五年级上美术课件-细致的描绘北京课改版.ppt

1、欣赏感受欣赏感受 请你欣赏下面几幅绘画作品，说说请你欣赏下面几幅绘画作品，说说它们有什么特点？给你怎样的感受？它们有什么特点？给你怎样的感受？黄永玉作品黄永玉作品 局部局部于非闇作品于非闇作品 局部局部于非闇作品于非闇作品 真实真实精细精细义务教育教科书义务教育教科书 美术美术 五年级五年级 上册上册 第第3 3课课看书思考：看书思考： 书上的两幅画都表现了什么内容？书上的两幅画都表现了什么内容？画家是如何表现的？画家是如何表现的？ 画家用精致细腻的线条，描绘画家用精致细腻的线条，描绘出生活中的情景和自然界中的形象。出生活中的情景和自然界中的形象。怎样才能准确细致地表现出物象？怎样才能准确细致

2、地表现出物象？观察观察描绘描绘细致细致说一说，这两幅作品哪里进行了细致的描绘？说一说，这两幅作品哪里进行了细致的描绘？ 根据鞋的结构根据鞋的结构观察线的穿插变化观察线的穿插变化 看一看，他看一看，他们表现的线条穿们表现的线条穿插有多细致？插有多细致？课堂实践课堂实践 细心观察生活用品，用丰细心观察生活用品，用丰富的线条把它们表现出来。富的线条把它们表现出来。我们来评价：我们来评价： 1. 1.相互欣赏，你发现谁的作品表现相互欣赏，你发现谁的作品表现的更加细致？的更加细致？ 2. 2.告诉大家，你今天哪里表现的线告诉大家，你今天哪里表现的线条丰富，更加细致深入？条丰富，更加细致深入？ 3. 3.相互交流，以后可以用这种方法相互交流，以后可以用这种方法来表现什么？来表现什么？看一看，同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么？看一看，同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么？看一看，同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么？看一看，同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么？看一看，同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么？看一看，同学们用这种细致描绘的方法还表现了什么？