冀教版二年级下册《科学》9 种豆子-教案、教学设计(配套课件编号:00653).docx
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1、科科 目目 科学科学 年级年级 二二 课时课时 1 课课 题题 种豆子种豆子 教学目标教学目标 1、了解植物的种植方法了解植物的种植方法 2、知道植物需要水和阳光以维持生存和生长知道植物需要水和阳光以维持生存和生长 3、能仔细观察、记录、整理数据。能仔细观察、记录、整理数据。 4、让植物造福人类的同事,爱护植物让植物造福人类的同事,爱护植物 教学重点教学重点 了解植物的种植方法了解植物的种植方法 教学难点教学难点 知道植物需要水和阳光以维持生存和生长知道植物需要水和阳光以维持生存和生长 教学准备教学准备 豆子、一次性纸杯、彩纸、纸杯豆子、一次性纸杯、彩纸、纸杯 教教 学学 过过 程程 师师 生
2、生 活活 动动 附案附案 一、一、情境与问题情境与问题 同学们,上节课,我们学习种植了有根的小草,这节课我们一起来同学们,上节课,我们学习种植了有根的小草,这节课我们一起来 种豆子,好不好?板书:种豆子种豆子,好不好?板书:种豆子 二、探究与发现二、探究与发现 1、老师让大家昨天晚上把豆子放在盆中浸泡,你选择的什么样的老师让大家昨天晚上把豆子放在盆中浸泡,你选择的什么样的 豆子浸泡的?为什么?豆子浸泡的?为什么? 颗粒饱满没有病虫害的豆子更容易发芽,被虫子咬过的豆子不能颗粒饱满没有病虫害的豆子更容易发芽,被虫子咬过的豆子不能 发芽。发芽。 2、豆子浸泡在水中的目的是什么?豆子浸泡在水中的目的是
3、什么? 种子发芽需要水,有水就能发芽了,种子发芽需要水,有水就能发芽了, 3、如果浸泡时间过长好不好?不好,种子长时间的浸泡在水中会如果浸泡时间过长好不好?不好,种子长时间的浸泡在水中会 腐烂。腐烂。 4、豆子选好了,我们就可以探究怎么播种了,下面老师给大家豆子选好了,我们就可以探究怎么播种了,下面老师给大家 5 分钟时间和你们小组的小伙伴一起探讨探讨怎么播种豆子,并你们探讨的分钟时间和你们小组的小伙伴一起探讨探讨怎么播种豆子,并你们探讨的 结果填写在实验报告单上。结果填写在实验报告单上。 种豆子实验报告单种豆子实验报告单 小组成员:小组成员: 填表日期:填表日期: 实验材料:一次性纸杯、土壤
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