冀教版二年级下册《科学》8 给小草安个家-教案、教学设计(配套课件编号：c0b35).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：257164

上传时间：2020-02-10

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、给小草安个家给小草安个家教学目标： 1. 能说出在土壤中生活的常见植物。 2. 能从多角度认识在土壤中生活的植物与人类的关系。 3. 珍爱生命，保护身边的植物，意识到保护植物的重要。教学重点： 1. 能从多角度认识在土壤中生活的植物与人类的关系。教学难点： 1. 能从多角度认识在土壤中生活的植物与人类的关系。教学方法：观察实践探究讨论教学方法：一、情境导入用白居易的草一诗配以图片，引出“小草”。这首诗让我们体会到了小草的顽强生命力， “那小草的家在哪呢？”今天我们就一起来找一找小草的家吧！二、探究与发现出示校园里的不同场景图片（假山、楼道、操场）问：这些地方为什
2、么没有小草的身影呢？那小草的家又在哪里呢？出示小草生长图片，引导学生说出：“小草生活在土里。” 活动 1：送小草回家出示事例：有一株小草被不知道被什么人移到了马路上就要死了，我们快帮帮它，给它安个家吧！步骤： 1.用铲子在土壤里挖一个坑。 2. 把小草根放入坑中，填上土。 3. 浇上适量水，看小草在向我们招手致谢呢！活动 2 1. 请同学们按照刚才步骤钟一棵小草或小花。三、知识链接土壤可以分砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土：颗粒较粗黏质土：颗粒较细壤土：颗粒有粗有细土壤的健康与我们息息相关，我们一定要爱护它，不要把容易污染它的电池、塑料袋等随意乱扔。板书设计给小草安个家生活在土壤里保护土壤健康

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