交通安全宣传标语PPT课件.pptx

1、【拼音】： bi shu ch xn【解释】： 用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。【成语故事】：有一天傍晚，有个叫赵大的人砍柴回来路过一个茶馆，看见里面坐着很多人，有的在喝茶，有的在乘凉。赵大把拉柴的车停在外面，也走进了茶馆。他刚喝完一杯茶，就看见茶馆外面一片红光，饱到门口一看，原来是自已的一车柴草着火了，火苗直往上蹿。赵大一边大喊：不好了，着火啦，快救火啊！一边跑进茶馆，端起桌子上的一杯茶水往柴草上泼去。茶馆里的人听到喊声，也都端起茶杯往车上泼。可是火不但没灭，借助风势反而更大了。赵大揪住衣襟，垂头丧气地蹲在地上直叹气。薪：柴草。这个成语比喻力量太小，解决不了问题。

2、交通安全规范1乘车安全4步行安全3交通信号2目录交通安全规范PART1交通安全规范交通安全规范p 我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。p 其中中小学生占总人数的左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。 交通安全规范公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸;隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害。出家门，路边走，交通法规要遵守;过马路，仔细瞧，确认安全才通行。乘车系好安全带，头手不伸车窗外;站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。红灯停，绿灯行，交通信号要看清;骑单车，看标

3、志，切勿闯入汽车道。安全知识1 1、安全通行、安全通行2 2、安全信号灯、安全信号灯3 3、安全带安全带4 4、防打闹、防打闹交通安全规范5、防意外伤害拥挤上车不安全，坐车抓牢防护杆。下车不能着急跑，发生车祸受不了。6、守规则一慢二看三经过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。安全知识交通安全规范交通安全很重要，交通规则要记牢。从小习惯要养好，不在路上疯打闹。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。p 一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。p 乘车安全要注意，遵守秩序要排队。手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。交通安全交通安全规范1.

4、不闯红灯，走人行横道2. 未满12周岁不骑自行车3. 未满16周岁不骑电动车4. 不骑车带人5. 不扶身并行、互相追逐、6. 不追车、抛物击车7. 不跨越、骑坐隔离设施8. 转弯前须减速慢行交通安全规则交 通 信 号PART2交通信号u 交通信号灯分为两种u 一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；怎样认识交通信号灯u 另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。交通信号机动车和非机动车信号灯表示：n 绿灯亮时，准许车辆通行。但转弯的车辆不得妨碍放行的直行车辆和行人通行。n 黄灯亮时，已通过停止线的车辆可

5、以通行。n 红灯亮时，禁止车辆通行。人行横道信号灯表示：n 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；n 红灯亮时，禁止行人进入人行横道；但是已经进入人行横道的可以继续通过或在道路中心线处停留等候。交通信号灯交通信号指示标志是指示车辆、行人行进的标志，其颜色为蓝底、白图案形状分为圆形、长方形和正方形。交通信号警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。是顶角朝上的等边三角形。颜色是黄底、黑边、黑图案，也有白底红图案的。交通信号 禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志，形状一般为圆形，个别是顶角朝下的等边三角形，其颜色为白底、红圈黑图案，图案压杠。步 行 安 全PART3步行安全行人通过路口或者横过

6、道路，应当走人行横道或者过街设施。通过有交通信号灯的人行横道应当按照人行横道的指示通行。通过没有人行横道、交通信号灯的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通行。古罗马时代，为了解决街道上人、马、车混行，交通经常堵塞的问题，人们把人行道加高，使人与马车分离，然后，又在接近马路口的地方，横砌起一块块凸出路而的石头跳石，作为指示行人过街的标志，行人可以踩着石穿过马路。19世纪，由于汽车代替马车，这种跳石已不适应需要。19世纪50年代，在英国首先出现如今这种人行横道，由于它洁白、醒目，像斑马身上的白斑，因而又称为“斑马线”。步行安全 行人、车辆应当按照交通信号通行，遇有交通警察指挥

7、时，应当按照交通警察的指挥通行。行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或管理人员的指挥通行，没有交通信号和管理人员的应当在确认无火车后迅速通过。车辆、行人在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。步行安全u步行安全：放学时，学生排成纵队行走，前排首位手持“让”字牌，由老师带出校门;靠近交通要道或处在十字路口的学校，老师一定要把学生送过至安全地带。u步行安全：小学生上学放学要佩戴交通安全帽;低年级小学生在上学时，家长尽可能护送到学校步行安全l 横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。l 在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要沿路边行走。l 结伴

8、外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。l 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。步行安全要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ”不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 01横穿马路应该注意什么？ 要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 02要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 03乘 车 安 全PART4乘车安全道路交通安全法第五十一条规定：机动车行驶

9、时，驾驶员、乘车人员应当按规定试用安全带，摩托车驾驶员及乘车人员应当按规定戴安全头盔。 乘坐两轮摩托车应当正向乘坐，而且必须戴安全头盔。 乘坐轿车，前排座位应系好安全带乘坐公共车辆，须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，按先后顺序上车，不要互不相让和拥挤争抢。千万不要在公交车辆起步或未停稳时上下车，以免站立不稳或跌例，而发生危及自身安全的交通事故。乘车时要主动给“老、弱、病、残、孕”人员让座。要互相尊重，不要大声喧哗或嬉笑打闹，以免影响他人安宁，防止紧急刹车或其他情况发生时，危及到自身和他人的安全。乘车安全道路交通安全法第六十六条规定：乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不

10、得有影响驾驶人安全驾驶的行为。车辆行驶中，将身体的任何部位伸出窗外，是一种非常危险的行为。在机动车道上从机动车左侧上下车，既影响其他车辆的正常通行，又容易发生道路交通事故。不得在机动车道上招呼出租车或拦乘其他车辆。乘车安全乘车安全乘坐公共汽车在站点下车后，绝不能从车前或车尾穿越道路，因为从车前车后穿越道路，不但后方业车不易发现。乘车安全公交车辆驾驶人也可能因视线死角而不能发现行人，极易导致开车或倒车撞伤行人的交通事故。乘车安全乘车安全l行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿马路时要看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下

11、车。 p 要遵守交通法规 l学校校长要按照“安全第一、预防为主”的原则，主动开展校车安全自查工作，发现问题，及时处理，保证校车不“带病”上路。l校车司机和随车照管人员要加强校车安全知识、应急处置等相关知识的学习，做到安全驾驶，贴心照管。乘车安全p 在座的各位都是祖国的希望，是我国实现现代化建设的主流力量，你们肩负着整个民族的希望、你们是承上启下的新一代、你们是令我们骄傲的接班人，因此，你们也是传承正确交通安全信息的最有力的载体。我们在日常的生活中就要时刻提醒身边的人遵守交通规则、珍爱生命。交通安全拍手歌p 未成年，中学生。路上走，交通规，切记牢，莫乱跑。行走人，在路上，六不准，要记牢。不追逐，

12、不乱跑，不扒车，不追车。不拦车，物不抛。备用 010203010203OPTION AOPTION B在此添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容在此添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容在此添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容010203在此添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容在此添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容在此添加标题点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容010203备用01020304输入文本内容输入文本输入文本内容 输入文本内容输入文本输入文本内容 输入文本内容输入文本输入文

13、本内容 输入文本内容输入文本输入文本内容 输入文本内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。备用标题标题标题标题标题标题备用企事业内部的组织机构健全、合理；各个部门的职权范围明确，分工合理；具有与其承担责任相适应的经济权力，人员的配置和使用适合工作要求。企事业的信息网络健全而具有功效，信息的手机和利用有针对性、形同性、时效性和经济性。针对性系统性经济性时效性备用Sample Text here 001请输入标题请输入标题请输入标题!iLemonXX请输入标题请输

14、入标题请输入标题!Sample Text here 002请输入标题请输入标题请输入标题!iLemonXY请输入标题请输入标题请输入标题!请输入标题在这里输入您的文字内容，或者将您的文字内容复制在这里请输入标题在这里输入您的文字内容，或者将您的文字内容复制在这里请输入标题在这里输入您的文字内容，或者将您的文字内容复制在这里备用在此添加标题01OPTION06OPTION在此添加标题05OPTION在此添加标题04OPTION在此添加标题03OPTION在此添加标题02OPTION在此添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语

15、言风格。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。备用建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系，以使组织中的成员相互协作配合、共同劳动，有效实现组织目标的过程。组织管理是管理活动的一部分，也称组织职能。为了有效地实现目标，灵活地运用各种方法，把各种力量合理地组织和有效地协调起来的能力，包括协调关系的能力和善于用人的能力等等。执行力组织力学习力决策力感召力领导力备用34在此添加标题在此输入文本内容，在此输入文本内容

16、。在此添加标题在此输入文本内容，在此输入文本内容。在此添加标题在此输入文本内容，在此输入文本内容。在此添加标题在此输入文本内容，在此输入文本内容。在此添加标题在此输入文本内容，在此输入文本内容。01OPTION02OPTION03OPTION04OPTION05OPTION备用点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介在此添加标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题在此添加标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题010203在此添加标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题备用01020304在此添加标题在此添加标题在此添加标题在此添加标题65%请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处32%在此添加标题在此添加标题在此添加标题在此添加标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处