冀教版二年级下册《科学》9 种豆子-教案、教学设计(配套课件编号：00a8d).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：257168

上传时间：2020-02-10

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、 9.种豆子种豆子教学目标: 1.通过观察图片、观看视频、讲故事和调查讨论,了解种植步骤,感知生命的神奇。 2.通过试种豆子养成认真观察、坚持不懈的良好习惯 3.激发热爱生命的情感,培养持之以恒的做事态度。教学重、难点: 教学重点:学会合理地制作观察,养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。教学难点:了解种植步骤,学会如何种豆子。课前准备: 教师:通过课件悯农及相关的图片、课件。懂得爱惜粮食，及农民伯伯播种的辛苦！学生 :初步了解种豆子的过程及步骤！教学过程: 一、新课导入教师:同学们,春天来了大自然中,有很多新生命,一望无际的麦田, 一棵棵茁壮的小树苗，鲜艳的花朵,菜园中鲜嫩的
2、韭菜，小葱，等等都是一粒粒小小的种子长成的,今天就让我们和一粒种子交个朋友吧。学生活动;欣赏后交流。二、新知讲授活动一:奇妙的生命导语:春天是万物生长的季节。试着种下一粒籽让它和我们一起成长。那么,你们打算种什么种子呢? 学生活动:学生讨论交流(绿豆;西瓜;土豆)。任务 1:课件出示教材第 20 页图片。学生观察,说一说你们从中发现了什么? 学生活动:一学生讨论交流。学生 1:原来豆子是这样生长的呀学生原来种子可以生根发芽长大教师小结:看来,生命真的很神奇,一粒小小的种子可以长出丰硕的果实。活动二:我也来种一粒籽任务 1:课件出示教材图片,学生思考种植前要做哪些准备? 学生活动:小组讨论。(准备种子及种子喜欢的土壤,还要了解种子的习性等)。任务 9 课件出示教材探究与发展我的种植计划”,请同学们自己做好计划,并根据计划回家种任务 1:学生展示自己种植成果,分享自己教师小结: 我们在观察植物生长的过程中不能心急,要认识到一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心地等待,才会发芽、成长。课堂小结:通过本节课的学习,我们认识到种植前要做好充分的准备, 种植过程中要细心地呵护、耐心地等待。同时,我们发现学习也是如此,经过长期积累才会进步。因此,我们要像种子一样,积聚力量,突破自我。老师等待你们收获呦！

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