡。：分支末端形成肺泡。(2)肺：肺：_的场所。的场所。毛细血管毛细血管1. 保证气体顺畅通过；保证气体顺畅通过；2. 2. 对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气清洁、湿润、温暖清洁、湿润、温暖。二、呼吸道的作用：

32、二、呼吸道的作用：3.3.发声（喉部声带）发声（喉部声带）1、在吸气时鼻的功能是( )清洁空气 温润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换A. B. C. D.2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ）A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润3.下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ）A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是由喉部黏液分泌形成的C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播，不应随地吐痰4.人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（ ）A鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B鼻、咽、喉、支气管、气管和肺C鼻、咽、喉、气管、支气管

33、和肺 D口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺习题习题BBBC5. 5. 如图是呼吸系统的模式图，请据如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。图回答下列问题。（1 1）填写图中结构的名称：）填写图中结构的名称：； ；。 （2 2）和的末端形成许多肺泡，）和的末端形成许多肺泡，和就是由这些和就是由这些构成的，构成的，是是的主要器官。的主要器官。 （3 3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之间进之间进行气体交换。行气体交换。 （4 4）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是。 （5 5）

34、鼻涕是由）鼻涕是由形成的，痰液是由形成的，痰液是由形形成的。成的。鼻鼻 喉喉 右支气管右支气管右肺右肺气管气管 肺泡肺泡 呼吸系统呼吸系统 血液血液 胸廓缩小胸廓缩小鼻腔鼻腔 气管和支气管气管和支气管肋骨间的肌肉膈肌膈顶胸廓面积肋骨肺内气压吸气收缩_下降_ 上升减小，比大气压低呼气舒张_上升_ 下降增大，比大气压高考点考点 2：人体：人体肺部和组织细胞处的气体交换过程肺部和组织细胞处的气体交换过程1肺与外界的气体交换：肺与外界的气体交换：(1)肺与外界进行气体交换肺与外界进行气体交换(也称肺的通气也称肺的通气)通过呼吸运动来完通过呼吸运动来完成。成。收缩收缩扩大扩大舒张舒张缩小缩小(2)呼吸运

35、动过程中呼吸肌、胸廓容积的变化：呼吸运动过程中呼吸肌、胸廓容积的变化：第二节第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换吸气时吸气时肋间肌收缩肋间肌收缩膈肌收缩膈肌收缩胸廓前、后径增大胸廓前、后径增大膈顶下降膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓上、下径增大胸廓容积增大胸廓容积增大舒张舒张缩小缩小舒张舒张上升上升缩小缩小缩小缩小呼气时呼气时呼吸运动：呼吸运动：思考：胸廓的变化有什么意义？思考：胸廓的变化有什么意义？膈顶上升膈顶上升胸廓上、下径缩小胸廓上、下径缩小胸廓容积变小胸廓容积变小胸廓内气压上升胸廓内气压上升请观察模拟膈肌的运动请观察模拟膈肌的运动气体从肺内排出气体从肺内排出膈顶下降膈顶下降胸廓

36、上、下径增大胸廓上、下径增大胸廓容积变大胸廓容积变大胸廓内气压下降胸廓内气压下降气体从外界进入肺内气体从外界进入肺内( (即即呼气呼气) )( (即即吸气吸气) )A AB BC C课后习题：30页 思考与练习第一题右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲线并回答问题：化曲线。请解读曲线并回答问题：肺内气压与外界气压差肺内气压与外界气压差吸气吸气呼气呼气曲线曲线BCBC段的变换中，胸廓的前后、左右、上下径都段的变换中，胸廓的前后、左右、上下径都肺泡与血液的肺泡与血液的气体交换气体交换肺泡肺泡毛细血管毛细血管有利于气体交换的结构特点：有利于气体

37、交换的结构特点：1.1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡外面包绕着丰富的毛细血管2.2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平 的上皮细胞的上皮细胞先思考后讨论先思考后讨论哪两种气体的交换？交换哪两种气体的交换？交换的场所是（的场所是（ ）与（）与（ ）之间，结果如何？之间，结果如何？二氧化碳二氧化碳氧气氧气血液血液肺泡肺泡一、肺泡与外界的气体一、肺泡与外界的气体交换交换二、肺泡内的气体交二、肺泡内的气体交换换四、织里的气体交四、织里的气体交换换三、体在血液中的运三、体在血液中的运输输1、肺泡与外界的气体交换、肺泡与外界的气体交换2、肺泡内的气体交换、肺泡内的气体交换（肺

38、泡与血液的气体交换）（肺泡与血液的气体交换）3、气体在血液中的运输、气体在血液中的运输4、组织里的气体交换、组织里的气体交换（血液与组织细胞的气体交换）（血液与组织细胞的气体交换）人体的呼吸过程包括以下四个环节人体的呼吸过程包括以下四个环节呼吸运动呼吸运动气体扩散气体扩散气体扩散气体扩散肺与外肺与外界的气界的气体交换体交换肺泡与血液肺泡与血液的气体交换的气体交换气体在血气体在血液中的运液中的运输输血液与组血液与组织细胞的织细胞的气体交换气体交换外界空气外界空气肺肺肺部的毛细血管肺部的毛细血管血液血液循环循环组织的毛细血管组织的毛细血管组织组织细胞细胞氧氧氧氧二氧二氧化碳化碳二氧二氧化碳化碳呼吸

39、道呼吸道1、王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm，深吸气时胸围长度是98 cm，深呼气时胸围长度是80 cm，则他的胸围差是（ ）A14 cm B18 cm C178 cm D164 cm2.呼气时，膈肌的变化情况（）A.膈肌舒张，膈顶部上升B.膈肌收缩，膈顶部上升C.膈肌舒张，膈顶部下降D.膈肌收缩，膈顶部下降3.上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为（ ）A打哈欠会传染 B教室的空气中含有较多的二氧化碳C同学们想睡觉 D大家养成了打“哈欠”的习惯4.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ）A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小C.膈顶部

40、下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变习题习题BABC5.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（1）图表示吸气状态，图表示呼气状态。（2）图B状态中，膈肌处于填“收缩”或“舒张”）状态。（3）A、B过程合起来表示肺与进行气体交换的过程。（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。 B A 收缩收缩外界空气外界空气图图B 6.6.如图是人体呼吸过程示意图，如图是人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：请据图回答问题： (1)(1)肺泡内的气体交换是：血液中肺泡内的气体交换是：血液中 _的进

41、入肺泡，肺泡的进入肺泡，肺泡 内的内的_进入血液。进入血液。(2)(2)组织里的气体交换是：血液中组织里的气体交换是：血液中 _的进入组织细胞，的进入组织细胞，组织细胞里的组织细胞里的 _ _ 进入血液。进入血液。(3)(3)人体内的两次气体交换都是通过人体内的两次气体交换都是通过 _实现的。实现的。氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气气体扩散作用气体扩散作用7. （1）图）图(一一)表示呼吸过程中表示呼吸过程中 时的时的状态，此时，膈肌状态，此时，膈肌，胸廓，胸廓 ，肺内气压肺内气压 外界气压，气体被外界气压，气体被 。（2）图）图(二二)表示呼吸过程中表示呼吸过程中 时的状态，

42、时的状态，此时，膈肌此时，膈肌，胸廓，胸廓 ，肺内气，肺内气压压外界气压，气体被外界气压，气体被。吸气吸气 下降下降 扩大扩大低于低于 压入肺内压入肺内呼气呼气 上升上升 缩小缩小 高于高于 压出肺部压出肺部肺泡与血液之间的气体肺泡与血液之间的气体交换交换 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 一层扁平上皮细胞一层扁平上皮细胞 气体气体8. 8. 看右图回答：看右图回答：（1 1）该图所示为）该图所示为（2 2）毛细血管经过肺泡后血液）毛细血管经过肺泡后血液含含 多，含多，含少。少。（3 3）毛细血管壁和肺泡壁都由）毛细血管壁和肺泡壁都由构成，构成，有利于有利于 交换。交换。人体内物质的运输人体内物质的

43、运输第四章第四章 本章知识体系本章知识体系人体内人体内的物质的物质运输运输物质运输的器官物质运输的器官物质运输的途径物质运输的途径物质运输的载体物质运输的载体血液的功能血液的功能输血和血型输血和血型血管血管心脏心脏血液循环途径血液循环途径 血压和脉搏血压和脉搏关注心血管健康关注心血管健康人体内物质的运输人体内物质的运输1 1、描述血液的分层现象。、描述血液的分层现象。2 2、血液由几部分构成？、血液由几部分构成？3 3、血浆的成分及功能。、血浆的成分及功能。4 4、三种血细胞的形态结构及功能、三种血细胞的形态结构及功能4 4、血红蛋白的特性、贫血。、血红蛋白的特性、贫血。5 5、会分析血常规化

44、验单、会分析血常规化验单一、血液的组成和功能一、血液的组成和功能第一节第一节 流动的组织流动的组织血液血液读图读图说出血浆的成说出血浆的成分分分析分析血浆的功能血浆的功能血液的组成血液的组成血浆血浆血细胞血细胞红细胞红细胞血小板血小板白细胞白细胞功能功能: :吞噬细菌、防御疾病。吞噬细菌、防御疾病。功能功能: : 。功能功能: : 。运载运载 ，运输，运输 。运输氧气运输氧气止血和加速凝血止血和加速凝血血细胞血细胞营养物质营养物质代谢废物代谢废物成分成分: :_水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等和和比较三种血细胞结合书本和动画，比较三种血细胞结合书本和动画，迅速填好下表迅

45、速填好下表 是一种含铁的蛋白质，呈红色。它在是一种含铁的蛋白质，呈红色。它在氧含量氧含量高高的地方容易与氧的地方容易与氧结合结合，在氧含量，在氧含量低低的地方容易与氧的地方容易与氧分离分离。 因此因此红细胞红细胞具具有运输有运输氧气氧气的功能，此外，红细胞还能运的功能，此外，红细胞还能运输一部分二氧化碳。输一部分二氧化碳。 血液中血液中红细胞红细胞或者或者血红蛋血红蛋白白数量过少。数量过少。贫血：贫血：血液病：血液病：血液救治：血液救治：输血浆，输浓缩血细胞，输血液输血浆，输浓缩血细胞，输血液血浆血浆白细胞白细胞血小板血小板红细胞红细胞血细胞血细胞、填写右图中所、填写右图中所指各部分的名称指各

46、部分的名称红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板白细胞白细胞、在血细胞中数量最多的是（），个体最大的是、在血细胞中数量最多的是（），个体最大的是（），个体最小的是（），有细胞核的是（），个体最小的是（），有细胞核的是（）（）3 3、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（ ）A.A.血小板、血浆血小板、血浆 B. B.血小板、白细胞血小板、白细胞 C. C.红细胞、血浆红细胞、血浆 D. D.白细胞、血浆白细胞、血浆4 4. .下列细胞中，成熟后无细胞核的是（下列细胞中，成熟后无细胞核的是（ ）A.A.红细胞红细胞 B. B.白

47、细胞白细胞 C. C.脂肪细胞脂肪细胞 D. D.神经细胞神经细胞5 5. .血红蛋白中所含有的金属元素是血红蛋白中所含有的金属元素是( )( )A.A.锌锌 B.B.钙钙 C.C.铀铀 D.D.铁铁6 6. .具有吞噬细菌功能的血细胞是具有吞噬细菌功能的血细胞是( )( )A.A.血浆血浆 B.B.红细胞红细胞 C.C.血小板血小板 D.D.白细胞白细胞7 7. .人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（ ） A. A. 红细胞红细胞 B. B. 血小板血小板 C. C. 白细胞白细胞 D. D. 血红蛋白血红蛋白8 8. .红细胞的功

48、能是红细胞的功能是( )( )A.A.运输氧气运输氧气 B.B.运输氧料运输氧料C.C.运输氧气和部分二氧化碳运输氧气和部分二氧化碳 D.D.运输养料和部分废物运输养料和部分废物9 9. .用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（ ）A A、血浆、血浆 B B、红细胞、红细胞 C C、白细胞、白细胞 D D、血小板、血小板BADDCCB1010、发生贫血的主要原因是（发生贫血的主要原因是（ ）血液中红细胞数量过少血液中红细胞数量过少 血液总量过少血液总量过少 红细胞中血红蛋白含量过少红细胞中血红蛋白含量过少 血

49、浆中营养成分过少血浆中营养成分过少A A、 B B、 C C、 D D、1111. .从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（ ）高）高A.A.红细胞红细胞 B.B.白细胞白细胞 C.C.血小板血小板 D.D.以上均不对以上均不对BA血常规报告单医院检验科报告单医院检验科报告单No.0023677 No.0023677 姓名：张晓姓名：张晓 性别：男性别：男 年龄：年龄：1616化验项目化验项目测定值测定值正常参考值正常参考值RBC（红细胞）（红细胞）WBC（白细胞）（白细胞）Hb（血红蛋白）（血红蛋白）PLT（血小板）（血小板）3.5101

50、2/升升18109/升升142g/升升210109/升升男：（男：（4.05.5）1012/升升（410）109个个/升升男：男：120160克克/升升男：（男：（100300）109个个/升升根据血常规化验单，推测张晓患了根据血常规化验单，推测张晓患了_和和_。贫 血体内有炎症第二节第二节湿湿鳃盖鳃盖培养皿培养皿载玻片载玻片 将培养皿放在载物台上，用将培养皿放在载物台上，用_倍显微倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的的_和和_判断动脉和静脉。判断动脉和静脉。低低方向方向速度速度3. 毛细血管中毛细血管中,红细胞呈红细胞呈_排列并流动。排列并流动